我喜欢赏画,同样也喜欢画画!
记得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸运的是那时我们吃好中饭就来了一位大名鼎鼎画家要在大殿作画,所以我们就凑热闹围观。
我看那位画家的手势就觉得高明,轻笔细描一两下就好了而且淡淡的墨汁衬托出竹子坚韧挺拔的毅力。大约过了十五分钟一幅画就差最后一部分了就是盖上印,我觉得一幅画印名最关键,有画无名多乏味啊!我问我舅舅他怎么那么快就画好一幅画,舅舅只说了四个字“胸有成竹”。
原来如此,他在心里已经刻画好竹子的样子才能有这般技巧,而且他这幅画画得栩栩如生,让人觉得竹子在随着风轻轻舞动,沙沙地声响。后来我问他拿来了一张名片原来是经过闭门思过创造才能达到在书画世界的“花”,这样应验了这句话“有怎么样地努力就有怎么样地收获。”围观者都鼓起掌来,声声叫神,我一看原来画家旁边有几个字,我对书法不算了解但是知道他写的颜真卿的颜体,颜体配上竹子坚韧挺拔的毅力配得上出自大画家之笔!
我学画画已经有三年了,但是总也超越不了我舅舅,舅舅最擅长梅花。因为他说做人要像梅花不怕严寒,在寒冷的冬天能坚韧挺拔,他画的梅花让人觉得花就在你面前那样的亲切。
我擅长彩铅画,就是直接用彩色铅笔画,我刚学的时候常常把铅笔弄断,因为我觉得彩铅很神奇,不用像油画那样先打草稿再钩线,然后再上色。彩铅主要就是让人觉得若隐若现、舒服的感觉。我拿到4K的纸,拿出彩铅刚开始画菊花,菊花的花瓣是决定这朵花成不成功的关键,花瓣要紧
您好!
感谢你们多年来给了我无微不至的爱。我深深的从心里呼唤,希望能报达你们。但是,这一切我无已用行动表示。可我永不会忘记那一件件往事,我清楚的记得爸爸给我买蛋糕时的情景,更忘不了妈妈几次回家看我病情的`事。你们俩走时,甚至还在为我看玻这一件件事例让人感动,但我却永不认为你们是好父母。
在我5岁的时候,你们第一次离开了我,我知道你们为了家。所以我并没有哭,但是望着你们远去的背影,我流下了眼泪。你们就像伤害我一样在我幼小的心灵里留下了一条深深伤疤,我是多么难受啊,可又有什么办法呢?你们俩就像一层黑纱的隐埋了我心底的光明。我常常想起夏日的情景,那时,我们的生活无忧无虑但是如今……我还记得那次你们出门了,一个星期天,我和弟弟两个人在家里,我想起了你和弟弟抱头痛哭,但我从不责怪你们。毕竟你们还是我心里最崇高最好的父母。做为女儿,我也从不落后,常常关心你们,你们为什么不想想我的言行知道我心底的呼唤。
转眼已过了十三个春秋,我希望你们早日归来。
祝:
一帆风顺!
生意兴隆!
思念你的女儿:敏
20XX年6月16日
您好!
感谢你们多年来给了我无微不至的爱,至崇高父母永远的一封信。我深深的从心里呼唤,希望能报达你们。但是,这一切我无已用行动表示。可我永不会忘记那一件件往事,我清楚的记得爸爸给我买蛋糕时的情景,更忘不了妈妈几次回家看我病情的事。你们俩走时,甚至还在为我看病。这一件件事例让人感动,但我却永不认为你们是好父母,小学生作文《至崇高父母永远的.一封信作文》。
在我5岁的时候,你们第一次离开了我,我知道你们为了家。所以我并没有哭,但是望着你们远去的背影,我流下了眼泪。你们就像伤害我一样在我幼小的心灵里留下了一条深深伤疤,我是多么难受啊,可又有什么办法呢?你们俩就像一层黑纱的隐埋了我心底的光明。我常常想起夏日的情景,那时,我们的生活无忧无虑但是如今……我还记得那次你们出门了,一个星期天,我和弟弟两个人在家里,我想起了你和弟弟抱头痛哭,但我从不责怪你们。毕竟你们还是我心里最崇高最好的父母。做为女儿,我也从不落后,常常关心你们,你们为什么不想想我的言行知道我心底的呼唤。
转眼已过了十三个春秋,我希望你们早日归来。
祝:
一帆风顺!
生意兴隆!
近来,因为南海问题,中国又掀起了一股抵制日货与美货的热潮。
原本热热闹闹的肯德基与麦当劳等美式快餐厅,现在都空无一人,生意惨淡。偶尔有一两个人坐在店里吃汉堡,大家也都会隔着玻璃指指点点:“这个人不爱国,可耻。”有的甚至还会吐口水,扔菜叶。
而大街上的日本车也渐渐少了起来,作为一个有着饱满爱国热情的三好学生,我强烈要求换掉家里的“日产丰田”,爸爸妈妈也正在考虑之中。
妈妈为了“检验”我是否口是心非,那天逛街路过肯德基,故意逗我:“俊豪,我带你吃汉堡、鸡翅吧,听说刚推出了新品,可好吃了!”咦?不对呀!妈妈平时对我管束很严,从不让我吃大街上所谓的“垃圾食品”。能去吃一次这种洋快餐,对我来说更是一种难得的奢侈啊!
妈妈今天这是怎么了?我扭头再看妈妈那灿若桃花的笑脸,心头不禁闪过一丝复杂的情绪。要是搁在平常,面对妈妈的盛情邀约,我早就垂涎三尺欢呼雀跃了。可那一刻,我迟疑了,脑海里蹦入了一则关于美国保健品的消息。肯德基是美国的快餐店,说不定跟传说中的那种美国保健品一样,会是一种慢性毒药,会悄无声息地侵蚀我们的身体。更何况现在正值爱国热潮沸腾的时期,我又怎能做让人嘲笑的“卖国贼”呢?于是,我长出了一口气,还刻意挺直腰板,拍了拍胸脯,头摇得跟拨浪鼓似的,铿锵有力地大声说道:“不吃、不吃,我是中国人不吃洋快餐,要吃了可就对不起祖国了!”听了我的话,妈妈扑哧一声笑了,爸爸则一本正经地附和着:“对了,这就对了,爱国要从点滴小事做起呀!”
回到家里,我忍不住大声宣布:“从今天开始,我要好好爱我们的祖国哦!”爷爷强忍着笑,反问道:“你知道什么是爱国吗?”“我怎么会不知道?爱国就是抵制日货美货,。不买他们生产的东西!还有……”我口若悬河地演讲起来。奶奶坐在一旁,忍不住义愤填膺地说道:“就是,就是,让他们挣不到钱,饿他们!”我们听了奶奶的话,再看看她那严肃的表情,都笑了起来。
虽然爱国热潮终将会慢慢冷却下来,但爱国之路永无止境,爱国之心永藏怀中,我会在这条路上坚定地走下去。
一,优美和崇高这两种美感在人性中的一般表现及其特征:美感是可以培养的,也就是说人性是可以改善、可以提高的(在此,作者把本性难移变成了本性可移。当然康德也充分认识到人性中的丑恶面,所以在他看来,能够真正做到高度德行与美的统一的只是少数人。
多样性本身就是美,而不涉及多样性的统一与否。优美和崇高两者是不同的,其区别就是在于优美使人欢愉,崇高使人敬畏。但两者的关系却不是互相排斥的,而是互为补充,相反相成的。崇高如果没有优美来补充,就不可能持久,它会使人感到可敬而不可亲,从而让人敬而远之而不是亲而近之;优美感如不能升华为崇高,换句话说,如未能提高,就有陷入低级趣味的可能,虽则可爱但又不可敬了。一切真正的美,它本身就必须是既崇高又优美的,二者兼而有之,即这两者的结合不但有其审美特征,而且,尤为重要的是还有道德的含义。
二,两性之美是不同的:女性是优美的、美丽的性别;而男性是则是崇高的、高贵的性别。在两种性别中并不存在“优越性”这一问题,因为他们是没有可比性的。
三,论不同的民族性:各个民族的心灵特征,从一切对他们已成为了道德性的`那些事物中是最能够识别出来的。所以,康德就以这个为出发点,来探究各个民族对优美与崇高的不同感情:西班牙人是恳挚,沉默和真诚的;法兰西人对于道德美怀有一种压倒
一切的感情;意大利人有着西班牙人的某些东西和法兰西人的某些东西的一种混合的感情等等。
作者在后面的文章中谈纯哲学的地方越来越少,更多的是谈与其自身专业仿佛无关却又有关的问题,也许这就是大师吧!使人从他的漫不经心,海阔天空的闲谈中得到思想的启发……
老师,一个多美的名字啊!
假如把老师比作温暖的`阳光,那我们一定是在阳光下茁壮成长的树苗,假如把老师比作蔚蓝的天空,那我们一定的在天空自由飞翔的小鸟。
老师,您给了我们知识,给了我们力量,给了我们欢歌笑语。
冬去春来,在无数个日日夜夜中,已记不清老师您洒下的多少汗水,付出了多少艰辛。
每天清晨,老师您满怀对事业的忠诚迈进校园,手中的教棒有节奏地摆动着,仿佛在演奏着一支晨光交响曲;每天傍晚,带着劳作一天的疲倦,您抖擞起精神,备课改作,那孜孜不倦的神态,在夕阳的辉映下勾勒着黄昏的风情。
凛凛严冬,老师您袒露在冰雪寒风中的脸庞,令我们肃然起敬;炎炎酷夏,您渗透在洁白衬衣上的汗渍,让我们深深感动。
无论春夏秋冬,不管风霜雨雪,每时每刻老师您总是那样兢兢业业,一丝不苟。
“敬业,爱生,严谨,精深”的教风已铭刻在您的心中。
天空有过突然暗淡的日子,脚下有过骤然泥泞的时刻,是谁在痛失祖母的第二天,和孩子们一起欢舞?是谁丢下病嗷嗷待哺的骨肉为学生吟诵?是您,老师。
因为您懂得肩头的分量,职业的含义。
老师,您的工作是平凡的,实在的,您没有明星那样家喻户晓的名,更没有商人那样可以一掷千金的财。
但是,对于我们而言,老师却永远是蓝天下一片遮风遮雨的葱郁绿荫。
现在,我们也不难理解这些话:
花的事业固然显赫,
叶的事业同样荣耀,
而根的事业最崇高!
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