我想和老师谈谈作文(作文我想和老师您谈谈)

我想和老师谈谈作文(作文我想和老师您谈谈)

首页大全更新时间:2023-07-29 15:55:04
我想和老师谈谈作文(作文我想和老师您谈谈)

我想和老师谈谈作文【一】

《好好的》:拔出的刺,治好的伤

这就是《我想和你好好的》,一部据说很疼的爱情片。可是它要在10月11日这个好好在一起的日子点映,10月12日上映,因为它疼完之后,是撒疯完泪流完了反而拥有的平实。说一万句我爱你,不如好好在一起。

影片由李蔚然导演,作业本编剧,冯绍峰饰演亮亮,倪妮饰演喵喵。亮亮和喵喵意外地相遇了重逢了很快就相爱了,然后呢?就是你我都体验过的生活和慢慢变质的爱情。没有王子和公主从此以后快乐地生活在一起,因为你知我知童话里都是骗人的。正如激情之后的后戏才是影片的重点:高潮已退,生活来袭。

对男生,影片堪称男性之友,道尽了所受的苦。被盯梢,被查岗,被搜查;不能再出去玩,出去混,出去流浪。热恋过后体验到了苦闷,还得回到哥们儿身边。对女生,影片挑明了所有担心。工作勾引女同事,心里想着前女友。周围这么多不安因素,好像怎么做都不能确定你真的属于我。是的',不安。人生就像涮羊肉,稍一没夹住,就到别人嘴里了所以,男生女生看《我想和你好好的》不止有被代言了一般的通畅舒服,也能看到对方的感受。俗话说,理解万岁。

其实有些情节设置还是高于生活的,与恋人斗智斗勇的技巧让我身边的男女茅塞顿开般惊呼:高啊!但是在表面的极致下暗流涌动的是我们都再熟悉不过的情绪:孤独、不安、不确定。那些空镜里的高楼大厦,车辆行人来来往往;想要飙车甩掉一切烦恼忧愁堵心的事,却发现还排在车水马龙的队伍里。而那么多似曾相识的夜生活镜头里,有着我们的发泄、疯狂、撒野和放肆,也有牵着你钻火锅店喝北冰洋逛街边小店轧大马路的小小温馨。最好的影片都是切对了当下社会的症结。《我想和你好好的》扒光了的不止爱情,还有我们的心情。你可能觉得喵喵有病,其实我们都有病。被社会大潮推着奔向沙滩,好不容易抓住你的手,为什么不能好好在一起?为什么不能?这根刺,《我想和你好好的》给你解构它是怎么插进去的。刺拔出来的时候虽然疼,但是以后就别再自虐,扎自己玩了。

影片的预售只卖情侣票。预售什么?预售两个人好好在一起的时刻。假期是吵架的高发期,假期过后看看《好好的》,继续好好在一起。瞧瞧,人家出品方想得多周到。啊什么?偏要赌气不吵?没关系,套用郭德纲老师的话,现在不吵以后会吵的开玩笑,其实是这样,看的时候你们俩可能会在影片开头互相握着小手依偎在一起,慢慢故事发展下去你们可能会时不时地白对方一眼给对方一拳:你看看,这不就是你嘛!这下你理解我的感受了吧!到最后放应结束的时候,你们可能会静坐不走,互看对方一眼,说一句:内什么,我想和你,好好的。(李雪子/文)

我想和老师谈谈作文【二】

读完这本书的第一感觉就是很有现实意义,处处透漏着一种灰色的幽默。所以就有这个题目。

这本书是以一部旅行车为载体,描写了作者在路上的见闻、过去的回忆、扑朔迷离的人物关系等各种现实场景,对各种所见所闻引发自己的观点。主人公驾着自己的一台车,为一个朋友就这样开始了自己简单的旅程,而这部车有个独特的名字就叫:1988,还是改装之后的一部车,所以也就不难理解书名中的1988所谓何意,作者还讲述了这本书命名的一点波折,本来这本书就叫《1988》,序言是——我想和这个世界谈谈,而在这期间日本的村上先生出了一本《1Q84》,想过要换书名,但却又找不到更合适它的名字,它运用了有一个比喻,个人觉得很符合自己有时候的想法:“好比在孩子要出生之前,你已经为她想好了名字,并且叫了一年,忽然间隔壁邻居比你早生了一个和你叫了差不多名字的小孩,你思前想后,发现其实你内心已经无法更改。

最后她还是叫《1988——我想和这个世界谈谈》。”在这本书里,不管是娜娜,陆子野,刘茵茵,孟孟还是丁丁哥哥,肖华哥哥,10号还有配角孙老板等,作者赋予了他们责任,让人看到惨白的现实。主人公最后拿到了朋友的骨灰,旅程也随之结束。娜娜被检查出体藏病毒于是怀着孩子潜逃,两年以后,主人公带着娜娜生下的孩子驾驶1988向五千公里外的海岸线出发。于是,新的旅程开始了。又或者这场人生旅程就从未停止过。从主人公们简短的对话中却流露出最真挚的情感,有很多语言让我很有感触,例如:“你懂得越多,你就越像这个世界的孤儿”,还有一句我说,“我坚信邪恶不能压倒正义。他抿了一小口,说,但是他们可以定义正义与邪恶。”

很真实的语言,生活中何尝不是如此,或许作者从事过记者这个行业,因此也讲述着这个行业里的种种猫腻,他这样形容了自己的这段从业经历:“我总听到有人说,生活就像一场电影。我说,去你的,生活就像一场电视剧,粗制滥造,没有逻辑,但却猥琐前行,冗长,不过不能罢手。我每次看完一部好的电影,那个晚上总是想了无数次第二天要毅然辞职,并且把所有人都痛骂一顿的情景,连打斗场面都设计好了。”作者通过1988传达了很多问题,想想不禁觉得这部作品字里行间的一种悲凉,这个世界很乱,这个世界有很多的`无奈与丑恶,但我们依旧要积极的去生活,面对这个世界,就像作者结尾写的那样带着新生命新希望继续走在一个充满未知而神奇旅途。

我想和老师谈谈作文【三】

您好!

从幼儿园开始,您就出现在我们的身边。在幼儿园里,我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花,娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时,老师总是把我们紧紧搂在怀里,安慰着我们,就像妈妈一样。中午,小朋友们睡觉了,而老师就算困了、累了,也不能去躺暖和的被窝,他们总是哼着歌,哄着我们直到睡着。

小学了,老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的`学习,日夜操劳:晚上,老师细心批改着我们的作业,一本又一本;早上,我们每天八点钟到校,而老师们却来得更早。令我更加感动的是,老师们虽然辛苦,却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了,却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下,我们才能快乐学习,快乐成长!老师为我们付出了这么多,我们不仅要感谢老师,更需要帮助老师,不要让老师为我们操心……

人们都说,老师是辛勤的园丁,给了我们营养,让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋,经历了阳光,也经历了风雨,脱去了一层层稚嫩的外衣,在老师的精心栽培下,长啊、长啊……终于,我们长出了叶子,长成了茁壮的绿竹!

老师不仅是我们人生路上的指路人,更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞,是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多,我们怎能辜负老师的希望呢,我们不仅要感恩老师,还要用更好的成绩来回报老师!

最后,祝老师身体健康、万事如意!

您的学生:xx

20xx年4月15日

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