昨天,我们还依偎在父母身边任性,如今,我们开始了新的学习生涯。告别无邪的童年,我暮然发现,新的生活正向我们招手,踏进中学的校门,那么多的不一样令我目不暇接,心情激荡。仿佛突然之间,我被施展了魔法,突然意识到自己长大了,心中一股自豪感油然而生,我是初中生了!我是初中生了,开始不喜欢与同学们一起做游戏,总喜欢一人静静地坐着,沉浸在文学的世界里;金风送爽的秋日,是我翱翔的季节,秋风萧瑟,我迫不及待换上长袖,去探索大自然的奥秘。我是初中生了,虽然不太成熟,但我也有一个本了,一个小世界,拥有一些小秘密。我会为琐碎小事发愁了,为成绩进去而快乐了。不再喜欢鲜艳的红色了,喜欢月光下的茉莉,洁白,美丽,喜欢穿一身雪白的衣裙。我是初中生了,把青春的倩影藏在镜中,不时瞅瞅自己的容貌会不会比其他的女孩逊色,身穿时髦款式的衣裙,在镜前翩翩起舞,我应该。。。
当这种预头刚刚萌芽的时候,脑海中似乎有个声音在告诉我:“我是初中生了!要塑造有个性的自己,去追求自然美!”度过了漫长的暑假,我还有些余兴未尽;告别了同窗六年的同学,还有些依依不舍。当我因为我是初中生而摩拳擦掌、跃跃欲试时,“良”这个稀客却来我本子做客了,“沮丧”、“懊恼”、“泄气”、“不甘”。
全都涌上心头。原来,“初中生”三个字是沉甸甸的,隐隐感到中学生并不是那么轻松,高考起跑线已经横在我的脚下。一星期渐渐过去了,慢慢适应校园生活的我,回应起青春花季的前奏曲。虽然,我在暑假前还是学校里的大姐姐,如今却变成了校园里的小学妹。但我很快就发现,原先不懂的东西现在懂了。校园里多了一层诗意感,好朋友之间的感情更融洽了,不熟悉的同学之间似乎多了一层薄膜,一切都像雾,像风,像雨。
渐渐习惯了老师父母对我的高要求,内心理想的风筝却怎么也飞不高,内心压力计升高了,活蹦乱跳,无忧无虑的日子似乎一去不复返了,我该怎么办?爸妈告诉我,继续做我的阳光女孩,天天拥有好心情,走自己的路,对自己要有信心!等自己以后回顾这三年,也许爱过、恨过、喜过、怒过、笑过、哭过,更期待我能问心无愧的说一句,“我是合格的初中生!”哦,这就是一个初中生,一个正迈向成熟,却又志气未脱的13岁女生。
“啪,啪,啪”随着一声声清脆而有力的接球声,调皮的羽毛球好像一只可爱的小精灵,一会儿飞到东,一会儿飞到西。瞧!这是刚刚学会打羽毛球的我正与爸爸PK呢。我很棒吧! 星期天,吃晚饭的时候,妈妈提议去体育广场打羽毛球,我高兴得一蹦三尺高,用比平时快一倍的速度吃完晚饭,换上一套运动装,把羽毛球专用包放在门口,开始催促着爸爸妈妈。
来到体育广场,哇!在这里锻练的人可多啦。有的跳交际舞,有的练瑜珈,有的跳韵律操……到处是热爱运动的人群。我们在打羽毛球的区域里,迅速找了一块空地,拿出球拍开始打球。妈妈先发球,只见她左手将羽毛球轻轻向空中一抛,右手动作娴熟地一个挥拍,羽毛球在空中划了一个优美的弧线,向我的头顶飞来,我急忙向上一跃,对准球用力挥动球拍,“铛”的一声,球偏了,打到球拍边框上了。接着,妈妈第二球朝我飞来,我还没来得急挥拍,球已经无情地击中我的大门牙了。我气极了,一下子没了自信。妈妈安慰我说:“别灰心,你刚学,要多练习,熟能生巧你知道吧?”听了妈妈的话,我开始在一旁认真地练习掂球,一个,二个,三个……渐渐地我越掂越熟练,越练越自信。开始向爸爸挑战:“老爸,咱俩来一局吧。”爸爸先发球,只听“嗖”的一声,羽毛球飞向我头顶,我急忙侧身,一个猛烈扣,球回击过去。狡猾的爸爸改变战术,将球轻轻一吊,我迅速地向前奔跑两步,把球击回去。
“啪,啪,啪”羽毛球在空中忽左忽右,忽上忽下,有时像蝴蝶在空中飞舞,有时像杂技演员直线坠落。我和爸爸越战越勇,几个回合下来不分胜负,忽然,妈妈看见旁边有一件好玩的事情,与爸爸分享,导致爸爸分心,我瞄准时机,一个扣,球稳稳当当地趴在爸爸的脚边,“嘢!我赢了。”
通过学习打羽毛球,让我明白了一个道理:自信是通向成功大门的金钥匙。只有坚持不懈,才能达到目标,我自信,我最棒!
像蝴蝶飞过花丛,留下了一丝淡淡的清香;像清泉流经山谷,留下了山谷的倒影.六年的小学时光已悄然过去,我,是一名初中生了.
记得六年前童稚的我,对未来充满了幻想,当一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已经是一名初中生了,完成了我童时的那个多么幼稚、多么可笑的梦.
我踏入了初中学习的大门,这将是我人生跑道上的起跑线,怀着梦想,带着希望,向未来冲刺,向成功的未来冲刺.我来到了这个新的学习环境,这里的一切事物对我都是那么的新鲜,我对这里的一切事物都是那么陌生.我不知道为什么,每当我晚上上床睡觉的时候总想哭,觉得自己无依无靠,很孤独,也许是想家造成的吧!
在这个新的学习环境里,我结识了新的朋友,新的同学,新的室友,认识了新的老师.在这里一切都要靠自己,应该摆脱对父母的依赖,要学会独立.刚开始来的时候,也不适应,不过习惯了这紧张的学习以后,也渐渐适应了.
我很高兴我拥有一个团结的班集体,正如政治老师说的一句话:“只有团结协作,才能创建一个优秀的班集体.”不错,在这样的班集体中学习,同学们的学习兴趣很浓,因此会大大提高学习效率.
最有趣的是宿舍生活.每当晚自习以后,舍友们便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了灯,按理说应该好好的睡上一觉,可是,我的几个舍友却兴致勃勃地讲起了“鬼故事”,让人听了毛骨悚然.还有猜谜语,当大家疑惑不解的时候,一说出答案,便逗得大家哈哈大笑.
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,初中三年,一眨眼的功夫,它将似流水般滑过,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!
记得我刚转到西半岛小学读三年级的时候,她一直都是老师们得力小助手;在每次考试时,她能次次得高分;在上课时,她每次都认真听讲;在每次回答问题时,她都能得到老师的表扬,小伙伴们都很羡慕她。
她就是我们的班长朱若彤,她是一个活泼好动的乐天派女孩。
她做事一向一丝不苟,从不三心二意,要说我们大家为什么喜欢她,有两个原因:第一是因为她乐于助人,第二是因为她活泼可爱,让人第一眼看到她就会在心里喜欢她。
记得一次月考,我的钢笔写了一半就没墨了,可我只带了一只钢笔,正在我万分着急的情况下,朱若彤借我卫支钢笔,我的心激动极了。考完试后,我去向她道谢,她说:“不用客气,大家都是同学嘛!”这句话让我的心无比的温暖。
还有一次是因为我的头发里有头皮屑,班里大部分同学都排斥我,只有朱若彤一个人每次只要一有时间就会来帮我拍头皮屑,而且她从来不会有一句怨言。
在有同学受伤时,她总会去安慰那位受伤的同学。
忘了告诉你,她还是我们班的小书虫呢!她只要一看见一些她感兴趣的书,就会去认真地读那本书,就连我们叫她去玩游戏,她都不去,直到她那本书看完为止,才会去和我们一起玩。听她妈妈说:“每次朱若彤在家里总会把自己藏起来看一些漫画书。”
她真棒!
随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高度发展,网络正在逐步进入人们的生活,许多学校都在努力普及电脑,鼓励学生学好这门课程,许多家长给孩子购置电脑,参加各类网络学习班,让孩子到网络上学习新知识,接受新信息。在社会上还有许多的中学生制作网页比赛等等。这不都说明了中学生应该接触网络吗?
网络给学生提供了求知学习的新渠道。网络提供了求知学习的广阔校园,学生可以在任何时间、任何地点都能接受教育,并不局限于学校。
这里有一份一位学生的调查报告:我校有83。2%的学生上过网,没上过网的学生中只有3。9%持无所谓态度,其余普遍都很热衷。大多数同学打发周末和课余生活的方式,除了看书之外,位居第二的就是上网。这就说明了网络在我们的学习生活中占有举足轻重的地位。
网络具有方便,快捷,灵活等许多优点,他的出现,改变了人们思维方式。人们利用网络,几秒钟之内,便可以收到迢迢万里的来信,就可以获得世界各地各种详尽的资料。不仅如此,许多学校还利用网络开办了远程教育,为中学生提供了一个新的学习天地。
可是,有的人认为,网络传播暴力,色情,反动等不良信息,中学生沉溺其中肯定对身心健康产生不良影响。必须承认,这是事实,但是。我们不能以偏概全。比如,现在社会每天都有绑架,人,抢劫等犯罪,难道我们可以因此否认整个社会吗?再说,网络中的不良信息,再、在电视,影碟中同样存在,为何我们只想着封网络,而不把家中的电视,影碟也砸了呢?中学生上网的人数很多,只有小部分同学受到不良影响,这说明重要还是取决于自己本身的意志啊。 据中国CNNIC调查,截止上半年中国共有网民1670万,其中14至25的占26%。这说明,网络正受到包括中学生在内的越来越多的青少年的青眯。
并且上网并不等于就是聊天和玩游戏,也可以查资料、下载更新、在线阅读等。聊天也不一定就坏,也可当作一种娱乐、无顾忌的交谈,因为不知道那头是谁,可以畅所欲言。把自己内心的痛苦,快乐都说出来,不是很好吗?
并且网络是新生事物,犹如刚出生的婴儿。对于婴儿,我们要细心照顾,,还要把他扼摇篮里呢? 何况现在是21世纪,不会电脑等于是新文盲。作为祖国下一代,中学生怎能不学上网?
总而言之网络对我们的利处有3点:
一、 开阔了学生视野
网络已经成为一种获取知识的重要来源。全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得,它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。网上还有新闻、资料、经济、娱乐、文学等各种信息。在网上,中学生可以看到最新,最快,最准确的新闻,可以学到书本上没有的知识,了解到更广泛的信息,也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿,使他们更热爱科学。
二、扩大了交流渠道
网络创造了一个虚拟的`新世界,在这个新世界里,每一名成员可以十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,与尴尬。中学生上网可以进一步扩展对外交流的领域,实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多,在家中比较孤独,从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力,网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、活跃了思维方式
在互联网上,他们接触到了各种各样的知识与文化。增强了他们的种种意识,利用互联网就可以学习、研究及至创新,这样的学习是最有效率的学习。网上可以提供许多的学习知识。这给中学生进行的想象提供了十分广阔的空间,改变了许多学生思维固有的板和狭隘。
所以我认为中学生上网的利大于弊。
……
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.