作文读懂你的心理【一】
伴着一声啼哭，我们降临于这个喧闹而噪杂的城市。从稚嫩到成熟，从儿时的牙牙学语到现在的满腹书腔。而我们也正在慢慢汲取人生路上的善恶美丑。
一座城送别一个人，天，是灰的。一个人感动一座城，心，是亮的。
20XX年5月29日注定是不平凡的一天。掌声、鲜花相继送出，泪水、思愁也深深地埋葬在人们心底。他，是“最美司机”吴斌，一个平凡的不能再平凡的人物，以至于与他擦肩而过转身就消失在茫茫人海。就是这样一位简单的使命者，却做出了如此伟大的壮举：一块重达七八斤的铁块深深的砸入吴斌同志的胸口，危急关头他强忍剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯完成一系列完整安全的停车措施，并挣扎着解开安全带告知车上旅客注意安全，打开车门疏散旅客后，终于支撑不住痛苦重瘫座位。是他，挽救了一车人的生命。是他的精神触碰着人们心底最脆弱的那根弦。
泪水淹没了城市的.噪杂，抽泣降低了人们的音调，悲冷的挽回声也早已随清风烟消云散。有太多的人给予你赞美，有太多的人给与你掌声，而又有太多太多的人为你心碎。这些却是你用生命换来的，不，更准确的说是勇气，是力量，是精神！
对于这些发自肺腑的呐喊与钦佩我深深懂得，因为这是人们真实情感的自然流露。对于吴斌同志的巨大创举行为我深深懂得，因为这是他最真实的一面的显露。我懂，您，央求的不是什么光荣称号，你要的是乘客们的安全得到保障；我懂，您，崇尚的不是鲜花与掌声，而是在工作岗位上认真执行自己的工作；我懂，您，想得到的并非是人们为你的逝去而伤心落泪，你央求的不过是一场平凡的葬礼我懂，您，膜拜的不是人们的高度赞扬，而是在若干年后或许有人记得有这样一人曾经来过。
泪在流，雨在下，一切都在悄然声息之间发生着莫大的改变。一束夕阳铺洒着仍旧耀眼的光芒，斜倚在一棵胡树下，随手捡起一片秋日飘零落叶。触摸它的质感，似蜡一般滑，如羊脂一般柔。放在鼻尖，嗅了许久也不曾知道它的味道。但我却懂得这就是我想要寻找的感觉。
我们改变不了生命的长度，但我们可以左右人生的宽度。是一次怎样的偶遇！让我！懂您！
作文读懂你的心理【二】
上课铃响了，同学们立即回到座位拿出习题做，你手中拿着打满字的几张纸走了进来，看你一脸沉重的样子，我们心中一阵紧张，一定是考差了。
你走到讲台上让我们不要再写了，这堂课开班会。我们更紧张了，这次肯定没。你说考试成绩还没下来，你也不知道怎么样？这堂课不谈这次考试，就是读几张文章给他大家听听。我们都放下了手中的事情，听你读文章。
几篇文章在你富有感情的朗诵中悄然读过。班中隐隐有哭泣声传出。感觉不是太精彩的文章，故事，却在你的心的朗诵下，字字句句是那么的精彩，字字句句敲击着我们的心房，唤醒着隐藏在我们心灵深处的东西——亲情，那早以被我们遗落在深处的亲情。那一刻，我对你的感觉完完全全的变了，从一个有点讨厌的人慢慢改变着。
你深情读完后，停了有几分钟，也看了我们，我们有些害怕看你的眼睛，躲避你的目光，就像做错事的小孩被被大人发现似的，不敢和大人对望。几分钟后，你说，希望我们好好学，只要我们好好学，把成绩提升上去，不管要你做什么，只要能做到的一定做。下面的有点同学质疑说你是为了那个奖金才说这样的`话，你却一点也不生气，说：“你们得的奖金让我吃顿饭都不够。而且每天陪你们的时间只要抽出一半，就比你们得的奖金多，但是我没有，因为你们需要我，需要我这个放心不下你们的老头子”。
你在上面讲着，我在下边听着你的话，泪花在我的眼中打转，你的身影在我心中越加的高大起来，你的无私，你的真诚心，深深的触动我的心。
你，您——我的老师，我一定不会辜负您的教诲，努力学习。
作文读懂你的心理【三】
悠悠中华史，漫漫诗词路。古诗词啊，我懂你，懂你那千百年来赤诚的情。
古诗词啊，我懂你，懂你那闲适惬意的山水之情。每每读到“明月松间照，清泉石上流”，我总心驰神往这般世外桃源。“东风吹水绿参差”的生意，“坐听一篙珠玉碎”的闲情，“百啭千声随意移”的活泼，总让我不由自主地联想到那恬静淡雅的美好。堪称人生的享受!
古诗词啊，我懂你，懂你那缠绵心伤的离愁别绪。古人总害怕离别，因为一旦分别，便不知何日再见。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，那时的离别是多么令人惆怅!路漫漫徒剩一人，虽然不是切身，我也感受到了“客行悲故乡”的伤怀。
古诗词啊，我懂你，懂你那朴实温暖的深情厚谊。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，简单的两句话，却是诗人内心的感慨。“故人具鸡黍，邀我至田家”，友人的盛情邀请，那是真挚淳朴的友情。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，诗人有执著坚定的态度，又是一种忠贞无敌的真爱。人间万般情，总在你身上呈现。
古诗词啊，我懂你，懂你那波澜壮阔的豪情壮志。豪放的李太白，爱国的陆放翁，这些诗词中，我总能读到一种“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴”的豪迈，一种“左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”的'气概，一种“醉卧沙场君莫笑的悲壮。我眼前仿佛出现了一幅金戈铁马图。那是你情感的宣泄。
古诗词啊，我懂你，懂你那思乡之情，懂你那伤怨哀愁，懂你那愤愤之心。多少文人墨客追随着你!你的身上，有诗人思想的寄托，情感的宣泄，有历时逝去的痕迹，深刻的残留，由中华民族精神的剪影，神韵的精髓。
我懂你，我爱你，我愿“执子之手，与子携老。”
