欢声笑语满校园6年级作文【一】
现在这个时节，走进校园，尽是春的惬意。在郑州市实验高级中学，绿植遍布，鸟语花香，孩子们尽情享受着自然的无私馈赠。“孩子们在这样的环境下读书，会更快乐，对学习的兴趣也会有所增加。”家长周女士对郑州市实验高级中学的环境频频称赞。
郑州九中的春天也毫不逊色，盛开的春花，鲜嫩的枝芽，在校园的任意一处，都有诗意的春景。这是郑州九中打造的独特的“中文化”生态校园，中原、古典、书香、园林在这里交织，凸显生态文化意境。“环境对师生的影响是潜移默化的。”郑州九中团委书记王大昀认为，“这样的文化环境有助于孕育出师生间良好的感情状态，构筑高效的'生态大课堂，让学生轻松愉快地接受教育。”
学校校园环境可以为师生营造出舒适优美的学习生活氛围，基于此，各个学校对校园绿化都格外在意，有的学校还积极思索如何将生态环境与校园文化融合一体，如何打造出花园式学校。其中，郑州四十七中别出心裁，利用废弃物打造出创意花架，扮靓校园。“我们找来废旧轮胎、自行车，经过刷漆、焊接、修整，造型新颖、美观实用的自行车花车、轮胎花篮就正式亮相了。”郑州四十七中教师刘永江介绍，“通过这样的方式，不仅给师生们创造优美的学习工作环境，也增强了学生的环保意识。”
欢声笑语满校园6年级作文【二】
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。
在几年的读书生涯中，我的收获还真不少：作文从前几年的几行变成了几页;阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时;词汇量更是大大地提高了。
在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情;你听，这是什么声音，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢!读书能使人知识渊博，读书能给人乐趣，读书就是力量。好书的世界丰富多彩，给我们带来欢乐，使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的`路标。”让我们全体同学捧起书本，走进知识的海洋，让读书成为一种习惯，让书香飘满校园!
读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起，书成了生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光漫长、单调，便觉得生命失去了生机。
回望巍巍中华五千年，多少文人墨客对书籍情有独钟。关于读书，他们又是多么的热爱：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多大的震撼!回想起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。书是人性的进化器，给人的心灵清洗。因此，我提倡“多读书，读好书”。
读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在现代社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土。我曾体验过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。书，便是我们精神的后花园。
我爱读书。我置身于书海而“不可自拔”。《雷锋》使我铭记人生存的最高使命，便是作为一颗为人民效力的螺丝钉，奉献的终身是美丽的;《茶花女》让我明白，只需心存真情，人格将高尚!我在书中目睹了黄河的浊流宛转，见证了长城的宏伟壮观……我居高临下，历史长河里的点点滴滴一览无余，人类社会的每一寸脚印了如指掌!
欢声笑语满校园6年级作文【三】
我喜欢我们的校园，尤其喜欢校园的操场。它总会让我想起我在操场上不断锻炼的时光。
俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨。”当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都跃动起来了。春姑娘来了，操场边的树木也吐出了嫩绿的叶子。一片又一片的新叶不断地出现，也为春天增添了几分生机。操场四周的小草在奋力冲破泥土，露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨，抽出嫩绿的芽儿。真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”啊!
操场上，处处都能听见我们的欢笑声。看，在操场的左边，一群二年级的小朋友正在玩老鹰捉小鸡呢!一个小朋友站在最前面当老鹰，其他的小朋友则当小鸡。“小鸡们”动作灵活地躲闪着“老鹰”一次又一次的攻击。一只“小鸡”累得实在是跑不动了，就站在那儿喘气，不料，“老鹰”趁机把“小鸡”抓走了。那只“小鸡”不满地叫喊着，而“老鹰”则是一副神气的样子。另一边，五年级的同学们正在玩跳绳。两个姐姐负责甩绳子，其他的哥哥姐姐则轮流在绳子里跳。他们一看就是经常玩的高手，轻轻一跃就跳过了绳子，动作轻灵得就像一只小鸟。这真是一幅轻松又快乐的画卷啊!
操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放!
欢声笑语满校园6年级作文【四】
夏不知不觉地漫步而来，使得校园更绿了，绿油油的树叶，被太阳炙烤着，焕发着蕴藏已久的能量。坐在树荫下聊着天，谈论着一整天的学悄生活。
教学楼在绿的映衬下，显得更美了。运动场在绿的.围绕下看上去更显得清爽舒服。一阵微风吹过，坐在凉台上聊天，更显惬意，食堂在树的隐映下，一阵香味飘然而来，也勾起了我浓浓的思家情。
坚韧的榕树，在激励着小树的韧劲，鼓励它们不怕困难，战胜困难，不经历风雨怎能见彩虹？榕树的品质值得我们学习，激励我们的斗志，想着想着，不由得想到了许多赞美榕树的诗句来。
绿树掩映下的舞台绚丽多彩，看！演员们正在舞台上唱出自己的心声，向师生展示自己的才华，心有多大，舞台就有多大，把我们的心融入到了那动听的歌声中去，正如歌中唱道：伴随笑容而坚强，……我的梦想，闪耀着彩色的光，想唱就唱，要唱得响亮。在舞台上唱出心声，向观众展示自己的才华。这一声情并茂的绿。
然而，最动的绿却在教室里，哪儿有一株株小苗，正在吮吸知识的甘露，承受着园丁的爱抚。天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春、生机勃勃，正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芳芳。
美丽的校园，理想的校园，到处弥漫着绿的芬芳，到处绿得耀眼，绿得旺盛，绿得和谐，绿得可爱，你——我心目中的校园，我爱你！
欢声笑语满校园6年级作文【五】
我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。
走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。
从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气;整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱;有的像利剑，划破长空、寒气逼人;有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。
乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。
欢声笑语满校园6年级作文【六】
春天，校园是一片生机勃勃的嫩绿。南洋杉的绿圆圆的，远远望去真像一个个“小桃”。高山榕鼓圆了的芽苞像一个个绿色的小皮球。各种树儿都穿着绿装，迎着春风，翩翩起舞。
夏天，校园是一片浓绿。高山榕伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了炎热的阳光，整个校园，绿茵茵的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界：阳光透过碧绿的叶子，变成了一片青雾，微风一吹，令人神清气爽，飘然欲飞。
如果说春夏的校园妩媚，那秋、冬的校园则深沉、苍劲。当秋风吹来，树叶虽落，但树依然绿。高山榕的叶子尽管一片一片地落了下来，但它们却依然绿着，像一只只绿舟漂浮在空中，直到静静地躺下，还要遮住遍地的'枯叶、草，为校园铺上最后一张绿毯。
当严冬来了临之际，绿色都无可挽回后，校园的绿色便集中在那几棵挺拔的阴香了。阴香伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。
我们的校园是绿的，无论春、夏、秋、冬都是绿的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗：绿莹莹的，正在允吸知识的泉水，接受着园丁的抚爱，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时弥漫着迷人的芳香。
啊！好一个绿色的世界！好一个绿色的校园！
