四年级第三单元写豌豆的作文【一】
一个月前，我家买鱼的同时，还买了两只乌龟。我把它们一同养在鱼缸里。
一开始，俩小乌龟还比较自由，趴在鱼缸壁上换换气，休息休息，晒晒太阳。为了防止水太深，乌龟换不上气，老爸还特意把水弄浅，还在浅水中放置了一块稍稍露出水面的石头，让乌龟爬上去换气。乌龟就在这样的好环境里生活了三四天。可以说，乌龟在这段时间里，简直像是在天堂里一样快活。
可是有一天早上，我发现鱼缸里少了一只乌龟，我赶紧和老爸说了。我们找遍了周围的角角落落，都没有发现那只乌龟的影子。老爸说：“可能是乌龟爬上石头，攀着鱼缸的边缘跑掉了。”我说：“要么拿掉石头，不然这只乌龟可能也会这样逃走的。”
于是，我和老爸就着手布置起来，改变了乌龟的生态环境，增加了水的深度，剥夺了乌龟更多的自由。
在接下来的一两个星期中，我一旦发现乌龟趴在鱼缸壁上换气或晒太阳，就立刻把乌龟抓回水里去。可能是因为水太深，乌龟找不到我们给它投放的肉，这些肉都没有被吃掉，就慢慢腐烂变质，污染了水质。反正，我再看到乌龟浮上水面的时候，它的眼睛受到污染，肿胀的都睁不开了，四肢也有黄白色的肿胀，不能动了。现在，我再没有看见乌龟浮上来晒太阳了。我很为这只乌龟难过。想当初它刚来我家时，是多么的可爱快乐呀！
从这只生病的乌龟身上，我得到了一个启示：不管养什么动物，都不能太多限制它的自由，不然会付出很大的代价。
四年级第三单元写豌豆的作文【二】
遥感卫星
①信息技术革命，是传送信息技术的更新，是获取信息手段的突破。获取人类认识世界的一些深层次关键信息是至关重要的。a遥感卫星就是人类获取重要信息的重要工具。它远在太空就可以看清人们在地面察觉不到地质断层，代替人们勘察无人区内的情况，发现地下的石油、古迹。
②我国宝成铁路自建成以来，长期被滑坡、塌方灾害困扰。长期以来，铁道专家一直找不出内在原因，只能年复一年的在灾害与维修的怪圈中折腾。然而在我国发射的返回式遥感卫星拍摄的照片上清晰的显示出，这条铁路一些地段处于地层的断裂带上，于是铁路部门立即采取了加固地层的措施，才从根本上减少了山体滑坡时事故的发生。
③利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息的'另一重要途径。b例如，我国对于青藏高原等人迹罕至、自然条件恶劣之地进行普查，遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的140倍，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作；如用飞机航拍，则需30人用几个月时间；如用人工则需几年。
④我国石油地质队员在对柴达木盆地“伊克雅乌汝”油气构造进行调查时，26人苦战4个月，才测出568个点，以此绘制出五万分之一的地质图；而卫星仅用一张照片就把情况看清，还发现了地面测量中无法发现的断层构造。
⑤我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发现了一批古代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，在遥感卫星照片上被发现，并确认是元朝忽必烈为其女儿鲁国大长公主兴建的应昌古城。
1、本文的说明顺序是 。对本文结构理解正确的一项是
A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤
C.①②③④/⑤ D.①/②③/④⑤
2、理解文中画横线句子所运用的说明方法：
①a句运用的说明方法是 （A、下定义 B、作诠释）
②b句除运用了举例子、列数字外，还运用了什么说明方法？运用这种说明方法有何具体作用？
3、第四段画浪线句子所说明的对象的特征之一是
4、理解第二段中加点词 ：
①“一直”不能删掉，这是因为
②“才”的用法是 。
A、表示强调所说的事 B、表示对比之下数量少
C、表示事情发生得晚 D、表示只有在某种情况下然后怎样
四年级第三单元写豌豆的作文【三】
“萤火虫点亮夜的星光，谁为我添一件梦的衣裳，推开这扇……”这首经典的《荷塘月色》回响在我的耳边。萤火虫，是梦幻的，是神奇的，它可以使人消除烦恼，同时它也可以给我们带来快乐。
夜幕降临，当天边最后一缕夕阳也已藏进了山里，皎洁的月光遍撒大地，我和妈妈正在回家的路上。突然，妈妈喊了一声：“看哪！是萤火虫！”我顺着妈妈的手指的方向望去，果然，在路旁正有一只萤火虫在这儿翩翩起舞呢。荧火虫如同一盏煤油灯一般，照亮了三轮车小小的一部分。我轻轻地把它捉起来，生怕弄疼了它。我将它捧在手心里，它这虽然十分微弱的光芒，但照亮了我的小指头。
回到家后，我将萤火虫装进了一个透明的玻璃瓶中，它在瓶中爬来爬去，一次一次，它从来没有放弃过。我将瓶子放在我的床头，我看着闪闪的亮光，慢慢进入梦乡。早上醒来，我却发现，瓶子里的萤火虫已经不见了。我在家里一个房间一个房间找过去，但也没有发现了。
也许，原来就是我们人类破坏了原本和谐的动物生活，萤火虫不属于你我，是属于大自然的。让萤火虫的光芒照耀着大地吧！
四年级第三单元写豌豆的作文【四】
每天晚上7：30《动物世界》都是我最爱看的节目，不为别的，只觉的各式各样的动物比较新奇和好玩。可有一期的《动物世界》却给了我一些启示。
那天我照样准时打开电视看《动物世界》，播的是一只壁虎和树上另一个弱小的不知名的小动物产生的不解之情···。在热带雨林里，一只壁虎趴在一棵树上一动不动，像在逃避或是等待什么。奇怪的事情发生了，那只壁虎微微的点点头，树皮竟然回应了，还吐出了似露水的东西。刚开始我还不知道怎么回事，可后来播放我看清楚了，其实壁虎趴在一个非常小的东西上，应该是一个小动物，在保护着它呢。因为大部分壁虎都会伪装不太容易发现，但壁虎不是特意保护它的，壁虎点头是要它吐出来似露水的物质，壁虎很喜欢喝那种汁液。而那小动物动了动，意思却是你要的东西马上就来。于是壁虎与这个小动物友好的生存下来，相互依托各取所需。多么神奇的事情，多么和谐的包容啊。
我被深深地感动了，动物世界如此，我们人类不更应该友好相处吗？
四年级第三单元写豌豆的作文【五】
在我们最近学的一篇课文中，科学家模仿蝙蝠发出的超声波发明了雷达，所以我也要模仿几中动物，发明几种强大的武器。
先模仿哪种动物好呢？对了，我就来模仿蛇吧！大家一定在电视里看到过蛇吧，它可以用自己的皮肤迷惑猎物，然后，再用锋利的毒牙将其致。所以，我要发明一种夜间行动的“隐形“坦克。它的外壳是黑色的，跟黑夜刚好符合。虽然它没有照明灯，但是可以用雷达代替，它的前壳可以张开，上面有两个尖尖的刺，里面装着很多病毒。它就好像蛇的毒牙。
接下来我要模仿鳄鱼了，鳄鱼他是一种两栖动物，有着坚硬的甲壳，所以我还要发明一种鳄鱼型水陆两栖坦克。它有坚硬的铁皮，仿佛像鳄鱼的甲壳一样坚硬，它只要前壳一张开，里面就会出现一个重型M76K47激光炮，这可是世界第一强的哦！然后，鳄网球的尾巴也是有很大的用处的。它的尾巴很长，又有一占扁，足以横扫千军，所以我还要在鳄鱼坦克后部安装上又长又扁的铁片，里面有一个驾驶室，驾驶室里面有一颗黄色的按扭，只要轻轻一按，就会把敌人的坦克打爆。
我以后还要从动物身上模仿出更强大的武器。
四年级第三单元写豌豆的作文【六】
上一个单元我们学了有关动物的知识，老师还给我们看了一些有关动物的资料，让我们了解大自然的美丽，知道了大自然中动物的奥秘。以前我只知道一点点关于动物的知识，现在看了一些资料之后，关于动物的演化方面的知识就更牢固了。
我查了一些书，从一个海底免费旅行家——鲫鱼身上得到了一个启示，我想发明粘固吸盘。
我发明的粘固吸盘很小，跟一元硬币一般大小。不过作用却很大。只要把它粘在你身上，你就可以试一试去跳到某个动物或哪个人身上，进而慢慢地做免费旅行了，你的旅行一定很快活。这个粘固吸盘它还有一个功能就是稳定性。众所周知，一根极细的铁丝只有小小的蚂蚁能站上去，但如果是人类站上去，我们大家不相信人能站稳，因为人的体积是蚂蚁的几万倍，所以我们绝对不可能稳稳地站在铁丝上，不过带上粘固吸盘就不同了，它可以让你站在铁丝上，而且像杂技演员一样可以做任何一个标准动作……我对这个粘固吸盘很满意！
通过我的创新发明，我的感受是：只有把学到的知识活学活用，才能发明一个你满意的新鲜事物奉献给大家。
