读书作文带批注500字(初中优秀作文加批注500字)

读书作文带批注500字(初中优秀作文加批注500字)

首页大全更新时间:2022-10-25 01:09:19
读书作文带批注500字(初中优秀作文加批注500字)

读书作文带批注500字【一】

1、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

2、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

3、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以请不要后悔。

4、人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。

5、泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢得成功。

6、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。

7、江海之所以能成为百谷之王,是因为懂得身处低下。

8、时光不回头,当下最重要。

9、面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。

10、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。

11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

12、不是境况造就人,而是人造就境况。

13、要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。

14、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

15、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!

16、过去的一页,能不翻就不翻,翻落了灰尘会迷了双眼。

17、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

18、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。

19、许多人缺少的不是美,而是自信的气质,记住:自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。

20、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

21、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

22、人生是一场旅行,在乎的不是目的地,是沿途的风景以及看风景的心情。

23、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

24、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己。

25、人生就像钟表,可以回到起点,却已不是昨天!

26、人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输。

27、在必要时候需要弯一弯,转一转,因为太坚强容易折断,我们需要更多的柔软,才能战胜挫折。

28、自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。

29、人生就像一个动物园,当你以为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!

30、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

31、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你不畏艰险、克服困难、勇往直前!

32、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

33、你和书本一定是好朋友吧,要不你怎会知道那么多。

34、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。

35、从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。

36、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

37、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。

38、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

39、一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。

40、古今庸人,败于“惰”字;古今才人,败于“傲”字。

41、不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

42、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

43、人的差别来源于学习,经常抽出时间用来阅读、学习、思考,你会发现,你的人生会发生改变,成功会向你招手。

44、没有想到同学们这么聪明!老师真低估你们了!

45、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

46、学习总是在一点一滴中积累而成的,就像砌砖,总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!

47、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

48、有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼。

49、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?

50、加油!书写再工整些,会更好!

51、高考,我不怕你,我有信心挑战你;高考,不惧你,我有毅力战胜你!你,“黑色六月”的主导者,尽管放马过来吧!风雨过后总有彩虹,期待那一刻的来临!

52、我们不可能阅人无数,一是生存的时间和空间有限,二是即便接交天下也不可能洞若观火,阅人是为了分辨,学习,至于能归到哪一群还需看自己的质地和胸襟。

53、越学习,越感受到自己的无知。若说人生是一本大书,越翻阅,越感觉到自己的渺小,和无能为力。可是不能放弃,因为你的使命就是完成它。

54、请你大胆地向全班亮出你的观点,说得有道理的我们将给予掌声鼓励。

55、环境不会改变的,只能改变的是自己。

56、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

57、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

58、在老师心目中,你是全班最优秀的学生,一定要坚持哟!

59、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

60、书籍记载了千年文明,书籍给予了灵魂抚慰,书籍传续了先辈信仰,书籍哺育了后代成长,书籍赐予了知识力量。世界读书日,愿书籍成为你终身的伴侣,阅读快乐永相随。

读书作文带批注500字【二】

最近我读了《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良真善良,他专门帮助穷苦的人画画;马良真勇敢,他敢和凶狠的大官做斗争;马良真聪明,他用他的智慧斗败了贪婪的大官。我真佩服马良!我好羡慕马良有一枝神笔,我多么想我也有一枝马良的神笔,我也要帮助别人。

假如我有一支像马良那样的神笔,我要为孤儿们画出一个个温暖的家,为我画上一双翅膀,可以让我在空中翱翔,为残疾人画上两条健康的双腿,为失学儿童画出一所所属于他们的学校,为祖国画出一座完全属于中国的岛,为穷人画出他们想要的一切,使整个人类不再有穷人的出现,为癌症患者们画出一个个健康的身体……

读书作文带批注500字【三】

今天我读了《神笔马良》的故事,故事实说,从前,有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画,见什么画什么。他到山上打柴时,就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了,马良画的东西栩栩如生。他想,自己能有一支笔多么好呀!

有一天,马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔,梦醒后,老头不见了,笔却留在自己手里,他十分高兴,就奔了出来,他用笔画一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫,皇帝下了圣旨,派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事,心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔,还把他打入了天牢。可是,皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来,马良拿了神笔花了一个无边的大海,海中央有个小岛,岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船,带上娘娘、公主和许多大臣,都上船去了。皇帝又让马良画风,马良就把风画的越来越大,最后,船翻了,皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事,我的感受是:做人不要太骄傲,太贪,这样会害了自己,又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

读书作文带批注500字【四】

今天,我读了《神笔马良》,这个故事里面讲的是马良买不起笔,一个白胡子老爷爷送给他一支神笔……

有一个穷孩子马良非常喜欢画画,可他连一支笔都买不起,只能用木棒在地上画些花花草草。一天,马良向画馆的画师借画笔用,画师不借给他,还嘲笑他。马良不服气,开始用心学画画。后来,一位白胡子老爷爷送给他一支神笔,对马良说:“要好好用它给穷人画画儿呀!”马良有了神笔,天天给穷人画画,谁家缺什么,他就帮着画一个。穷人们得到马良的帮助,生活也比以前好多了。

县太爷知道了,就把马良抓来让他画金山,马良在海中央画了一座金山,县太爷又让马良画了只大船,还带了许多官兵跳上船去运金子。马良画了几笔风,船顺着风向海中央驶去。马良又画了几笔粗风,一个大浪把县太爷和官兵都淹了,坏人得到了应有的惩罚。马良又重新回到村子,给穷人们画画……

这个故事让我明白了一个道理:一个人做事用心动脑,才能实现自己的目标。还要做一个善良的人,去帮助有困难的人。

读书作文带批注500字【五】

《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。

但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。

读书作文带批注500字【六】

快要上足球课的时候,我才想起来我没有带足球,我就非常的着急,怎么办?怎么办?但是已经开始上课了!

足球老师进了班之后,我就想:他肯定会问我们足球有没有带。于是他还真的'这样问了!

足球老师说:“有没有,没有带足球和穿凉鞋的?”于是,我就把我的手举了起来,原来,也有好多同学跟我一样没有带足球。

足球老师问完,正准备叫我们去站队的时候,王老师来了!我心想:会不会,来罚我们呢?果然,王老师说:“没有带足球的人从操场西边一直跳到东边。

于是,我们就下楼了!王老师把没有带足球的人和穿凉鞋的人,一起站一个线后面,然后,王老师说:‘开始!”我当时还不知道怎么回事,于是,我看见别人都开始跳,我也跟着跳。

跳完之后,我们就归队了!

这就是忘记带足球的后果!

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