给别人买礼物的作文(给别人的礼物的作文450字)

给别人买礼物的作文(给别人的礼物的作文450字)

首页大全更新时间:2024-06-13 04:55:20
给别人买礼物的作文(给别人的礼物的作文450字)

给别人买礼物的作文【一】

进入12月的第一个星期天,也进入了圣诞烛光倒计时。从这天开始点燃第1只蜡烛,以后每个星期天点燃1只,等到4只蜡烛全部点燃的时候,层层渲染以后,圣诞就来了。

周六早上8点多,开始了每年一度圣诞连续剧的序幕,小朋友15分钟看得不亦乐乎。中午12点,圣诞老人乘马车在广场接受小朋友们的礼物愿望单。100多年前,瑞典的孩子们就开始给圣诞老人写信,这个童趣一直超萌至今。 如果想知道圣诞老人的地址,邮局早就公布于众: 地址Tomteboda,邮编173 00。去年老人家繁忙地收到了10万封信。

如果能亲手将礼物愿望单交给圣诞老人,那该是怎样的兴奋。早饭过后,纯儿开始准备,只会拼写自己名字还不会拼单词的小朋友写了一串长长的字母,后续由老爸完成。

小精灵们的愿望有普通的,有让人不知如何是好的, 也有让人忍俊不住的,比如想要一头乖巧的小毛驴,和圣诞老人一起打猎, 给妈妈换一副钢铁般的新神经(这个我需要……还有一些小人儿怕圣诞老人找不到地方, 细心地附上了自己家的地图,如果在陌生的地方度假,那就更需要了。

每年瑞典都会有本年度流行的圣诞礼物,今年的是耳机,流行对我们没多大的作用,各种耳机已经有了。在世界经济信息一体化的今天,给孩子们的礼物也不容易有特色,瑞典孩子们的礼物不外是lego,宠物,各种动画形象,iphone,ipad,电脑游戏等,外加度假。

纯儿今年的愿望是一辆自行车,已经有一辆了,小朋友还再要一辆, 收藏自行车的愿望有些不现实,还要滑雪板和狗,狗狗要等她自己能照顾才行,如果现在买, 我们就等于再添了一个baby,无暇照顾。不过老爸还是把这些愿望都照样写在给圣诞老人的单上。再问要什么, 小朋友不贪心地说这些就够了。

晚上6点,是lucia的加冕仪式, 长时间在零下6度的户外太冷,去了图书馆和喂鸭子。今年经济萧条给了人很多阴影,圣诞购买力下降,但孩子们一般不会受到影响,快乐无忧,多么美而单纯的一段时光。圣诞,也到了给一些孩子捐赠礼物的时候了,愿所有的孩子尽少被人为的因素限制,都快乐无忧。

给别人买礼物的作文【二】

周末,奶奶说带我去公园玩!

一路上我又蹦又跳,来到到了公园,可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了,没有小朋友跟我玩儿,我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。

正在这个时候,草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀,左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷:“老爷爷,您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说:“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣,赶紧对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插,然后再往上使劲儿一挑,一下子挑起一大块泥土来,掰开泥土,里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说:“小朋友你还真行,一下子就抓了这么多蚯蚓,都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。

通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话:帮助别人是快乐自己!

给别人买礼物的作文【三】

马上就是父亲节了,今年我决定送一礼物给爸爸,于是我到房间把我存的钱拿出来,准备买一双皮鞋当做送给爸爸的父亲节礼物。

刚想去买皮鞋,一个问题跳了出来,爸爸的脚尺寸是多少?突然脑袋一灵,他想出办法来了,于是骗爸爸说:“我打破了东西,请踢我一脚。”爸爸信以为相真,就狠狠地踢了一脚。踢得皮皮非常难受,可是他只能忍着。

因为太用力了,所以印了一个鞋印。来到鞋店,皮皮说:“阿姨,我要买一双大人的皮鞋。”阿姨问:“好的,要多大的尺寸?”皮皮把屁股扭过来,说:“这么大!”阿姨量了一会儿,说:“这就给你拿去。”皮皮高兴地说;“谢谢了。”皮皮给完钱就兴高采烈地走了。

到了父亲节那天,皮皮把父亲节的礼物送给了爸爸,爸爸看到后非常开心,爸爸问皮皮怎么知道他的尺码,于是皮皮把事情告诉了爸爸,爸爸听到后跟皮皮道了歉,就这样,皮皮送给爸爸的父亲节礼物爸爸非常的喜欢。

给别人买礼物的作文【四】

今天,我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点,你该怎么办?

这次的口语交际,,我可是事件的经历者,怎么办?我有体验。

记得,这是三年级的一次考试。试卷发下来,我胸有成竹,不一会儿,正张试卷就OK了。我生怕出错,检查了又检查,突然,飞过来一个小纸团,打开一看,原来是好朋友***写的,问我一道题。我该不该给他说答案呢?这可把我难住了。写吧,这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗,不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响,老师也会生气。

经过再三考虑,我还是写好答案,把纸团扔了过去。他的脸上立刻露出高兴的笑容,可我的心里却十分沉重。

下课后,我把那道题完完整整地给他讲了一遍,并告诉他,今后再不要传纸条了,我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来,回到坐位上,想起来,还感到很后悔。

从此,我再没有这样“帮助别人”。

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