在初三路上作文600字(在初中三年路上作文600字)

在初三路上作文600字(在初中三年路上作文600字)

首页大全更新时间:2023-11-28 21:19:53
在初三路上作文600字(在初中三年路上作文600字)

在初三路上作文600字【一】

又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的零星碎片,眼前打开的天幕,放映着留在心底的风景。

6岁了,奶奶送给我一个大风筝,看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着,手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦,我也撒娇地缠着爸爸放风筝,却不丁换来一句"没长眼睛啊?没看到我正忙吗?滚一边去!"我难过极了,委屈极了,一边哭,一边独自走到一旁的空地。

看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸,我停止了哭泣。来吧,让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是,我拿着风筝线狂奔,看着风筝从地上层慢跃过我的头顶,

我自豪极了---不料被脚下的一块小石子绊倒---鲜、翻着的皮肉混着泥沙,既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来,那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧?

8岁了,我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗?如果又是我一个人,那该多丢人啊!

"不怕一万,只怕万一",干脆先跟同学叶叶约好,让她陪我一起放风筝。

盼呀盼,终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时,怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了!

我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。

"哼,你的风筝那么难看,我才不要和你一起呢!"叶叶一脸的不屑。

幼小的我,脑海里还不曾有"羞愧"一词,但那时的情景或许只有"羞愧"才能准确传达吧----我的风筝很小,上面只凌乱地涂着三条单调的颜色,远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了,不要再在这里丢人了,还是走吧!没有她,我的风筝一样能飞得很高,尽管我只是一个人。这个时候,自我安慰似乎是我唯一的出路。

我努力地希望自己的风筝飞得高些,再高些。可是,任我怎么努力,它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看,不想跟天上的"天仙"们争宠?

10岁了,春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风,和照而温柔----或许,上天也会眷顾执著的女孩吧?我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦,它在高高的天空望着我---小,却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹"这是谁放的风筝

啊?飞得好高!"

正遐想之际,忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音,手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了,看见它飘飘然地离我而去一一我终于把它送上了蓝天了!我惊呼。

今天,我早已如我的风筝一样,在心灵的天空里,和许许多多朋友们一起飞得很高很高,但那片来自心灵空间的美丽风景,却灵动地镑刻在我心底的幕墙之上……

在初三路上作文600字【二】

走在成长的路上,一路欢笑,一路悲伤,一路挫折,一路坚强,体味着失落与惊喜,成长的滋味只有自己会知道。

童年时,走在乡间的小路上。记忆中小小的自己坐在父亲结实的肩头,走过青草铺就的田垄,走过溢满芬芳的小径,和家人一起去郊游。映入眼帘的是满满的绿色,幼小的我便发挥自己不懈的探索精神,好奇的走来走去。牵着我的手的父亲,总是满脸宠溺的被我拉着:耳边隐约回想着父亲轻声的叮咛“小心点…”,那是记忆中被疼爱的味道。回想起那时心灵的触动,即使呼吸的空气也是甜蜜的。

少年时,是在去向学校的路上。年少轻狂的自己没有那么多的顾虑,总是我行我素,从不考虑别人怎么看。那时的自己总是不把学习当回事,从来都只是考前临时抱佛脚,考后伤心一会会,好了伤疤就忘了疼。虽然总是被家长教训,却依旧无动于衷。现在想想,还好自己意识到世上没有后悔药的时候,不算太晚,还来得及奋起直追。回首身处少年叛逆期的自己,愚蠢大意险些葬送了自己,是身边的人一直都在提醒我:回头吧,去推开那扇背后阳光明媚的窗。

现在,仍是走在上学路上,只不过换了个目的地。新的环境,新的朋友,新的认知,新的生活,虽然已经习惯了,但有时脑海中也不免浮现出以前相似的生活片段。跑步时虽然累得够呛,却会边喘气边和同学私聊;思考题目时,会和好友商讨,有时也会各执一词开始争吵;参加比赛时,心里会惴惴不安,却往往因为她的笑容而瞬间镇定,充满自信。学习的旅途是寂寞的,但只要一路上与朋友携手前行,快乐总是多过伤感的,因为有了他们的陪伴便不再孤独。

走在成长的路上,走过崎岖的小路,经过分叉的路口,也体验过狂风和暴雨。但是要坚信,不经历风雨怎能见彩虹。走在路上,无论悲喜,都会有人陪你到天亮。

在初三路上作文600字【三】

日出日落,花开花谢是风景;云起云涌,山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐:静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是人生的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

近年来,由于人们的物质人生有极大改善,精神人生要求开始提高,旅游业在祖国大地更是日新月异。泰山、峨眉山、黄山、九华山、长城、故宫、天坛……一年365天,天天都有大批人去浏览。但总有一些游客在欣赏文物、名胜古迹、山水美景中留下不雅的痕迹:到处可见“某某到此一游”,甚至轻易损坏文物,侵害珍贵树木、花草等。对于这些游客,有关部门给予批评教育,也给予相应的处罚。并想方设法复原遗迹,但复原后的再无法有曾经那般辉煌。

无独有偶,社会上还有各种不文明现象时有发生。“中国式过马路、中国式盛宴”层出不穷。随地吐痰、乱扔垃圾随处可见。“文明”两字在他们身上不翼而飞,真的让“文明”蒙羞。

记得一个星期日上午,有位中年大叔去倒垃圾,在离垃圾桶几步远的地方停住。将手中的垃圾袋当做“篮球”,直接扔向垃圾桶。“扑通”一声,袋子没有进入桶中,反而,垃圾稀里哗啦的全散落在路上。大叔头也不回地走,似乎刚才发生的这一幕与他毫无关系。后来还是环卫工人一点一点地扫起来,倒进桶里。对于这种人,我想问问他,只隔几步路就可以扔桶里进去,为什么要偷这个懒呢?有急事?不是;走不动吗?更不是。

我希望,通过我诉说的情况,能够让这些不文明者“吸取教训”。“文明”二字人人必须牢记在心间,要不分时间、不分场合、不分地点,从小事做起,从我做起,使我们的人生环境更美,人更美。让文明之花开遍祖国的每个角落。

最美的风景,永远在路上。

在初三路上作文600字【四】

天空飘着雨,我撑着伞,背着有些沉重的书包走在去往补课班的路上。

这只是一个平常的冬日,一个平常的周末而已,我也只是一如既往地坐很久的地铁,一个人去。生活在这样淡淡的,日复一日的节奏中,被磨褪了颜色,我在做题的空当中发呆,忽觉这一切都乏味得令人厌倦,一天又一天的学习,尽管明白这是我必走的路,我也愈发烦躁了。可除了默默循着这轨迹行走,我没有别的方式可以逃避。

“今天我们学习压强这一块,课后再做张卷子复习一下力与运动这个单元……”老师已经开始上课了,我还有些失神,却不得不集中了注意力,认真听讲,心底仿佛有一声叹息,它妥协了。

这褪色的日子是沉闷的暗灰色,让我压抑,又无处发泄。

结束一天的课程,我想到又得走许久的路,坐很久的地铁才能回家,心中又一阵烦躁。其实一天中最累的不是上课,而是每次必走的那一段漫长、无趣的路。

我撑着伞,背着沉甸甸的书包,走在积累了雨水的街道边,旁边有车飞驰而过,带起一阵大风,我衣服便被斜飞的雨点打湿了,我心中又一阵抑郁。站在红绿灯的路口,旁边有一大群面无表情的人打着伞,低头看着手机。在这个世界上,每天有多少人像我一样向这乏味的生活折了腰,低了头?

“嘀嘀”身后一声喇叭响起,我转头,是一辆拉纸板的三轮车。一个头发花白的老人坐在前面,他大概有六、七十岁了吧,手上满是老人斑,双眼有些浑浊,眼角的皱纹都是深刻。他的怀中抱着一只狗,那只狗也脏得很,一看就知道是流浪的野狗。那个老人似乎注意到了我的视线,他抬起头,对上我的目光,然后一笑,那双饱经风霜的手还放在狗的下巴上,浑浊的眼中却似流光转动。他又埋下头,像在向那条狗说着什么。

我看着这一幕,竟有些莫名的感慨。周围脸上脸上都是如出一辙的无趣表情,老人的笑容在这之中显得那么另类和突兀。或许并不是每个人都认为这生活乏味吧,老人在拖着这一车的纸板时,在逗着小狗时是怎么样的心情呢,我想得入神,有雨滴落在了我的眼皮上,一片冷凉,我一下子惊醒,一下子顿悟。

老人三轮车上那堆得如山的纸板叫做生活,他怀里的也是生活,这些的都是他生活中色彩斑斓的部分,像是浓色的水彩,滴在了宣纸上,缓缓扩散,乃至浸满一整张宣纸。

生活是灰色的,还是白色的?当我过着淡淡的日子,它是什么颜色的完全任由我涂鸦,也许今天是红色,明天是蓝色……

走在这路上,我“背”着的也是我的生活,我的心中开始描绘一幅美丽的画,它并不完美,却散发着彩色的光亮。

在初三路上作文600字【五】

当你在回家的`路上会偶然遇到一些新鲜事,看到令人心脾的风景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意过,有什么可让你回忆?

路上有风景,有你第一次说话、开始踏出你自己的第一步的风景;有你第一次微笑而你的爸爸妈妈开心时陷出小酒窝的风景;也有你第一次接触到文化知识时兴奋不已的风景……这是充满童趣、无忧无郁的儿时风景。

当你呱呱落地,开始接触到这新的世界、新的礼貌、新的家庭时,家里的人都欣喜、高兴,呵护着可爱而又脆弱的你,你的一语、你的一步,是家里欣悦的一道风景;自从天使般的你降临,爸爸妈妈的吵闹声没有了,爷爷奶奶心乐开了一朵朵花,微笑也架在他们的双颊上,这是吉祥、喜气的风景;时间粉擦你的身心,新的学园为你敞开,一本本色彩斑斓的书本为你绽放了笑脸,新的学园里充满你的欢笑声,是你的童趣开始的一道亮丽的风景。

时间的流逝,述说着你成长景色,也预示着前方有更多的烦恼、挫折,这是一处令人回忆的风景,是进步、成长的风景。

路上有风景,有你勤奋刻苦、争分夺秒的风景;有你不断沉思、不断拼搏的风景;也有你与老师、同学间的倾情交往、互相学习的风景;还有你悲哀泪落、一个人哭泣的风景。

第一次迈进中学校门,你就立下决心,必将在此奋斗、学习,于是,一道闪亮的风景在校园划过,留下了艰苦、勤奋的身影;当你拿出一道道令人费解的练习题时,现出你沉思、迷恋的风景图;在这中学时期,也有你和同学打闹嬉戏、与老师钻研讨论的欢快风景;可当你一人默默地哭泣时,你昔日的风景就会激励着你,爱与力量与你并进。

风景有时是你与同学欢乐的时刻,有时是父母欢笑一时,有时也是你悲伤、沉闷的场景……路上有风景,只需你用心回忆这彩虹的路途。

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