离别作文场面描写【一】
光阴似箭，转眼间，同学们已经分离一个多月了，想起往日的同窗好友，我的心中不禁涌起一股深深的眷恋之情。
以前，我们天真烂漫，总以为时间是漫长的，离别，只是电影中才会呈现的镜头。现在，我们已经小学毕业了，很难在一起玩耍、上课、甚至考试了……此刻，同学们多么希望时间能够静止，然而它仍旧不紧不慢，如流水般的，从我们的指缝之间流逝。当我们想伸手抓住它时，它已经消失得无影无踪了。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们迎来了生命中的第一个分离，心中有太多太多不舍和无奈。熟悉的校园，安静的课堂，每个人笑得那么灿烂，仿佛有千万朵鲜花同时绽放，但又有谁能看透欢声笑语背后那淡淡的惆怅呢？
追忆，我们一起哭过，笑过，吵闹过，再回首，校园内每一条路都留下了我们的足迹，每一朵花都成为了一段美好的回忆。
又想起，将要分别的那几天，教室里失去了往日欢畅的气氛。也许你认为那是懂事的少年为追逐梦想做最后的拼搏，其实，热的我们是为即将离别而黯然神伤。
可是，离别又能怎么样，岁月带走了时间，却带不走我们的思念，更带不走我们的同窗情谊。我们始终相信，只有离别的悲伤才有相遇的喜悦。有缘千里来相会，无缘对面不相识。让我们怀着这份憧憬之情，对过去说“再见”，向未来说“你好”。
风吹来了祝福，热烈的祝福，雨模糊了期盼的视线，相信总有一天，我们会重逢在不忘初心的梦想里！
离别作文场面描写【二】
光阴似箭，转眼间，同学们已经分离一个多月了，想起往日的同窗好友，我的心中不禁涌起一股深深的眷恋之情。
以前，我们天真烂漫，总以为时间是漫长的，离别，只是电影中才会呈现的镜头。现在，我们已经小学毕业了，很难在一起玩耍、上课、甚至考试了……此刻，同学们多么希望时间能够静止，然而它仍旧不紧不慢，如流水般的，从我们的指缝之间流逝。当我们想伸手抓住它时，它已经消失得无影无踪了。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们迎来了生命中的第一个分离，心中有太多太多不舍和无奈。熟悉的校园，安静的课堂，每个人笑得那么灿烂，仿佛有千万朵鲜花同时绽放，但又有谁能看透欢声笑语背后那淡淡的惆怅呢？
追忆，我们一起哭过，笑过，吵闹过，再回首，校园内每一条路都留下了我们的`足迹，每一朵花都成为了一段美好的回忆。
又想起，将要分别的那几天，教室里失去了往日欢畅的气氛。也许你认为那是懂事的少年为追逐梦想做最后的拼搏，其实，热的我们是为即将离别而黯然神伤。
可是，离别又能怎么样，岁月带走了时间，却带不走我们的思念，更带不走我们的同窗情谊。我们始终相信，只有离别的悲伤才有相遇的喜悦。有缘千里来相会，无缘对面不相识。让我们怀着这份憧憬之情，对过去说“再见”，向未来说“你好”。
风吹来了祝福，热烈的祝福，雨模糊了期盼的视线，相信总有一天，我们会重逢在不忘初心的梦想里！
离别作文场面描写【三】
离别是个令人伤心的词，我也体验过这样的事情。二年级的那天，我们正在读书。班主任告诉了我们一个坏消息，我们要升级了，可是还要分班。
我们听到这消息，都愣住了，有人不相信这是真是假，有人正在告别，还有人正在留对方的QQ号，而我和闫宇婷正在凝视着对方，不知我们会不会分到一个班，希望如此吧。当老师念到闫宇婷在三一班的时候，我失望了，因为我在三二。我眼睛里含着泪，笑着对闫宇婷说，天注定如此，谁也改不了了。
再见。进教室之前，我们拉着对方的手，久久不肯松开。直到老师把我们的手拿开，我们才恋恋不舍得离别了。来到教室，面对这突如其来的新同学，我不知如何是好。
我又想起了我和闫宇婷在一起玩的情景，当时我们多么开心，可现在......为什么要分班，我恨分班，是分班把我们这对好朋友拆散了。虽然这件事已经过去很久了，但我没有忘记它。我想对闫宇婷说，不管我们在不在一个班，我永远都是你的好朋友。
离别作文场面描写【四】
远去了，远去了。
你孤独的背影渐渐消失在天的尽头，道一声珍重，望你走好。
柳絮飘飞，古城小巷，我们曾经留下了梦一般的回忆。残阳如，归鸟如歌，题诗做文，心里壮志难酬。友人啊，如今你将何去何从？离开了久居的故土，你是否也曾难过？我只能送你到此了，在心里默默祝福你。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。当年李白惜别孟君时，那又是怎样一种怅惘？心在一点点被掏空，却有无能为力。古来皆言知音难求，谁知知音更难留啊？如今只剩下我独自一人徘徊在小城中。每登楼远眺时，心里总会升起莫名的忧愁，看天下事是人非，一切皆空。
长亭依旧，人已不在。落红秋枫，只为我一人而舞。难以忘怀啊，你还会回来吗？或许当你归来时，已是时过景迁。友人啊，让我们执手共杯，尽情畅饮吧！离别何足挂齿，我们在心里都没有望记谁。泪，总是不经意流下，只为昨昔，只为你。
相逢是多么短暂！离别又是何等漫长？以后的.岁月我不能期待什么，只怕唯有独自感伤，叹息。
你终究是离开了，我送你到城口，山那边是你想要的世界，山着边，是你难舍的乡愁。送你啊，别了！我以经说不出什么，你似乎也有些密惘。再见吧，再见罢！只是，不要忘了我，不要忘了我们一起共度的时光。
雨，纷乱迷离，窗外的世界好模糊。如今已是深秋，我抬头看天，却只感到灰蒙蒙的一片，如今，你由在何方？
离别作文场面描写【五】
深秋的冷风吹过，枝紧紧抓住叶子眼含热泪说：“不要离开我，我们可以共同度过寒冬的。”
叶子淡淡一笑说：“现在是我离开的最好时刻，你是知道的，再晚了你会熬不过冬天的。”
“我宁愿在冬天和你一起去也不愿你离开我，留下好吗，哪怕只一天。”
“时间久了你会更加难分难舍，今天我必须走了，我相信你会活得更好的。”叶子说完无声无息地脱离枝的怀抱慢慢向地面飘去。
“不要离开我，哪怕再呆一分钟，不要离开我。”枝泪流满面轻轻哀求着，她拼命向下探希望再一次握住叶子的手，但是叶子还是轻轻向地面降落。枝的泪水滴滴落在叶子上，叶子似乎加速下落了，枝强忍着不让泪水再流出，她紧咬牙关依然尽力下探想最后一次感受叶子的体温，但叶子下落的速度比她下探的速度快多了。叶子向枝喊：“好好活着，明年春季还会有叶子陪伴你。”
“我……不……要，不……要……你……离开我。”
“孩子，你准备好了吗?”
“准备什么啊，爷爷?”
“准备出生啊，春天来了，你应该出生了。”
“哦，为什么要出生啊爷爷?”
“为而生啊。”
“那为什么?”
“为了生。”
“爷爷说的好麻烦，干脆只生不或者只不生多好。”
“呵呵，没有生哪来的，没有的痛苦哪有生的`喜悦。世界上只有生才精彩纷呈，只有才能推陈出新，这样我们的世界才不会一成不变。”
“嗯，我懂了，爷爷，现在让我出生吧。”
“好，好，总有一天你会懂的。”
“是的，这一天终于到了，近一年来每天看日出日沒，东风散尽西风来，虽然逝去的方式不同，但它们都给新的替代者留下拓展的空间，这样这个世界才不会停滞不前，枝，希望你能明白这一点，好想再一次拥抱你，可惜没有机会了，也许带一点遗憾逝去才能算完美的一生。枝，坚强一些，就像我们的约定一样。”
枝的眼泪和着叶子的鲜滴落在地面上很快渗入大地之中，叶子空荡荡被晚秋的冷风吹得无影无踪，只留下枝在风中呜咽。
离别作文场面描写【六】
摘要：友谊是一片天空,朋友则是天空中最璀璨的星星,友谊是一本集邮册,朋友则是邮册中最珍贵的邮票,友谊是一棵枫树,朋友是树上最美丽的枫叶.……星星永遠不會因憂傷而墮落,海水也不會因快樂而變得甘甜,生命的時鍾更不會喲內你们的哭訴而停止行走.
嘴里常念到;又是一年春柳绿.面对即将升学考试,可又有谁去感叹?谁可以去怜惜屈指可数的分分秒秒.
也许,现在的你们常常反感于生活中的种种规矩原则,以为它们是追求自由的桎锆,是扼真情友谊的元凶.然而,离开它们,生活真是那么好吗?恐怕不然,果真如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会随着岁月而渐次累积的茫然所取代,也许体会不到友谊真正存在的价值.其实,毕业,升学,离开,这都是无法改变的事实,上天安排的逻辑,我们只能俯首甘为.
在这里,我不祝大家一帆风顺.路,是大家自己选择的,奔走在路上不应该是一帆风顺的,如果人生像一根直线,那么往事还值得回忆吗?同学们,前面的路不是阳光大道,更不会有一帆风顺,等待
你的只有羊肠小道和坎坎坷坷,在打拼的日子里,我们所能走的是曲线路,而不是直线路.
友谊是一片天空,朋友则是天空中最璀璨的星星,友谊是一本集邮册,朋友则是邮册中最珍贵的邮票,友谊是一棵枫树,朋友是树上最美丽的枫叶.
离别作文场面描写【七】
时间的车轮滚滚向前，毫不留恋的将我们送出中学的门槛，面临的是离别。
不敢再回想，过后是悲伤。眼泪在眉睫上欲滴未滴，心早已破碎。
不舍。这个充满了生机活力，充满了我的欢声笑语的校园，哪盛开的樱花树下有我的回忆，水池边有我留下的脚印，篮球场边有我欢呼的身影。突然间，要我告别这个记录着我韶光的初中三年生活的校园，我无法挥起我沉重的手。
难忘。再次推开班级的门，一切安好。墙后的佳作美图展示犹在，墙上的犹在，同学们的气息犹在。抚摸着课桌，熟悉的画面再次浮现，虚掩的记忆之门再次推开：忘不了同学们在512大地震后踊跃捐款的情景；忘不了主题班会上同学们积极参与，斗智斗勇的场面；忘不了运动场上，一个个竭尽全力，为班争光的健将；忘不了叫我怎么能忘，怎么抹去内心深处最美好的记忆。这些事情都历历在目，就好像昨天才发生的。
别离。有些人，有些事，忘不了，请铭记。我的母校，我的老师，我的同学，不久我们将踏上征程，各奔东西，但是我永远铭记老师抚摸着我的头，语重心长的话语和充满关切的鼓励。只字片语道不尽我的感激和我的不舍。只有校园的花草树木记载了我们遗忘的时光，老师们谆谆地交会指引我们走向前方，同学们的祝福化为前进的动力。再一次，我穿过操场，走过教学楼，将这一切刻在我的脑海中。
离别时已被苦涩的浓咖啡，但是已足够香醇，因为我们一起痛过、笑过时间静静地从我身边流过，告别的时刻也到来了。只祈祷上天，让我们短暂的离别是为了更好的相聚。这个夏天，花开的季节，别离的时刻！
