全国卷三学生写的作文【一】
今天是个阳光明媚的日子，正是郊外旅游的打好时期。
就在这个下午，我们整个五年级的学生都乘车去了消防队，到了消防队，首先一幅美丽的风景画映入我的眼帘，一排排功能齐全的消防车在阳光的辉映下闪烁着金色的光芒，，前方那高大的楼房下绿色的军蓬散发着浓浓的烟雾，一块“消防”字样的巨石耸立在绿茵茵的草塘里，池子里的喷泉源源不断地涌出，直射云天。过了一会儿，消防员叔叔出来站岗了，他们听好口令，笔直的站着，犹如一尊雕像，一动不动。而我们，哪像站的样子呀，老师一连喊了几遍才站好，和消防员叔叔比简直差远了。我们就这样僵直地站着，直直站了半个小时，我看见许多同学都快坚持不住了，我本想放弃，但是我又看了看前方，消防员叔叔丝毫没有动，依然英雄般地站立不动，于是我又坚持了下来。我们开始参观了，听着消防员叔叔耐心的给我们这么多人讲解，边走边欣赏着消防车，消防车有很多种类，有奔驰牌的，有宝马牌的，有拉丝达牌的……而且消防车内也有很多新知识，就比如我们以前只知道消防车里装的是水，并不知道消防车里装的还有汽油箱、干粉、泡沫灭火器等。看完了消防车，我们边顺路而行来到了消防叔叔的宿舍，宿舍里衣服和被子整齐地摆放着，我看着衣服和被子，心里不停地嘀咕着，这真干净，这军营里的被子和衣服叠得这么整齐，而我家里的被子却乱七八糟的，下次一定请教消防员叔叔教我怎样才能整齐地把被子叠得像豆腐块一样棱角分明。
该看消防演练了，我心里十分激动，有这种百年不遇的好机会，这注定非常精彩。演练开始了，只见一位胖胖的消防员叔叔来，用火上浇油的方法使液化气罐燃烧起熊熊大火，而另外一个消防员叔叔用石灰扑向了大火，这使我惊叹不已，天呀！他难道不顾自己的活吗？但是令人出乎意料的是，他并没有受伤，而且在瞬间扑灭了大火，真是厉害！最后听解说员的讲话我们才明白了真相，原来石灰能用来灭火呀！呼，真是吓我一跳，可是后面的表演却吓了我一大跳——“跳楼“！听到了这两个字，你一定很害怕吧？你可能会好奇地问“啊？那他们会不会摔呀？”我会毫不犹豫地回答你们：“不，不会的！放心，他们是空中系绳跳楼！”可是尽管这样，我还是很担心消防队员叔叔，因为这毕竟是很危险的，一不小心就会丧命，在演练过程中，虽然过程都很成功，但是我很气愤，那是因为我身后的同学说的那句话，很令我生气，他说：“哈哈，你看，蜘蛛侠演员，哈哈，哈哈……”我听后很为消防员叔叔打抱不平，他的这句话深深触怒了我的心，也使我顿生感慨……
在回家的旅途上，我不禁这样想，消防队员叔叔，您辛苦了，您用您辛勤的汗水换来了我们大家安宁的生活，谢谢您，神圣的消防队叔叔！而且我还想说：“在这次消防教育中，使我获得了坚强的毅力与冒险的勇气，再这次消防教育中，使我受益匪浅，懂得了许多关于消防自救的知识，也使我明白了困难面前不能退缩，要坚持自己的信念，因为只有这样才能克服困难！
全国卷三学生写的作文【二】
溺水是造成中小学生意外亡的第一手。天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的`避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐！
全国卷三学生写的作文【三】
尊敬的中小学生家长朋友：
溺水是造成中小学生意外亡的第一手。夏季以后，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：
不私自下水游泳;
不擅自与他人结伴游泳;
不在无家长或教师带领的情况下游泳;
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐!
全国卷三学生写的作文【四】
学校要认真落实《中小学校岗位安全工作指南》，严格执行“一岗双责”要求，确保安全工作“事事有人管，人人有事干”，不留角和盲区。要采取家访、召开家长会等方式提醒学生家长履行监护义务，承担学生脱离学校管理期间的监管职责。对于父母都不在身边的留守儿童，要发挥其他监护人、村（居）委会、志愿者等各方面力量，加强关爱，努力降低事故发生率。市、县教育部门要建立健全约谈、督查、通报等工作机制，推动地方政府落实学生安全工作责任，将学生安全工作开展情况纳入“一票否决”范围。要切实履行组织协调职能，强化同治安、消防、交管、交通、安监、质检、国土、地震、气象、水利等部门的沟通协调，推动落实各相关部门学生安全工作职责，形成做好学生安全工作的合力，为学生编织一张安全的保护网。
各地中小学幼儿园安全工作有关情况及时报告我厅，义务教育学校有关情况报基础教育一处，高中、幼儿园及特殊教育学校有关情况报基础教育二处。
基础教育一处联系人：刘xx 电 话：03Xxxx6 邮 箱：133xxx556@163.com
基础教育二处联系人：刘xx 电话：03xxx1881 邮 箱：Liuxxxx8@126.com
20Xx年3月27日
