可怕的军训终于结束了,自从我第一次进入一中的`校园,我的感觉就是陌生与不习惯,走在一中的路上,就像平时走在大街上一样,心里一点感觉,一点波澜都没有,我自己很讨厌这种感觉。
新的班级,新的老师,新的同学,所有所有,都是那么陌生。我开始怀念育才,事实上我早就开始怀念育才了,育才的点点滴滴现在在我看来都是好的,甚至于伤心的初二,混沌的初三,忙碌的初四。我怀念我在与育才的同学,朋友,现在大家差不多都是已经分道扬镳,坐在新的教室里,听不到熟悉的声音,看不到熟悉的面孔,没有熟悉的感觉,都让我有说不出的感觉。
真的是什么东西失去了才知道珍贵。
六月,是长大的季节;六月是依恋的瞬间。九月,是我们踏进中学,告别小学的日子。刚开始进入中学,还有一点不适应,不适应老师;不适应老师的教学方法;不适应这里的环境,这一切对于我们来说都太陌生了。因为我们还依恋着小学五年的快乐、美好的时光,毕竟,一起疯了五年。如今这秋风送爽的九月,将我们带进了中学时代,我们也有一个新的名字—中学生,我们是该改变了,该从懵懂的儿童变成一个拥有顽强意志的少年了。
那么进入新的校园又有什么样的趣事呢?让我来告诉你吧。
当我刚进校园时,心情特别兴奋,也很新奇。毕竟我还从来没有见过这么大,这么美丽的校园呢!学校操场特别大,比小学的操场大得多!还有一条长长的跑道。而且这块石头有“温度”噢!嘻嘻,并不是真的温度,它的意思代表着自身内心的修养与内涵。
操场两边还有两个大大的银杏树,这两个银杏树是我们学校最漂亮的两棵银杏树。这两个树中间还有一座雕塑,这两棵银杏树,就像爸爸妈妈一样保护我们,为我们遮风挡雨;我们,就像一座精美绝伦的雕塑,在爸爸妈妈的心中是最棒的!
操场边还有一个大大的领操台,每周一有着升旗仪式。旁边,还有一个漂亮的大梨树和一个小小的感恩池,还有一个澄心园,还有植物角,种着许多植物。还有一棵藤蔓,年龄比我们还大呢!澄心园是专门休息的地方,很阴凉。还有一个图书角,因此澄心园代表这八个大字:“澄廓心园,衷心书馥”。3号楼还有八个大字:勤学、善学、好学、乐学,意思是让我们勤奋学习,善于学习,喜欢学习,快乐学习。
我已经了解我的校园了,它很大很美丽,我很爱它。
人生一旦打开帷幕,就无法轻易说停,偶尔在休息站小憩过后,便又继续开始了新的历程。一路上的艰难险阻都需要我们自己去克服。
校运会马上就要召开了。操场上,老师们严格的训练学生,同学们热火朝天的练着。受不了老师一连串糖衣炮弹的轰炸,我也只好乖乖的举白旗投降,并加入到这个队伍中。
此后,每天傍晚我都会到操场上练习比赛项目,既然报名了,就要拿出成级和勇气。虽然重在参与,但谁也不会错过这次机会,抓住后便不能放手。
倒计时3、2、1,顿时礼花绽放,敲锣打鼓的声响响彻云霄,为期两天的校运会开始了。我所有的比赛项目都在第二天,所以第一天没有我什么事情,只需养足精神,蓄势待发。看着同学们在操场上矫健的身影,我暗暗下决心,一定要让他们刮目相看。
“三道,451”,终于轮到我了,抬头望着蓝天,心里便有了一种莫名的惶恐。但我知道,现在不是胆小懦弱的时候,而是应该沉着冷静。正真的成功之道就是调整心态。
我大步流星地走向跑道,腿却开始抖个不停,枪声响起,个个都像是脱了缰的野马似的奔跑起来。一开始我便落后了许多,在操场外,我班的同学奋力地为我加油鼓劲,使我感觉再不加快脚步便会愧对他们,辜负他们对我的期望,冲着这股子劲,我又跑了上去。快到终点了,我暗示自己千万不可以停下来,不可以。冲刺,终点到了。
停下的那一刻我第一次感觉到,如果没有同伴,自己是多么的没用,泪水肆无忌惮地在脸上滑落,滑进心里,硬生生地疼。同学们跑过来扶我,安慰着我不要伤心。我奋力摆脱了他们的双手。我相信我可以,我可以坚强。
人生中,没有永远的终点,只有无数个新的起点,等着我们去战胜自我。
过了一个礼拜,往事已如过眼云烟,我并没有把这件事放在心上。体育课上,老师突然说要测800米,我们顿时乱了阵脚。调整好心态,我准备又一次的冲刺,但不是冲刺终点,而是冲刺起点。相信自己一定能行,一定会成功。把握每一次的机会不让它再次溜走。
到了终点,继续奔跑。终点亦是起点,下一个终点在等着我们。在此时,我们需要的只是执着的追求,无法逃避,勇敢的去面对。
转眼间暑假又过去了,不知不觉,开始了新学期的生活。在这个新的学期里,曾经还是一年级小妹妹的我一晃竟然成了五年级的大姐姐!我记得曾经听谁说过,没有学习目标就没有追求,所以新学期要有新期的打算。
首先,我要学会认真学习。以前,我上课总喜欢与前后左右的同学窃窃私语,或是在课桌底下做小动作。这个学期,我一定要认真学习,上课时要积极举手发言,老师讲的知识都要吸收。要认真、独立完成作业,不懂的地方要请教书本、同学和老师,不要光看答案,自己不进行思考。课余时间,要看一些有用的书,增长课外知识。考试的时候要让认真审题,还要还没弄清题意,或是没想清楚答案就落笔,争取次次得高分,每次做错的题目都要仔细分析,避免下次再做错。另外还要积极参加各类比赛,为班级争光。
其次,我要改掉动作慢这个坏习惯。我做作业问题做得很慢,常常会造成时间来不及,总要做到很晚。当别人出去玩的时候,我还在蒙头写作业,有时琮因为作业没做完而留在学校里。
再次,我要把字写好。我常常因为做作业匆匆忙忙,所以字写得不好看,有时还会被重写,这样不仅让我觉得更累,还浪费了时间。
做到以上几点并不容易,但我一定会努力把它们做好!
这学期,从开始报名的那一天,我们就到新学校那里去上学了。说实话,大家都多么高兴啊!
在新学校里读书,既方便又安全,我们怎么不感到快乐呢?
以前,我们的旧学校不要说有围墙了,就连最简陋的厕所也没有呀!如今,这些都有了,大家再也不担心突然有牛、狗、猪和羊从操场上跑过了,大家再也不需要跑进农户的木楼底下去拉屎撒尿了,大家再也不因为排队上茅坑而常常迟到了。
就在一个星期前,我们全校师生天天都吃到了免费午餐。
于是,我们在鲜艳的五星红旗下欢笑,我们在整洁的操场上相互追逐,我们在刚刚升起的红太阳面前唱歌。
真希望,所有在新学校里学习的小朋友都能够永远进步啊!如果学习环境好了,大家的成绩也同样没有什么提高,那不就对不起祖国,对不起老师,也对不起爸爸妈妈了么?
我爱我们新的学校,我爱我们南方侗族村寨凉爽的秋天,我爱我们越来越美丽的共和国!
光阴如江南女子纺出的丝绸,转眼间,刚刚还是少先队员的我,已经步入中学大门,继续走在学业的航道上。
初中上学首日,带着满满的好奇心,步入这在未来3年的家。进入校门,首先引入眼帘的是,一座巍的峨教学楼,它穿有一件红色的外衣,上面还缀有几条白色丝带,缝有黑色花边。它的红色,正如一轮初生的红日,朝气蓬勃,欣欣向荣。顿时,给我一种带有激情与力量的动力。
它如一颗希望的'火种,用它那代表希望的火红种,传递给每一位来此的学者,让我们有青春理想;它如一个祥云花团,将用它那吉祥
除了外,新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内,教学楼前有两片绿地,绿的十分显眼,如果眼睛累了,或许还可以从教学楼内看看,可以使人神清气爽,让学生充满了学习的气氛。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园,一同相伴三年,一同成长,奋斗!
温暖感化每位同学的心灵,让大家快乐健康的成长;它如一座智慧的宝塔,可以让人们充满知识书囊,获得更多的世界奥秘,让我们用知识来净化自己。
人们给终点一词的定义就是结束。无论是字典解释还是网络查找。他们都只会告诉你那是空间或范围的`界限,一条道路的终点;目的地。但你是否想到那是一段新的开始呢?路漫漫其修远兮,终点怎会如此轻易被探索,寻找到呢?
在长跑的过程中,我们一次又一次的经过终点。可你跑完了吗?不,并没有。在第一圈时,你会感到轻松,并且沾沾自喜。认为长跑并不是件难事,至少现在还是健步如飞。一会儿就到达了第二圈的终点。开始第二圈你可能依然无所谓,并没有疲劳的感觉。脚下速度不减,迈出了一步又一步。望着甩在后面的人,可能还会奋力奔前。第三圈,这时你可能会感到疲劳来袭,双手因过久摆动开始感到一丝丝麻木,双脚也不再如之前那般利索,汗珠开始往下流,顺着脸颊落到了跑道上。一滴一滴,悄无声息的落,就像你的身体开始悄悄的劳累。第四圈,不再像之前那样轻松,双腿疼痛,双手麻木,疲劳等一系列感觉通通毫不留情的向你袭来。病毒般的开始在你身体里扩散,像有一双无形的手抑住你的喉咙,令你大口喘气,大口呼吸。熬过了四圈,还剩最后一圈。汗水开始更加放肆的流,像瓢泼大雨般浸湿了衣服。一滩一滩,肆无忌惮的落,落掉的是你抖擞的精神和活力。步子越来越沉重,像挂了铅,有一道鬼魅般的声音,引诱着你,放弃吧,休息吧。但只要你看一眼经过了多次的终点就会觉得成功就在眼前。当你迈过最后一步,那真正意义上的终点,你才是成功了。
在长跑的过程中,每一次的终点都代表着新的一圈的开始。只有你坚持自我完成任务,最后的那根白线才是真正的终点。在这过程中你会有轻松到疲劳,再到想放弃。如果你放弃了,那可能是你永远无法到达的终点。反之,如果你坚持下去了,终点就在你眼前,触手可及。而这都取决于你自己是否要坚持在这过程中你会有很多次经过它,但它只会微笑着给你让道或鼓励你继续努力,只有最后他才会和你拥抱。
终点看似遥远,实则触手可及,它会带你走向另一个新的开始。它会教你在人生旅途中别忘了带上坚持和毅力,它会在最后像一个慈母一般给予你微笑。
刚踏出校园就看见许许多多的新面孔,走进校园,发现校园里的一草一木都透着朦胧的美感。正因如此才体会到什么是真正的新环境。
从步入校园的那一刻开始,我就将成为这,各校园中的一份子,爱护环境的一份子。伴随着上课铃声响起,我急匆匆的,冲进教室,到自己的座位前坐下,等待老师前来上课。进校园时的心情是喜悦的,很期待会是什么?这样的一个老师,来为我们上课。
一开始上的是数学课,挖金价,老师,从一个幽默的笑话开始引导我们进入一个学习的氛围。这样的教学方式对我很受用。相比小学的老师,这种方法很新颖。也能勾起同学们对数学的爱好。
翻开新课本,让我们来看一下这,新课本有什么不一样,翻开课本,唉!比这个封面怎么会一样呢?唉!这个,怎么这么难啊?唉!这个我怎么从没看见过?唉!这个小学我学过呀!
怀着无数的疑问,我们开始进入数学的天地,知识的海洋。我认真倾听,老师讲课,细细品味着,声音中蕴含的道理。当我做这一道题是满心的欢喜。这就不一样了吧。刚下课铃声响起,我,走出教室,在走廊上静静的看着下方玩耍的同学们。看着校园里的一草一木,我将在这里开启我的新生活,首先我也得去适应新校园,新环境。
看着同学们的笑颜,我也跟着开心,校园正因为有同学们的加入才变得不一样,我将在这个校园里开启新的旅途。
校园新环境,我来了,我们一起,学习吧!
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