各大地区高考作文题(全国各地高考作文解析)

各大地区高考作文题(全国各地高考作文解析)

首页大全更新时间:2023-10-24 08:15:53
各大地区高考作文题(全国各地高考作文解析)

各大地区高考作文题【一】

你们好!

我叫郑思宇,目前在十小五年二班就读。我是一个善良而又有正义感的女孩。我在我们班有许许多多的好朋友,人缘很好。我多想跟你们成为朋友啊!

我在电视上看到了你们的情况:你们那里没有菜吃,只能把盐水当菜吃;你们那里没有玻璃,只能把一层塑料糊在窗户上;你们那里没有桌椅,只能拿几块砖当桌子,蹲在地上写字上课。你们的'生活很窘迫,很困难,我非常同情你们。我一直以为我是一个独立的女孩,可是比起你们,我只不过是一个衣来伸手,饭来张口的女孩。我一直以为我的生活很苦,可是比起你们我的生活已经是很富裕的了。

你们放心,我会把你们的情况告诉班主任老师,再由老师告诉校长,号召我校全体同学为你们捐钱,捐衣服。我还会给报社的叔叔阿姨们打电话,让他们把你们的情况发表在报刊杂志上,号召全市人民为你们捐款。我也会给电视台的阿姨们打电话,让他们去采访你们,把你们的情况在电视上播出,号召更多的人都为你们捐款。

我希望让书信成为我们之间友谊的桥梁,让我们成为最好的朋友,你愿意吗?

祝你

身体健康,学习进步!

你未来的朋友:郑思宇

20xx年3月9日

各大地区高考作文题【二】

??考扩写题试题

小心,别撞着“扩写题”

【小引】2008年台湾省的“高考”(台湾省称“大学入学指定科目”国文考试中,要求扩写《史记项羽本记》中“鸿门宴”项庄舞剑的故事,要求考生根据原文,运用想象力加以渲染,将其扩写成一个故事。这是一道让人眼前一亮的高考题,扩写这种作文形式初次走进高考考场,足见扩写对作文水平提高的重要作用,同时体现了高考试卷“稳中求变”的特点。那么,如果在2010年或今后国内高考试卷中我们也撞上这种“扩写题”,也就不是什么新鲜事了。

那么,什么是扩写呢?扩写就是一种“给材料作文”,是把中的一段文字,发挥想象扩展生成一篇内容充实、形象丰满的。我们以《长别离》为例,具体谈谈如何扩写。

【文题】请以《长别离》为题,扩写《孔雀东南飞》兰芝和仲卿殉情部分(22—31段),注意想象合理,注意细节,字数不少于800字。

点拨:首先要仔细阅读原文,梳理情节,确定中心。扩写的部分是《孔雀东南飞》中的高潮部分,即殉情部分,其主要内容是写成亲的那一天,傍晚时,仲卿赶来,兰芝、仲卿诀别,两人相约以抗争。夜里,兰芝投水而,仲卿上吊自。根据原文内容,我们扩写的重点是“诀别”部分,突出的主题是“忠于爱情”,至于其他次要的“成亲”、“殉情”部分可一笔带过,切忌面面俱到,泛泛而谈。其次,扩写要合理想象,不可失真。扩写时补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然、流畅。比如,有一篇结尾设计成:兰芝和仲卿后在在天堂相遇,两人过上了幸福的生活。显然,这种结尾就是“天马行空,不加约束”的想象,不符合扩写的要求。另外,扩写要注意细节和环境描写,注重人物塑造,使具体、生动、感人。

【佳作示范①】

长别离

枝江一中 张黎

屋子是空落落的,心也是空落落的。

诺大的房间里,吹过几丝冷风,将兰芝的心吹得冰冷,破碎。门一阵轻微的响动,是母亲进来了。看着女儿如此伤心,母亲几次欲言又止,但想到太守的来信,于是轻轻地说:“女儿啊,太守的家人明日便会来迎娶你,还是快做嫁衣吧,不要让婚礼不像样子。”兰芝依旧不语,用手巾掩住嘴巴,眼泪如断线的珠子簌簌落下。母亲见状,摇摇头,叹了口气,又慢慢走出屋去。

半晌,兰芝闭了闭眼睛,深吸了一口气,缓缓地拿出精美的梳妆盒。毕竟大事已定,容不得她自作主张。明天,她将成为别人的新娘。

剪刀和尺缓缓游走在布料上,犹如游走在她心里一样。这一幕,似乎很熟悉。想起当日做衣时的情景,物没变,只是,心已不同。每一剪,每一线,都重重地刺进她心里。在剪断最后一根线时,她的心,也似乎被剪断了,鲜喷涌而出,染红了眼前的嫁衣。打开房门,红日欲沉,心中被压抑的委屈一齐涌上心头。她再也控制不住,失声痛哭。这悲声,竟也使得这阳光也支离破碎。

远方,传来马的哀鸣,像是某个人心碎绝望的呐喊。蹑手蹑脚地出门,正看见仲卿牵着马,一动不动地望着她。相同的眼神,只是,仲卿的眼中,有着难以掩藏的愤怒。兰芝目光如水,走过去,轻轻拍了拍马鞍,叹了声气:“自你离开后,事情的发展果然不是我所能左右的,我的母亲和哥哥逼我嫁给了别人,你回来还有什么希望呢?”仲卿冷冷道:”那就恭喜你高迁啊,我这磐石可稳立千年,而蒲苇,不过是一时坚韧罢了。就让你一天天变得尊贵起来,而我独自走向黄泉路吧。”兰芝听罢,手因为激动而蜷曲起来,指甲嵌入皮肤。她的眼里隐隐有了泪光:“想不到你竟会说出这样的话,你要记得,黄泉路,我们一起走!”风放肆地吹着,却吹不干悲伤的泪水;寒冷狂傲地汹涌着,却冷却不了两手相握散发的热度。

仲卿回到家,母亲还在房内劳作。他悲从中来:“母亲,外面天冷了,院中的兰花也结满了白霜。儿将不久于世,不能再陪伴您左右。希望您如南山之石一样长寿,身体永远健康硬朗。”焦母听毕,泪如雨下:“你是大户人家的公子,又身兼重职,千万不要为一个妇人寻短见。人人贵贱不同,又怎能算你薄情?邻家的女子贤惠美丽,娘这就为你说媒娶她进门,好不好?好不好?”仲卿苦笑:“儿已无福消受。”拜了两拜,便转身回房。而那个不好的打算,也已在他心中扎下根,但回头望望母亲的房间,他的心,又仿佛被重重揪了一下:自己若离去,母亲又有谁相伴?

兰芝不知道这一天是如何过去的,她只知道,庞大的迎亲队伍,喧鸣的锣鼓,都丝毫激不起心中的涟漪。她知道,自那晚一别,她的心,早已去。周围升腾起飘渺的青烟,忙碌一天的人们都三三两两地安歇了。

这样宁静的夜让人昏昏欲睡。青庐内,兰芝独醒。突然,她起身,向皖河走去。

皖河边,蒲草正随风摆动着,像是凄美的舞蹈。“我命绝今日,魂去尸长留。”她一步一步,向河心走去,轻盈的纱裙在水中轻柔地飘动。像是鲜,扩散在水面,染红了黑夜。

庭前树下,仲卿徘徊着,当听到兰芝的讯,他竟然流不出一滴泪水。常说,大悲无泪,现在自己才明白这种感受。仰起头,树枝上悬着的白绫泛着刺眼的光。风吹过,吹动了树梢,却吹不动树下的磐石。也许只有离别,我们才会再次相见吧。仲卿想着。他的身体如同败落的枯叶,孤独地在风中颤抖。

有一种遇见,注定别离;有一种别离,是为了永远相守。

【点评】本文扩写流畅自然,想象丰富,真实的再现了一副“长别离”的场景。其中,恰如其分的环境描写,描绘了一幅凄美的画面,很好地反映了主题。文中运用了大量的比喻,渲染了一幕幕真实的场景,对人物形象有一种很好的衬托作用。结构清晰,结尾处富含哲理,耐人寻味,升华了的主旨。语言生动,富有感染力。

【佳作示范②】

长别离

枝江一中 廖文婷

长亭外,古道边,芳草碧连天。

——题记

正值仲春,蒲公英在风中哭泣,就像是被离弃的约定,宛若柳絮般飘荡在空中,遗失了回家的方向。

“刚才贵府来人说明日就来迎娶你了,快做嫁衣,别让婚事搞砸了!”母亲的呵斥清晰有力,一字一句都要我承担。我无奈进了房间。摆在桌子上的那红布和线团,是如此的耀眼,扎得我眼睛生疼。沉默,沉默,房间里冷得没有一丝温暖。多想此刻他能够陪在身旁,给我依靠,给我力量。可,我们都一样。窗外的阳光透过玻璃射进屋内,斑斑点点,是不是我们的感情也会如此——支离破碎。我的手指冰凉地蜷在掌心,指骨关节捏得泛白。无力去触摸这所谓的“嫁妆”,热闹是别人的,我什么也没有。想到这,委屈化成泪水簌簌落下,浸湿了鲜艳的布料,殷红了我白皙的手巾。“快点做衣服,别磨磨蹭蹭的!”房外母亲的又一阵怒斥。我拭去泪痕,应了母亲一声。随后拿着剪刀开始裁布……

暮色四合,微醺的太阳光斜斜拉长了垂在身后的黑影。光影缱绻。夕阳,皎月垂悬天际,各据一方。看着自己手中的罗衫和满屋的红灯,我叹息了一声,走到窗前,看到一片绿色被黑色天空映得深沉,没有朝气,没有绿意。

次日清晨,一声马蹄划破了宁静。早已听惯了这蹄声,他来了。床上鞋,我飞奔出去。雾霭朦胧,烟迷我的眼。隐隐约约看见了亭下的他,依旧风度翩翩,只是多了些沧桑。我停住了脚步,彼此眼神交汇的瞬间,默契,代替了永恒。我哭诉着我的苦衷,可你却说我背弃誓言。天若有情,亦我为伤感。你的背影湮灭在雾中,“让我独自去上黄泉吧”,这声音还留在耳边,回响出巨大的声波,扩散开来。古道上你的足迹坚决而有力。好,生与共,相濡以沫。

晨曦的微光渐渐扩大,照耀着世界万物,那片绿色的希望又重新迸发出新的'生命力,肆无忌惮地生长,蔓延……

此刻,我的脑海里充斥着他回家后的画面:他拜见他的母亲,他如此恭敬的祝福她,举手投足之间满是怜爱与不舍的目光。他的无可奈何,他的难以启齿,他的母亲的泪花及他的牵挂,终究敌不过现实。

窗外阳光跳跃在树叶间,绿意浓浓。红红的鞭炮,红红的盖头,红红的花轿,红红的嫁衣。这一片红似乎要淹没这绿。我上了花轿,家人的笑靥与我竟是这般不相符——眼角噙着泪,浸湿睫毛。

热闹的一天过去了。我换下嫁衣,取下头饰。来到了池边,月光静静地泻在这片池面上,澄净透明。泪水划过脸庞的刹那,我的身体触到了冰冷的池水。一片涟漪后,恢复了平静。

我不孤单,因为在天国很快就会与他再度相见。

长别离,浓情意,与君共相存。

【点评】以第一人称来写,将兰芝复杂微妙的心理活动形象的刻画了出来,真挚感人。语言优美,穿插着许多环境描写,刻画出了人物的内心活动与性格特点。结尾寓意深刻,感人肺腑。

【延伸训练】请将南唐诗人赵诗秀的《约客》扩写成一篇不少于800字的,注意想象合理,突出人物形象。

约客

宋 赵师秀

黄梅时节家家雨,

青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,

闲敲棋子落灯花。

【佳作示范】

约客

枝江一中 邓园园

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

——(清)赵师秀《约客》

淅淅沥沥淅淅……淅淅沥沥的雨点声叩开了黄梅时节的大门。雨季来了。

飘飘洒洒,飞飞扬扬的雨丝从天空飘落。带着春天羞涩的笑容,轻轻拂过嫩绿的枝芽,朦胧在雾一般的空气中。

雨点飘落在池塘里,漾起了一圈小小的涟漪,惊扰了青草丛中做着美梦的青蛙,清脆的哇鸣声此起彼伏,似乎在欢庆这夏雨的到来。

他立在窗前,唇边的涟漪渐渐荡漾,心跟着这清新的空气醉了。

静静的雨,静静的黄昏,沉醉于静静的心中。

突然,一阵轻快的脚步声在青石板路上响起,打乱了这黄昏的宁静。他心头一颤,莫非,他来了?听着,脚步声越来越远,越来越模糊,原来,是个过客。

静静的雨,静静的黄昏,不再宁静的,是心。

他慢慢走回桌旁,倚着桌子坐下。桌上的棋盘摆放得整整齐齐,似乎也在等待着知音的来临。

夜张着黑翼飞来,张牙舞爪的黑暗笼罩了他,夜风夹杂着的清冷慢慢渗入屋内,一点一点吞噬着……

于是他点了一盏灯,在这如豆的灯下坐着,抽一本书出来,看了一阵,难以入眠。再抽一本,看两页,仍旧放回了原位。灯花越结越大了。他信手拈起一颗棋子,在桌上轻轻敲着,一团灯花应声而落,烛光也随之一颤,他的影子碎在里面。

雨,依旧安静;夜,依旧凝重;破碎的,是心。

他仿佛定格在了桌前,似乎是执拗的等待,又或许是落寞的无望。他的背影,始终不颤抖一下,像是坚守于长夜的孤灯。就这么安静、这么平静地与烛光消融在微凉的春夜里。但那背影,却依然灼热,热切地盼望,是盼望友人的到来,还是准备将执拗的背影弯曲,不再等待,不再因等待而寂寞?

风和雨合鸣在孤寂微凉的夜里,一种等待以孤独和忧伤的平和姿态伫立在风和雨的合鸣里,却还是被风雨渐渐朦胧,融为一体。那背影,似乎有了依靠,有了安慰,有了寄托。

窗外,雨静静,夜深深。

屋内,那灯仍然不寐。

【点评】这篇的成功之处,就是注重细节描写,起到了烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。比如,开篇“淅淅沥沥的雨点声叩开了黄梅时节的大门。雨季来了。”用白描的语言描写细雨,奠定了全文“凄清”、“孤寂”的感情基调。还如行文之中“他信手拈起一颗棋子,在桌上轻轻敲着,一团灯花应声而落,烛光也随之一颤,他的影子碎在里面。”一系列的动作描写,刻画了一个“打棋”时的情景,栩栩如生,让人如见其人。

各大地区高考作文题【三】

远方干旱地区的同胞们:

你们好。

记得有一天,我从电视里看到了你们贫困潦倒的身影。我看着,从心底里感到难过。你们面前的土地裂开了一道道万丈深渊似的口子,稻田里的谷子不断地枯萎,身旁高大挺秀的大树倒下了,原本清澈见底的小溪干涸了,动物都奄奄一息。你们真希望能下一场倾盆大雨吧!让大地的龟裂不复存在,让你们能够喝上一口洁净的水。但太阳仍冷酷无情,将强烈的.太阳光让你们的身上,地照射,就像是一直猛兽正张开盆大口像你们扑来,吞噬着你们的无价之宝——生命。

想到这里,我惭愧万分。而我在刷牙洗脸时,忘记关水龙头了,水一滴一滴的向下流去。还有洗车时,将车子冲干净了就把水管子往旁边一扔,但水从管子里源源不断地流了出来。虽然这些水对于我们来说微不足道,但是这水对于你们来说确实无价之宝。我的眼前仿佛出现了你们拎着水桶,在水龙头边等了很长时间,但仍没有一滴水流出来。

因此,我想通过“手拉手”活动呼吁附近的居民节约用水,向他们提出几点建议:1、在用完水后,请随手关水龙头。2、水可以循环利用,如洗过脸的水可以用来拖地,洗过菜的水可以用来浇花。另外,我准备在小区里开展为你们捐水。首先,在小区里为你们举行一个募捐的活动,集齐足够的钱,在商店里买好水,通过专业的单位向你们捐水,捐出我们的一份心意。

希望你们能通过我们的帮助,感受到中国这个大家庭的温暖,尽管你们一无所有。希望通过这次活动,在我们心中架起一座爱的彩虹桥,希望你们能够早日喝上梦寐以求的洁净的水。

祝你们

身体健康。

与你们同舟共济的伙伴:

20xx年2月29日

各大地区高考作文题【四】

你们好!

战争,无处不在。虽然我不能去帮助你们逃离战争,但是,我会在心里为你们默默祈祷!

你们对战争的控诉,对和平的`呼唤。我听到了;在场的大人听到了;全世界都听到了,你们的呐喊是:“和平!和平!和平!”。你们在黑暗中不必惊慌,因为和平之光会到来的!

我们每一个人都渴望和平,我们心中要有信念,我们要在未来迎接和平!我能你们的不幸,我也能感受到你们失去亲人的痛苦。

战争虽然无情,可是我们人是有感情的。现在世界绝大多数国家都支持和平,你们不要害怕,其它国家会帮助你们制止战争、脱离战争的!

让我们在一起,手拉着手,等待和平之光的到来,我相信:和平,就快要来了!

小朋友们健康快乐

一个四年级学生

6月20日

各大地区高考作文题【五】

也许你们还沉静在鼠年的流光岁月里,没有缓过神来接收金牛的呼唤。但匆匆光阴已经把我们系在牛的身上,享受牛气蒸腾,感受牛劲热温。回过头来展望是一片盛世华丽,翻开已被封定的一页,我们的心还在燃烧。情绕山河写真爱,暖留人间泣鬼神。用我们的一腔热续写了一个先进文明的时代乐章。牛的豪情,牛的韧厚,牛的不懈,始终要连接一个繁荣景明的伟大时代。

春雷已经在冰封大地滚动,强劲的寒流也开始渐渐隐退。明媚柔丽的阳光正以慈父般的温暖呵护着万物,被无情摧残的小生命正孕育新的萌芽,用坚强抗争了一冬的蹂躏,终于要睁开双眼喜望一下暮色苍茫。积蓄一个季度的能量,早已岌岌待发。春的大幕至南向北拉开,墨绿正被温润的和煦抹去,换上嫩绿的笑颜;干涩荒凉也准备脱去羞愧的外貌,尽显豪迈本色。整个自然界尊崇了一种不败的信仰,让大地四季歌唱。

也许温室中的翠绿呼唤着一种澎湃的激情,冰封的山河酝酿着起回生的冲动。我们这些天地的忠实臣民,披红戴绿是大地最秀丽的精灵,吸收自然的风华,沐浴千秋养分,承接繁华盛世,传承文明的曙光。我们已经用鼠的精智向世人展示了一台丰盛的精神大餐,神牛的大气早已注入中国人的灵魂。战争的烈火没有烧焦理性的希望;百废待兴的沧桑没有压垮百折不挠的性格;三年自然灾害让我们拧成了坚不可摧的力量;开放时的讥笑欺诈更让我们学会了诚心谋略。三十年的伟大实践,中国人除了找回形象,更重要是找回了自信,找回了自由平等人的尊严,没有人敢轻视的'那种理直气壮。我们的生存再不是卑微无望。

日新月异的壮美秀色,处处是流动的歌谣,煽起舞动的青春景象。荣辱在比较中诞生,成败在泪中生成。通过鼠年的爱心释放,我们从心底都能发出感叹,只有团结才能把全民族的热能凝聚,只有把爱心真情付出,才能让山河巨变。祖国的繁荣富强都与我们的手脚相连。我们已经背着痛苦走了很长一段路程,又怀着兴奋激动到现在。如今这股寒流迟迟不肯退去,整个经济形势处在待旺复兴状态,。这是大循环的波动情绪,是流通领域的正常法则。三年自然灾害,我们过着吞糠咽菜的生活,怎么过?勒紧裤带与祖国同呼吸共命运。而今虽说贫富差距拉大,但一般百姓的生活都丰富多彩,丰富的不知如何调节,口头经常挂着一句话,我们今天吃什么?眼神,精力,思维都不够用,淘汰的频率在加速。眼前这个世界既那样熟悉又那样陌生。

我们什么都不缺,什么也没有丢掉。因为开放的胸怀接纳过多的繁华,融入液中的营养带有不良倾向,大胆吸收小心排放。在过滤中沉浮。只不过在优化的过程中让我们的一次次膨胀,眼中的世界不再是祖国,心中的梦想在天空中飞翔。前所未有的机遇和挑战,调动起来的蓬勃力量,很难控制的兴奋情绪,让人的理智跟着思绪齐头迸发,视野中的现象似乎是只有想不到没有做不到。繁华隐藏着虚化悄悄生根,导演假冒,欺上瞒下,腐-败成风,在虚拟的世界里选择理想,我们的思维因为跟不上时代的步伐,我们的知识结构还不能完全解释精细的神秘现象,才让我们感到有一种时时落伍的恐慌。

不过,有祖国这个雄厚的实力作后盾,有全国人民团结一心作努力,有大爱深情作动力,有刻苦耐劳,永不退缩老黄牛的精神作牵引,没有战胜不了的困难。我们现在缺乏的是真实,缺乏的是勇于实践的战士。并不缺乏坐而论道的雅士。当前一些不良倾向只是实践过程中遇到的现象,我们应该相信祖国有这种智慧,有这种魄力治理好自己的国家;我们更相信全国人民会顾全大局,同祖国共命运。为祖国更加美丽富饶,为全中国人民永远幸福,为我们的子孙后代健康成长,把我们的热情和汗水奉献给这片热土上。

各大地区高考作文题【六】

你们好!

我在电视上看见你们地震了,十分同情。看到你们的景象,我不禁流下了眼泪。

医生连续工作,有的都累倒在地上。突然屏幕上显示出亡人数上升到204人,顿时我的眼泪夺眶而出。记者告诉我们,目前重伤的有几百名,要做手术的也有几百名。

我们没有受伤的人或者是没有住在庐山的人,都一起为他们祈祷吧:愿逝者安息,生者坚强,愿可怕的地震不要再来。如果学校要捐款的.话,我可以把自己的零花钱捐出去。

我们的生活多么美好,而他们却没有饭吃,没有房子住,而且有的还了。我觉得我们要好好珍惜现在的幸福生活。如果能帮助别人就去帮他,这样我们的生活就会变得更加美好!

伸出援助之手,一方有难八方支援!我们是相亲相爱的一家人!雅安加油,中国加油!

祝雅安地区

越来越好

2月8日

许诚

四年级:xcccc

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