三年级作文暑假生活趣事作文指导(三年级我的暑假生活)

三年级作文暑假生活趣事作文指导(三年级我的暑假生活)

首页大全更新时间:2024-03-19 06:11:11
三年级作文暑假生活趣事作文指导(三年级我的暑假生活)

三年级作文暑假生活趣事作文指导【一】

??的暑假生活-五年级

暑假的每一天我都过的特别充实、开心。最难忘的要数——七月里一个晴朗的午后,我们睡午觉后,觉得没啥事干,舅妈突然说:“我们去滨湖的公园里玩玩沙子吧!我和弟弟们顿时大声欢呼起来。

舅舅开车带着我们几个来到了公园,下车走进一看,眼睛顿时亮了起来,这里的风景可真美啊!远处,几只小鸟在天空中飞翔,鸟飞过的地方,有一个许多树枝搭成的鸟巢,周围郁郁葱葱的树木把鸟巢遮挡住了,只露出了一点点。近处,有一片金黄色的沙滩,沙滩旁有一条像镜子一样的小河,河水是碧绿碧绿的。我迫不及待地光着脚丫走在沙滩上,金黄色的沙子是那么细腻,那么柔软,那么炙热,让人看着就忍不住想用手去摸一摸。

我和弟弟在沙滩上边走边玩,就连舅妈也跟着一起玩了起来,我和舅妈决定搭一个狮身人面像,首先我们搭了一个小山,然后把桶里的`沙子装满,接着把桶盖在“山顶上,最后添上了眼睛、鼻子、和嘴巴就可以了,还别说真的挺像。短暂休息后我又和舅舅一起搭城堡,我们先挖一个圆形,然后沿着圆形用沙子堆城墙,城墙堆好后,舅舅就开始修墙面了,哇!一会功夫,城墙被舅舅修的像长城一样,看上去十分雄伟。接着在里面埋一些“地雷,最后做一些小鱼和螃蟹放在城堡的四周,一个海底城堡就搭好了,简直像个艺术品。

太阳渐渐落下了山,晚霞映红了半边天,倒映在水面上格外的美丽。舅妈说时间不早了,该回家了,我和弟弟都没玩尽兴,深深叹了一口气,穿上鞋子依依不舍地离开了,到了家里,听家人议论,我才知道那个公园叫——滨湖塘西河公园。

三年级作文暑假生活趣事作文指导【二】

快看,快看,一只可爱的小松鼠,跷着毛茸茸的尾巴,一蹦一跳,来到衣服旁,坐在那里,伸长脖子,把两只前脚放在嘴里,一动不动,疑惑地看着,哈哈,它是不是在想哪来的这么大一块黄金大面包呀?

快看,快看,小鸟儿,树鸦,穿着灰绿色的衣服,戴着黑帽子,挥着长长的尾巴,呼地飞过来,左看看右看看,叽叽喳喳,引来好几只同伴,在那里讨论,是一床金线编成的飞毯吗?

快看,快看,小虫子们跑来了,飞着的在空中转,有爬着的干脆冲上了衣服,哈哈,它们肯定在那里想,好大一块地盘啊,金光闪闪的',可以作我们美丽的家园呀!

太阳公公,拔开树梢儿,呀呀!小朋友怎么在这里晒衣服呢?它涨红了脸,使劲地晒晒烤烤;风阿姨,穿过树林子,轻轻地抚摸,哈哈,它把衣服吹干啦;我,在茂密的树林里,进入了甜美的梦乡!

三年级作文暑假生活趣事作文指导【三】

为了使所写的童话更具体、有条理,还要围绕已确定的中心去展开动物的思维、语言、行为和活动。也就是把每个动物的活动情况有机地结合起来,恰当地运用好拟人手法,赋予动物人格化,把它们之间发生的故事策(cè划得更周密、细致,但不能胡编乱造,编写童话要合乎逻辑、合情合理。如写狮子,应表现它的凶猛、威(wēi武,仗势(shì欺人;写狼应体现它的刁(diāo猾、贪婪(lán,假装善良;写狐狸则反应它的狡(jiao猾(huá,要用奸诈狡猾的语言来塑造它;写老鼠应突出它的胆小怕事又不缺乏机敏(min。这一点同学们一定要注意。总之,编动物童话,必须体现动物本身的`真实性,这样才能让读者感到真实、亲切。

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