五岁那年,我和爷爷去菜地,爷爷干活,我在那玩。回家的路上,我对爷爷说:“咱们比赛看谁先到家。”话一说完,我撒腿就跑。结果,我跑得太快摔倒,把左胳膊摔骨折了。爷爷赶紧给爸爸打电话,爸爸接到电话马上赶回来,把我送到医院。医生给我接骨头时,我疼得哇哇大哭,爸爸也急得出了一头汗,连看了几次都没看好。爸爸妈妈急坏了,赶紧找车把我送到了洛阳正骨医院。
在住院的日子里,爸爸妈妈每天陪着我,他们找医生、买药、买饭,忙得团团转。后来听妈妈说,我被送进手术室里的两个多小时,爸爸妈妈一直站在外面等着,有椅子也坐不住,妈妈由于心疼和担心我,不停地在流眼泪。在爸爸妈妈的精心照料下,我的伤好了。
现在每次看到胳膊上留下的疤痕,就想到爸爸妈妈对我无尽的爱。
8爸爸妈妈对我的爱
爸爸妈妈对我的爱胜过一切,是无法用语言 比逾的。
有一次,我发烧了,可我白天不发烧,晚上发烧。爸爸妈妈晚上轮流给我拿药,端水。连续几晚上烧还是不退——爸爸说:输水吧!妈妈说:别输了,对身体不好。实在不行再输,就这样,爸爸妈妈晚上守着我,给我量体温,喂我吃药。爸爸妈妈黑眼圈都出来了。
三天后,我的体温突然升到了将近四十度,他们实在没办法,急的不行那时都零晨二点多了,爸爸妈妈带着我去了医院输水。等我的病好了,爸爸妈妈也累倒了,还有每次吃饭,爸爸妈妈都忙着给我夹菜,有什麽好东西都给我吃,穿衣服也尽量给我买好的,可爸爸妈妈穿的却很朴素。
爸爸妈妈对我的爱太深了,我要报达我的父母。
今天,我看了一幅漫画,漫画的内容是这样的:
一天,红旗小学五年级的小红和小明背着书包一块儿上学。小红扎着两个小辫子,身穿花裙子,脚穿一双黑色的布鞋。小明梳着中分头,穿着一件白色衬衫、一条黑色牛仔裤和一双白布鞋。他们快到学校时,看见路旁有一个垃圾桶,垃圾桶周围有许多垃圾。小红指着垃圾桶说:“现在生活好了,生活垃圾也多了,人们乱丢垃圾,宁愿仍在垃圾桶旁边,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。”
小红向前走去,她把垃圾捡起来扔进了垃圾桶,可是小明却在那里站着不动。过了一会儿,小红对小明说:“你快来帮忙捡呀。”小明似乎想到了什么,他从背包里拿出笔和纸趴在地上写。
小红已经把垃圾捡完了,小明也写完了,他把纸条贴在垃圾桶上,纸条上写着“文明只差一步”。小红对小明竖起了大拇指,笑着说:“你真棒呀!”
我从这幅漫画中明白:文明只差一步,警告那些乱扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以获得文明。
闷热的下午,太阳烘烤着大地,一切事物看上去都是没精打采的。
我在家里大呼小叫的':“老师留什么作业不好,为何布置如此作业——日记!哪儿还有什么题材呀!”的确如此,我喜欢写的题材几乎全都上了“战场”了,真是狗咬刺猬——无处下嘴。
在一旁织毛衣的妈妈听见了我的喧哗,安慰道:“写日记如果静下心来,好好构思,写出棒棒的文章只是小菜一碟的事情。仔细想一想身边的人、事物或风景,把它们编成一套连贯的话语就可以了。”听了妈妈的话,真有一番道理。我极目远眺窗外,树木的叶子和夏日的花草似乎精神了许多。
在品味妈妈话里含义的深处,在我还沉浸在这番美丽的鼓励之中,在我的心灵停留在这张华丽的画面中时,门“嘎吱---”一声响了。我回头一看,原来是满面春风的妈妈,手里端着一盘鲜红的草莓,我仿佛看见了下凡的仙女,手里拿着雨花瓶。透过香气怡人、令人心旷神怡的红草莓,我仿佛看见了妈妈纯洁、充满亲情充满爱的那种如雪的心灵。
我惊了,是惊喜;我呆了,是爱引出来的。我惊喜自己有一位平凡而又伟大的妈妈,我因母爱的博大而感动。窗外,花草树木绚丽多彩的摇曳着,花草在夏日中更美丽阑珊了,树木更加碧绿如玉了。
我接过清香甜甜的“母爱之果”,提笔印下了这幅幅感人的画面······
在生活中,母爱常常被我们忽略,但是,如果我们细细体会,就能品味到妈妈的用心良苦。母爱纯洁,母爱缤纷,母爱闪亮,母爱如玉,母爱,不正是我们生活当中的一道不可缺少的风景吗?缺少了这道美丽的风景,就如同失去了一大笔财富,也缺少了一种人间的亲情,一种无瑕的亲情······
《妈妈的爱》唱得甜美动人,令人情不自禁跟着唱几句这优美的旋律:“妈妈曾给我多少爱,多少爱······”
今天,我看到了一幅很奇特的漫画。
画中间靠右的部分有一个戴着眼镜的人,他正津津有味地读着一本百科全书。他身体的左侧是一个装满了水的水桶,右侧则是一口灰色的水井,一根钓鱼竿垂在水井里,不用说,这肯定是那“书呆子”的鱼竿。画的最下面写着一行字:“书上说,鱼离不开水”。
最初,我看到这幅漫画的时候,真想笑,这个“书呆子”!井里怎么会有鱼呢?一点儿常识都没有,真是愚蠢,哈哈!可是,当我笑过之后,就突然意识到这是个很严重的问题。
现在的人们,总是生搬硬套,连草稿都不打。就像图中那个“书呆子”,只知道听取百科全书上的解释,真是荒唐!连小孩子都知道,井里没有鱼。不是所有有水的地方都有鱼。我记得有一次语文测试卷里的作文题是让我们来写一样自己喜爱的礼物,结果有个同学竟生搬硬套地将我们写过的《苹果》写了进去,而且开头十分僵硬:“我收到了一样礼物,那就是一个苹果。苹果有许多品种,绿苹果、黄苹果、红苹果……”大家笑得东倒西歪。这个同学也是像图中的“书呆子”一样,没有常识,不会变通。
做人应该具备起码的常识,多积累生活经验,而不是做一个不懂创新,只会生搬硬套地听取别人意见的人。
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