我喜欢听歌,不管是大牌明星的歌还是经典的旧歌,我都喜欢,因为我知道,音乐是人与人之间交通感情的一种方式,在某些时候,它能使你和你不认识的人心中所产生共鸣。不管是钢琴声还是吉他调,或则是架子响。我都喜欢。我都热爱。
许多人认为,音乐就是时尚,音乐就是流行。其实音乐不只是这些。最重要的是,它可以震撼你的灵魂。抚慰你那颗孤独,受伤的心。从小我就热爱音乐。小时候的我是听妈妈唱着“青藏高原”长大的`。。现在的我是听着同学们嘴里唱着“不得不爱”学习的。在众多乐器中,我独爱钢琴,不仅是因为那白中带黑的琴键。更是因为那优美动人音色。使人心灵震撼,一首曲子弹完后。那音旋还回响在你的耳边。轻轻的。美美的。总使人陶醉。有时,它又是那么豪迈,那么大度。仿佛在升腾你的灵魂,是它在孤独的绝美中。展放出最美丽最动人的光彩。
我爱音乐。每当我孤独时,绝望时,悲哀时,总有音乐相伴。就让我们高呼:ILOVEMUSIC!
当我一年级第一次在艺选课上接触琵琶时,我就被那美妙的琴声深深吸引了,暗想:“以后我一定要站在台上,弹出比这更好听的曲子!”于是,我毫不犹豫的.选择了它,并期盼着每次艺选课的到来。从那以后,我每天勤加练习,并在我的启蒙老师詹老师的帮助下渐渐进步,这颗梦的种子开始渐渐发芽了……可到后来,我才发现这条路越来越难走:每次练习前,都要尽量把手撑开,光这种疼痛就足以让我龇牙咧嘴,更别说后面的练习了。可学校和老师要求的善始善终却萦绕在我的耳畔:“我已付出这么多,如果这时放弃,不是前功尽弃么?那还不如练下去,练出个名堂来。”怀揣着这样的信念和当初成为一名“音乐家”的梦想,我继续忍耐着那基础枯燥的练习。平常没事,我总拿出琵琶练习,有时因为入迷,竟不觉弹了几个小时。但这也是有代价的,每次,我的手总被绑得又红又肿,疼得我只想掉眼泪,将琵琶摔在一边,再也不练了。但转念一想,哪一个成功人士不要经历这种种磨难,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤呀。在为梦想前行的路途上,有时候我们要禁得起孤独、枯燥、烦恼,但如果你有勇气战胜它们,赢来得并将是满载收获的秋之果实。去年,机会和我招手,我代表学校参加了武进区的民乐比赛,当我手捧琵琶,以一曲婉转动听的琵琶曲赢得台下阵阵喝彩,并荣获区比赛一等奖时,一种幸福感从心底油然而生。
每个人心中都有一个梦,追梦的脚步是艰难的,前路茫茫,有时会心怯,有时会迷茫,只有先挑战自己,才能够成功地挑战人生,相信风雨洗礼后,天空才能出现彩虹!
音乐就像一粒种子,在我心中种下,慢慢地生根发芽,开出了一朵最大最美最香的花。
我自小就喜欢音乐,在妈妈怀抱里的时候,只要听见音乐声,身子就会随着音乐的节奏一动一动的,后来长大一点了,只要我听见电视里唱歌我也会跟着唱起来,有时甚至会拿来茶杯或其它东西当话筒边唱边跳。在吃饭的时候只要电视里有唱歌节目,我就会情不自禁拿起筷子当话筒跟着唱。
记得有一次全家人正在吃饭,电视里响起我最爱听的儿歌《打电话》,我把筷子往嘴边一比划,摇头晃脑地唱了起来。唱得正“嗨“时,凳子“哐当"一声倒了,我也顺势倒了下去,差点酿成大祸,可把爷爷奶奶吓坏了。随着我年龄的增长,我接触的歌曲也越来越多,花样儿也越来越多,有戏腔,可爱音,御姐音,萝莉音有的较为雄厚,有的'较为低沉,有的较为悲伤,有的较为欢快。日子久了,我的唱功也达到了“炉火纯青”的地步,虽无法和歌手相媲美,但在我的朋友中已经是佼佼者了。在家里爷爷和爸爸都觉得我还是以学习为重,学音乐没多大用处,可我不这么认为,我爱音乐,喜欢它在烦燥时带给我的平静,喜欢它在孤独时给我带来的快乐,音乐,成了我不可缺少的闺蜜。
音乐带给我快乐的同时,也给我带来不少的“竹笋炒肉”。周末晚上,时钟已经漫步到九点,透过窗外几乎看不到几处亮光。而我们家各个忙得不亦乐乎,弟弟一边开心的刷着抖音一边傻乎乎地笑着,像个小疯子似的自娱自乐。老爸专心致志地看着电子小说,一声也不吭。老妈聚精会神地追着她最爱的电视剧《锦心似玉》。我在忘情高歌“台下人走过,不见旧颜色。台上人唱着,心碎离别歌”我正唱起劲儿。耳边突然响起一声震天吼:“干什么呢?大半夜的,人家都睡了,你还在那唱,再唱我就把手机摔了。”爸爸恼羞成怒地瞪着我:“进屋去,赶紧洗洗睡觉!”哼你以为我会乖乖的去睡觉吗?NO、NO、NO,我愉愉地把手机和耳机往口袋里一揣,若无其事的走进卫生间快速洗漱,然后回到我温暖的被窝里继续我的小夜曲
我爱音乐,喜欢它在烦燥时带给我的平静,喜欢它在孤独时给我带来的快乐音乐,成了我不可缺少的闺蜜。
他方圆圆的脸上总是架着一副黑框眼镜,穿着白色短袖,黑色长裤,每到上课的时候,他总会拿出自己的一副“幽默相。
第一次上课的时候,张老师拿着一根酸奶棒站在前边,说:“这是一根酸奶棒,谁上课好好听讲,我就把这个酸奶棒给谁。我们班很多同学都学乐器,他们都说:“这酸奶棒老师给我们的多了,一点都不好吃!
张老师却又说:“不好吃你们就别吃,我专给上课认真听讲的同学吃。我们被逗得哈哈大笑。到头来那根酸奶棒还是留在老师那里。
还有一次我们上课的时候,有一个同学嗓子不舒服咳嗽了几声。老师就开玩笑地说:“小猪佩奇。就这一句话惹得我们全班同学哄堂大笑。张老师又接着说:“你们别笑,我可是对小猪佩奇很了解的。然后张老师又说很多小猪佩奇里面人物的名字什么的,让我们班笑的更猛了。
当然,张老师除了幽默搞笑,他抓我们的学习可是抓得很严的,这也导致老师不发脾气,光叫几个表现不好的人站起来,我们班就能在几秒钟内“鸦雀无声下来。
老师一有叫同学站起来,我们班就赶紧安静,因为老师那面无表情的脸,还有那双无神的`眼睛,让我们觉得自己随时都有可能站起来。
我很喜欢张老师的音乐课,可惜每次都在中午第四节课,中午第四节课只有二十分钟,每每都是当整节课也是全班的笑点到达最高潮时,任老师来叫我们站队吃饭了,大家都觉得很扫兴。
不过,张老师能当上我们的音乐老师,那也是一件很好的事情,估计别的班同学知道了,都求张老师不得呢。
终于上课了,我早早的准备好了我的音乐书和音乐拓展本。音乐老师准时出现在了门口,我嗓音洪亮的喊:“起立!”这节课就正式开始了,音乐课还是“老一套”自己练习,大家一起唱。老师说要检查背诵真善美的`小世界,我以为和小鸟小鸟那首歌一样,选一个队,叫1号起来唱,准备就绪!和我想象中大相径庭,老师则是采用了每队PK的形式,四个队长出来了,分三轮,哪个队获胜的多哪个队胜,第一轮,队长选人。我站在前面,我自己唱的也不错,如果我上,基本胜券在握,可是我是队长,不能上。我就从我的队员里寻找,我选中了一位男同学,唱歌也非常好听,准备PK!慢慢的,大家都唱完了,也比完了,我当然内心向着我队队员,但是音乐老师说不能谋私,反正也没我啥事,下面的同学根据同学唱的怎么样,举1234(依次代表ABCD队)大家开始举手,我们队的人当然要举2喽!我一看,天啊,全班都举的“2”只有两位同学举了“1”第二轮,交换队长。队长看着别队的队员,感觉最有可能唱不好的叫起来,我就把我觉得不行的叫起来了,这一回,我身为队长。我还不知道我队员唱歌怎么样吗,D队队长失手了,叫了我们队里的4组4号,我深知,他唱歌好听,我心中窃喜。其实我叫的这个人也不错,可就输在了嗓子上。最终,我们B队全票胜出,只比了两局,老师宣布结果:“2组(也就是B队)胜!第三局不用比了。”我们队开心的直击掌。
音乐课真有趣,我爱音乐!
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