什么是向上的力量作文【一】
语言宝库里各种各样的，像一盏盏明灯。为我照亮人生道路的迷茫，但是有一句话，让我明白了很多不明白的事。
那是三年级的运动会上，我报了400米短跑和800米长跑。400米比赛开始了，我一马当先，像旋风一样，果然，我稳坐冠军宝座。
“呯”发令员一声枪响800米的比赛开始了，我们像一只只离弦之箭飞奔而去，800米共有四圈，前两圈我遥遥领先，可是第三圈我体力不支，速度慢了下来，连着被两人超过了。10秒后，我的腿像灌了铅一样沉重，胸口像有一块巨石压得喘不过气来，向前走一步都很困难，更别说跑了。我真想退出，但我更想听见同学们在我取得胜利时的呐喊，我想起一句我记得滚瓜烂熟的一句话：伟大变为可笑只有一步，成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。我听见隐隐约约的`加油声，我操场场外看去，原来同学们都趴在围栏边上伸出双手为我加油，为我加油鼓劲。我心想：如果我退出胜利也就挥手告别。如果我坚持了胜利就在眼前。为了班级的荣誉，为了不辜负同学们对我的期望，我霎时间充满了力量，仿佛脚踩着幸福的浮云，连超两人，向终点跑去，终于去得了冠军。
“成大事不再于力量的大小，而在于能坚持多久。”这句话对我帮助很大，激励着我的成长，激励我前进！
什么是向上的力量作文【二】
一个人，一双手，一份情，一丝伟大。只要你时时为别人着想，这就是无声的力量。
也许你还不懂助人的重要性，那么我这个可以为你弥补一生的故事让你理解它：在一个刚浇好水的花盆里，几只黄蚂蚁浮在水面上挣扎着，蚂蚁虽然不会游泳，但他们是些生命力极强的小生灵。无需任何援救，他们就会自由着陆，这时土中的水也渗了下去因此绝无生命危险。
不一会儿，水全尽了。几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上恢复了正常活动，但有两只不幸的蚂蚁被湿泥埋住了半截身子，在那里努力挣扎着向外爬。就在这时，意想不到的事情发生了：两只蚂蚁同时被同伴救助着，同伴们用力向外拉两只蚂蚁，一只蚂蚁首先被救了出来。另一只也挣扎出了身子，他们小心翼翼的向四周试探了一番后，便迅速逃离了。奇怪的是，有一只救援的黄蚂蚁在救出同伴后并没有快速离开，而是在救助现场继续衔咬泥土，似乎里面还有东西被埋着。不久，又有一只蚂蚁露出了头目，救助的黄蚂蚁知道后纷纷赶来，用嘴开始救助，渐渐地蚂蚁露出了头，他们互相碰须庆祝。
我想：人类啊人类，你们难道不觉得万分羞愧吗？他们只是一些无知的生命罢了。这世界给了你多少，留恋的，遗憾的，向往的……在这些经历当中，难道没有一个人来帮助你，安慰你，启示你吗？蚂蚁的救助行为不是一种偶然，而是出自一种本能，恰恰人类就缺少这种本能。
一位老奶奶跌倒在地，用你炙热的心灵扶起，一位盲人叔叔失去了行走的方向，走上去问候一升指引了他前进的`路；如果碰到了一位残疾病人，不要轻视他们，他们只是遭到了上天的谴责，轻轻地扶着他们，让他们知道忧郁中的幸福，……路见不平，拔刀相助，这是令我最钦佩的行为！
一只鱼曾被大浪卷到岸边，可是鱼怕被晒干，但却有这样一位小男孩捡起了他抛向大海，可却又谁在乎呢？小男孩回答：这条小鱼在乎，我正在帮助他重返家园，这个小孩就是著名的作家狄更斯，他的一生帮助过许多人，学生、穷人、农民、残疾人……甚至连一条小鱼都在乎，他的信念是：只要帮助别人，才会使这种真諦传递下去。助就是无声的力量，关键时刻伸出一只手，就可以挽救一个人，甚至制造出一份奇迹，这就是生命的伟大，助—我最钦佩的行为。
什么是向上的力量作文【三】
《开学第一课》以“爱”为主题，分为四个专题：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。这四个专题由小爱到大爱，让我们的胸怀逐渐放大，让我们的情感一步步升腾。一个个感人的真实的故事，一个个优秀的`杰出的中华儿女的专题演讲，给我的灵魂进行了洗礼，让我的内心为自己的自私自责，惭愧，为生活中那些有“大爱”的人感到敬佩。感谢于丹老师的爱的分享，感谢李连杰老师的爱的力量，感谢俞敏老师的爱是承担，也感谢天之骄子杨利伟老师爱是荣耀，他们用自己的真实行动懂得了“爱”的含义，用自己的行动感染了许多人，从而使他们的生命变得鲜活和生动起来。
其实，现在看来《开学第一课》爱的教育不仅仅是对中小学生的“爱”的教育，就是我这位老师也是被生活中的“贪嗔痴慢”所蒙蔽，也是整日活在功名利禄当中，也是被“我”的欲念占有着，痛苦着。我何曾体验过“无我”，一心一念就是在为社会大众服务的快乐呢？大爱无疆，我走不出“我”的狭小的空间，就不会得到真正的人生的快乐。
既然《开学第一课》触及到我的灵魂，“爱”不管是分享、是力量，是承担还是荣耀，“爱”是为他人付出，爱是奉献，这样的人生注定是快乐的。
