上海高考2模考试题语文作文(高三上海语文二模作文题目)

上海高考2模考试题语文作文(高三上海语文二模作文题目)

首页大全更新时间:2023-11-19 06:25:38
上海高考2模考试题语文作文(高三上海语文二模作文题目)

上海高考2模考试题语文作文【一】

姓名 性别 身份证号码

所在市、县 报名确认号

我在网上报名时已认真阅读《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》等有关规定,现郑重承诺:本人所提供的个人信息是真实、准确的,考试中保证遵守纪律,诚信考试,如有违反,接受处理并记入违反诚信考试电子档案。

考生签字

20xx年 月 日

上海高考2模考试题语文作文【二】

??选高考说明文创新试题设计

近年来,高考语文命题明显向生活化、多元化、实用性的“大语文”的方向发展,高考说明文创新试题设计。在这种情形下,一直被冷落的说明文考查逐渐摆脱了只在科技说明文阅读中委曲求全的尴尬局面,各地的高卷逐步采用了一些新的命题形式进行创新。其实说明文的考查在近几年的高考中都以不同形式的考题在出现,比如漫画的描述,给一段说明性的文字下定义等。只是随着2005年重庆“筷子”考题成了很多考生的“滑铁卢”之后,才引起考生的重视。可以这样说,语言运用作为高考命题的“实验田”,一定会有更多的创新题型出现,为此根据命题的发展趋势,笔者就说明文的考查设计了如下一些考题,供考生参考。

1.以“毛笔”为对象,根据要求答题。

①从功用、结构的角度以“毛笔”开头写一段说明性文字。(毛笔产品介绍会上)

②从历史、文化的角度以“毛笔”开头写一段说明性文字。(毛笔文化讨论会上)

●思路点拨

本题在答题时对说明对象的相关限制将是以后高考命题中的一种尝试。因为这不仅要求考生能写简单的说明文,而且要根据不同的目的来介绍说明对象,体现语文的实用性原则。本题考生容易出现的错误:一是忽略不同的说明角度的限制;二是很多考生将两问混淆在一起纠缠不清,没有依据不同的说明角度来分别答题;三是不需要作答的内容也在作答。例如第一问是要从功用、结构的角度来回答,但有的考生画蛇添足,将它的分类等也答进去。

2.某游客想坐火车去看一看美丽的布达拉宫,如果你是某旅行社的导游,请根据下面青藏铁路沿线旅游景点示意图,向他作一个简单的旅旅游程介绍。要求:①任选一景点作为介绍重点,且至少用一种说明方法向游客作介绍;②亲切得体;③字数不超过350字。

●思路点拨

本题意在考查考生语言综合运用能力,这种题型可能以小或者是语言运用的形式出现。第一,考生答题时,介绍景点要有主次之分,同时不能漏掉景点;第二,考生要注意题目中的第一点要求,必须重点介绍某一景点,且至少用一种说明方法;第三,考生应注意在说明过程中,上下句之间转换时的句子衔接问题(过渡句、关联词的使用);第四,考生应注意说话人的身份(导游),因为这种类型的考题不仅考查说明文的相关基础知识,而且也考查了语言的表达得体。所以考生要注意是导游说的话,因此参考答案中的第一句话和最后一句话是必不可少的,而这恰恰是考生特别容易忽视的。

3.下面是一则有关“人用狂犬病纯化疫苗”药物的说明。请你依据这段说明文字,试着归纳出该说明书从哪几方面来说明该药物的。

人用狂犬病纯化疫苗是一种预防类生物制品药物,它用地鼠肾细胞培养后收获病毒液,经浓缩、纯化而成。本品为澄清液体,无异物。本疫苗免疫接种后,可刺激机体产生抗狂犬病毒免疫力,用于预防狂犬病。凡被狂犬或其他疯动物咬伤、抓伤时,不分年龄、性别均应及时按暴露后程序注射本疫苗,凡有接触狂犬病毒危险的人员的预防接种按暴露前程序接种。注射时成人在上臂三角肌肌内注射,儿童应在大腿前侧区肌内注射。禁止臀部注射。暴露前预防注射3剂为一疗程,暴露后治疗注射5剂为一疗程。由于狂犬病是致性疾病,疫苗注射无禁忌症。但注射后有轻微局部及全身反应。若有速发型过敏反应、荨麻疹等较严重副反应者,可作对症治疗。注射后切忌饮酒、茶等刺激性食物及剧烈运动等。该产品由广西北生药业股份有限公司生产,请在生产之日起12个月内使用。

●思路点拨

本题是说明文的一种逆向考查形式。通常的考题都是给一个说明对象,根据要求去写一段说明文字,而此题却是给一段说明文字,让你根据说明内容来归纳这段文字是从哪几个方面来描述说明对象的'。同时,药物说明书这类素材的选用旨在引导考生一定要关注生活。答这种题目,考生一定要调动生活,根据所给内容,逐句分类归纳。这种题目最容易出现不能正确区分说明角度,例如把“组成与性状”和“作用与用途”等混为一谈;或者漏掉有效期、生产企业等其中的某一项。这种题目还可能以一种填空题型来考查,交叉给出说明角度或者说明的内容,让考生作相应回答。

4.某北京旅行团欲去拉萨旅游,该团组织者对“是乘坐火车还是乘坐飞机”的问题犹豫不决,最后他们询问了某旅行社,高考辅导《高考说明文创新试题设计》。如果你是这家旅行社接待部的工作人员,请根据下面两张时刻表,简要介绍两种交通工具的情况,以帮助询问者根据实际情况来选择。

由北京到拉萨的火车车次:

由北京到拉萨的飞机航班:

●思路点拨

本题旨在考查说明某一对象时,应抓住对象的个性特征来进行说明。本题容易出现的错误:一是考生没有对乘坐火车、飞机的优劣势进行对比来突出各自的个性特征,但这又是必须的,因为目的是帮别人作决定;二是考生漏掉表格中的说明对象,如漏掉出发地、起止时间等中的某一项。

5.请给下面的画面配上画外音。

●思路点拨

本题虽然和过去漫画考题差别不大,但它其实是将画面说明与漫画寓意融合在一起的一种考查形式。这种考查形式应该说比过去的考查形式更能考查出考生的语言综合表达能力。考生不仅要注意如何将画面有序地描写出来,而且要将寓意有机地融合到描写的过程当中,因此考生在组织答案时要将事物(画面)和事理(寓意)说明有机统一。同时以一种“画外音”的形式命题也是命题的一种突破,使得命题形式多样化。

6.假如你是2008年北京奥运会开幕式文艺演出的舞台设计导演,请你将你的舞台布景用一段说明性的文字把它描述出来。注意:①确立一个空间说明顺序;②至少运用三种说明方法;③介绍时应有主次之分。

●思路点拨

本题具有很大的开放性,考生可以在部分限制下自由发挥,这是一个综合能力的考查。答题时一是要注意题目的显性限制即题目中明确提出来的答题要求。但另外考生尤其要注意的是题目的隐性限制即舞台设计的创意一定要紧扣“奥运”主题,突出“人文”、“绿色”等理念,要围绕“同一个世界,同一个梦想”等来设计。否则,就不符合答题要求。

7.下面是一段关于“核聚变方式”的简要说明,请你根据所给内容提炼出该段的关键词。(关键词为3-5个)

目前实现核聚变的方法有两种。最著名的是“托卡马克”型磁场约束法——利用巨大环形超导磁场,对等离子体进行加热、约束,创造可以控制的产生聚变的物理条件。

另一种是惯性约束法——把几毫克的氘和氚的混合气体或固体,装入直径约几毫米的小球内,从外面均匀射入激光束或粒子束,受它的反作用,球面内层向内挤压,当球内温度达到所需要的点火温度时,小球内气体便发生爆炸,并产生大量热能。由于技术原因,惯性约束核聚变到目前仍然显得可望而不可及。

●思路点拨

本题旨在考查考生对科技说明文文体特征的把握。科技说明文一般是介绍一些前沿的科学,它会用一些专业术语,用一些关键词语来突出说明对象的特征。我们只有抓住这些关键点,才能准确地弄清被说明对象。因而在答这一类题目时,要紧扣句中的一些术语和反映核心问题的关键词语。至于怎样把握关键词,最直接的方法就是找出那些能反映说明对象特征的词语。

【拓展训练】

1.某校学生学习环境急需改进,有一半数量的学生寝室已成危房。请你根据下面的要求,为该校校长写两段说明性的文字,介绍学校的危房。

①该校校长给县教育局的求助报告。

②该校校长在捐款动员会上的报告。

2.下面这则启事遗漏了一些不可缺少的内容,分别是什么?

征稿启事

为活跃校园文化,提升文化氛围,小荷文学社即日起全面征稿。

征文要求:①有关“珍惜生命”的文章。

②个人随笔、札记、散文等。

③字数1000字以内。

欢迎同学们积极投稿。

小荷文学社

4.假如你正在为2008年奥运会

解说某场乒乓球比赛,突然一只小鸟落在球台上,比赛不得不中断,这时你将怎样向观众解说,请写一段100字以内的解说词。要求:①对小鸟外形特征要有说明;②将此意外机智地向观众说明;③语言明快生动。

上海高考2模考试题语文作文【三】

本人将于201x年10月26日、27日在京参加全国成人高校招生统一考试,对招生有关规定、《考试规则》和《国家教育考试违规处理办法》已详细阅读,在此愿郑重承诺:

1、在报名考试过程中,本人愿自觉遵守招生考试有关规定以及《考试规则》中的各项要求,服从工作人员的`管理。

2、如违反招生考试的有关规定,自愿接受《国家教育考试违规处理办法》相应处罚,并将违规事实记入本人诚信考试电子档案,以供招生学校和用人单位查询。

3、按照招生考试的有关要求,本人所提供的个人信息真实、准确。

上海高考2模考试题语文作文【四】

我们所处的时代,正是经济繁荣,文化昌明的大好时代,但这并不意味着没有不尽人意的地方。经济不必说了,单说文化就很让人头疼――我们正处于泛文化时代,看大江南北,长城内外,眼前身后,醒里梦里,到处都有文化的影子。比如流行文化、网络文化、城市文化、建筑文化、服饰文化、烟酒文化、手机文化、拇指文化、课桌文化、墙壁文化、口水文化、板砖文化……凡所应有,无所不有,大有“乱花渐欲迷人眼”之势。试问,这些所谓的文化真的都是文化吗?在泛文化时代,我们应该怎样来做?

在泛文化时代,我们要建一道“文化防火墙”,用时间和心灵来淘洗芜杂的文化,甄别出真正的有生命力的能给人幸福的文化,除去那些“非文化”“伪文化”“垃圾文化”。我们知道,真正的文化是用时间和心灵,用智慧和胆识创造出来的,是一代代人共同的精神创造和物质创造的成果,是长久自然积淀而成的。在这个少有恒星、流星乱飞的时代,多少所谓的文化只是昙花一现?时间和大众的心灵就是一道文化防火墙,那些禁不住时间考验的事物当然会速朽于无形,那些不能植根于人们心灵的事物自然会萍散于江湖。那么,这个时候,只有真正的文化才能够流传开来,成为人类在社会历史发展过程中所创造出的物质财富和精神财富。既然是财富就必然有长久的价值——有没有价值是我们鉴别真伪文化的一个标准,价值判断是文化防火墙的重要功能。

根据价值判断,如今风行世界的流行文化、网络文化是不是真正的文化呢?我说是,因为它们都有价值,都客观存在,都不会轻易消亡。但这并不意味着构成流行文化、网络文化的各个元素都能长久存在永不消失,也不意味着流行文化、网络文化就是纯净无比、可爱无比的。实际上,我们要像鲁迅先生那样“运用脑髓,放出眼光”来作出甄别与评判。面对流行文化、网络文化,我们须要发挥文化防火墙的作用,须要认识到它们的特点,分清它们的面貌,从而使它们纯净而丰富,活泼而健康。

那么,流行文化与网络文化有什么特点呢?大体说来有三点。其一,时效性,也就是瞬时性。这两种文化兴起的时候,其中的某些元素像一阵风似的闪现,“各领风一两年”就不错了,风行过后很难再引起人们的追忆。其二,新奇性。这两种文化的最大魅力在于它们的表现形式通常是空前绝后的,于是吸引了大众的眼球,制造出各种各样的“粉丝”。其三,不稳定性。这两种文化一般没有稳定的精神内核,随机而变,随时而动,不能凝聚人心,因而常常变异为其他形态。正是这些特点致使流行文化、网络文化不够纯粹更不够完美。那么我们就须要启动毒系统,查毒毒,将这些文化中的消极因素、危险因素彻底清除,让积极因素、健康因素持久发挥作用。于是乎,真伪文化就被区分出来,那些“非文化”“伪文化”“垃圾文化”会被剔除,真正的文化就会更好地促进我们社会的物质文明与精神文明的发展。

这样,我就可以说,在泛文化时代我们倘若都能建立起一道文化防火墙的话,我们将不会被不良文化侵蚀,我们将会更健康、更快乐的生活在这个世界上,享受真正文化的灿烂阳光!

上海高考2模考试题语文作文【五】

“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,翠竹有心扎根破岩,才有了“任尔东西南北风”的洒脱坚毅。人亦如此,让心灵扎根,目标在前,才有了拼搏的动力。

泰戈尔说:“种子向往春天时便成了花。”有心最要紧,让心灵在向往中扎根,便有了破土而出的力量。

我想起“草原曼巴”王万青。谁能想到这个都市的骄子,能够扎根艰苦的甘南玛曲45年?“做一个有价值的人”,一位心怀梦想的大学生,克服重重困难,扎根藏区工作,仅仅用好奇的字眼来诠释是远远不够的。与时代同步,是一种信念、一种理想的力量,在不断驱使着他用心去寻找属于自己的人生。有心最要紧,坚韧的心灵就此扎根于梦想的土壤。因为有心,所以奔跑,即使跌倒了也要爬起;因为拼搏,所以成功,泪水与汗水中都盛满了希望。王万青让心灵扎根,在奔跑中昭示:坚韧的生命就是如此骄傲。

他因为口吃而自暴自弃,他因登台演讲而遭人嘲笑,然而他――德摩斯梯尼,这个坚韧的灵魂,将自己的灵魂扎根于希望,每天含着石子,面朝大海朗诵。清朗的海风吹送来梦想的芬芳,海浪宣读着誓言与他为伴。有心最要紧,五十年如一日,他终成希腊最伟大的演说家。他有心扎根,让灵魂飞翔,他在演讲台上,用清晰流利的言语向人民诉说着梦想的力量,让人们懂得:有心最要紧,唯将心灵之根深深扎住,以努力和拼搏为翼,才能展翅飞翔。

还记得“索道医生”邓前堆吗?这个28年来来来往往于怒江两岸的乡村医生,为村民健康担忧。曾经迷茫,也曾经退缩,然而心中有爱却让他在苦难中觉醒,让自己的心灵扎根于怒江的热土。有心最要紧,所以在冰冷的索道上,他以赤诚的奉献,奏出了旷世的绝响,在绳索上起舞,在怒江边歌唱。他把根扎在风雨故土,在这个风波迭起的时代向人们昭示:心灵是棵会开花的树,唯有心扎根,方能绽放梦想,让生命飞翔。

有心最要紧,少一些“一日看尽长安花”的浮躁,多一份“长风破浪会有时”的`信念;有心最要紧,少一些“无言谁会凭栏意”的孤愁,多一份“对酒当歌,人生几何”的豪情;有心最要紧,在拼搏中让梦想的种子开出了绚烂的花,芬芳之中,踏出一路花香!

上海高考2模考试题语文作文【六】

本人自愿参加广东省201x年全国普通高等学校招生统一考试,现郑重承诺:

一、本人已阅读了广东省201x年全国普通高等学校招生统一考试的有关规定和纪律要求,愿意在考试中自觉遵守国家和广东省制定的有关本次考试的规定和守则,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自愿按《国家教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。

二、本人坚决遵守广东省201x年全国普通高等学校招生统一考试有关报名规定,不弄虚作假,不伪造、使用假证明、假学籍材料、假证书。如有违反,自愿按有关规定接受处理。

三、本人坚决服从考场工作人员和监考教师的管理,自觉遵守考试纪律,考试诚实守信,不违规,不作弊。

四、本人报名时所提供的个人信息是真实、准确的,如因个人信息错误、失真造成不良后果,责任由本人承担。

考生签名:

二Oxx年 月 日

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