青年理想和追求作文【一】
仰望星空，深邃蔚蓝的天空，广袤无垠的宇宙，而显得我是那么渺小，不起眼的我却怀揣着大大的梦想。
我的梦想——考上理想的大学。
我想这应该是莘莘学子共同的愿望，那么真实又虚幻，那么简单又困难，近在咫尺又远在天边。
我的梦，似乎很遥远。因为一个很现实的问题，钱！爸爸妈妈都是拿固定工资的工人，家里还有患心脏病的爷爷，还有我这个很大的消费者，所以这个很现实的问题我们不得不面对……很多次，爸爸对我说如果不行就让我去读一个技校，两年后就可以工作，其实他每说一次都像是在我心里刺了一下，那么痛。在我心里，那么渴望上大学，一直是我的梦啊，从踏入学校的第一天起就有的，我怎么舍得放弃！暗自的，我下定决心要好好的学，尽管我成绩还是不突出，但是我想我在为梦想奋斗，不曾努力又怎知道结果是怎样呢？未来，太多我们难以预料的事情！
在我的坚持下，爸爸妈妈就再也没有提过让我读技校的事了，对于我来说那就是他们对我的支持，对我的爱，也许不是语言的表达，但我懂得其中的点点滴滴。我知道，这样以后家里的生活会更拮据，爸爸妈妈会更累，当别人在家里休息时他们还在加班；当节日里一家团圆是，他们还在厂里值班；当感冒生病时，只能默默告诉自己熬熬就好。
总说父爱总是那么深沉，而我的爸爸很憨厚老实，默默的为我做小小的事，把我捧在手心。他会在夏季很热的时候下班回家会给我买冰激凌，在冬季很冷的时候给我充热水袋塞在我手里，会把自己所有的零花钱都给我当生活费，让我在外面吃的好些。在爸爸的怀抱里，我很踏实很窝心，是他用爱教会了我在逆境中坚强。
我不知道未来会是怎样，可是我知道有爸爸妈妈陪在我身边，尽管风雨兼程，但任然无所畏惧！
眺望远方，承载着我的梦想，是考上大学，更是出人头地！
青年理想和追求作文【二】
朋友，你可曾想过，人生是一场修行，我们无时不刻都在感受着沿途的风景？每一个被我“捕捉”的瞬间刹那，都被我采下，而采下的每一个当时，我都感受到一种“美”的逼迫，因为每一个当时，都稍纵即逝；稍纵，即逝……还记得那双奋笔疾书的手吗……
“沙沙沙”细长的笔尖在满是演算过程的草稿纸上来回跳跃。这窸窣的声音打破了书桌上台灯下的的宁静，正是因为这跳跃的笔尖与安静的房间的强烈落差，使得房间更觉寂静。书桌边挂着一幅大学招生海报。这样的场景对于经历过高三的我一点也不陌生，只是这一次比较特别，我成了一名高四的学生。
“写卷子手麻了吧，休息一会，准备吃饭了。”
盖上笔盖，眉头紧锁，莫名地端详起右手，中指看起来是那样的不和谐，指甲旁那个与笔杆完美贴合的深深的凹槽；并拢的食指和中指之间有一条长长的缝隙。瞟了瞟书桌旁的纸箱，满满一大箱高三时用过的草稿纸瞬间抓住了我的眼球，每一张草稿纸都有属于它自己的故事。翻出一张画满了黑色圈圈的，一个不服输的的背影在孤灯下奋战的场景瞬间浮现脑海。那是深夜做数学题时陷入瓶颈，找不到解题头绪，陷入焦虑之中，只好在纸上画了一个又一个圈圈，于是一张普通的草稿纸留下了难过的痕迹。那一张张草稿纸成为我高三无数个日日夜夜的奋笔疾书的最好见证。而此时，我已经成为一名高四的学生。深呼一口吸，抿紧的双唇渐渐舒展，沉思了一小会儿，扬起嘴角和爸妈吃晚饭。
在偶尔的回味中，我渐渐懂得：梦想的分量之重。重到我自愿选择重新再来一年来实现它；这个大纸箱将继续承载我的梦想，梦想需要用亲自用双手亲自实现。其实世间的很多事都是如此，不是有人提出“行动中国”的口号吗？行动不能流于表面，若没有实干，愿望也只能是一个口号。我们需要用自己的双手拼搏、实践，用行动创造出属于我们自己的“中国梦”。
年轻的学子们，风华正茂，用稚嫩的双手书写充实的青春……
辛勤的农民们，日出而作，用粗糙的双手创造丰收的季节……
勇敢的国人们，继往开来，用务实的双手造就美丽的“中国梦”……
恍惚间伸出双手，清晨一束灿烂的的阳光透过窗户射进房间，穿过那条长长的指缝……拔出笔盖，笔尖跳跃，继续奋斗在书桌之前……
青年理想和追求作文【三】
有人说：每个人都应该有一双好鞋，因为这双好鞋会带你去最好的地方。我认为这只鞋可能指的是理想。理想总是美丽的。这是一个你可以实现你的愿望并尽快最容易获得幸福的地方。因此，我们从不缺乏理想。如果理想是一个高贵美丽的公主，这是很难接近的，那么追求的是一个简单和诚实的小女孩，平易近人；如果理想的情况是，如果水缺少满月，那么追求的是迷人的阳光，在空的时候，它总是给我们提供贴身的光和热；如果理想是沙漠中转瞬即逝的海市蜃楼，那么追求就是不远处的绿洲，真正带给我们希望。
追求让我们清楚地看到理想，理想让我们知道追求的方向，只有当我们有了一个既适合自己又向往的理想时，追求才更有意义，当理想实现时，更容易转化为灿烂的彩虹。
著名的居里夫人，为了实现她发现镭的理想，她日夜在数千吨沥青中工作。她是如何坚持的？因为她的追求，她在困难面前从不低头。最后，经过许多日日夜夜，她终于提炼出一克纯镭，这使人类在科学技术的发展上又前进了一步。
每个人都有自己的追求，不管是好是坏，成功还是失败。追求是这个世界上生活的心理基础。对生活的追求是一种内心的平静。那些在四个层面保持平衡的人将会有一个和谐的生活。伟人之所以成为伟人，是因为他们有着不同于常人的毅力。他们坚持自己的理想和信仰，永远不会放弃。
从我们出生的那一刻起，我们就开始了人生的旅程。不管旅程是平坦的还是崎岖的，我们都必须一步一步走下去。深深或浅浅的痕迹不仅记录了我们走过的风风雨雨，也印证了我们对理想的.不懈追求。
理想变成了现实，我们有自己的追求吗？有了追求和行动，理想和现实之间就没有胶囊。换句话说，在这个时候，我们取得了成功，实现了理想。追求我的理想，释放我的梦想。
每个人的理想就像一艘船。只要人生的风帆一帆风顺，一个人就可以飞越大海，实现自己的理想。
青年理想和追求作文【四】
流行歌曲里常常唱着“人生如梦……”，我认为人生的确是一场梦，但是是甜梦还是噩梦呢？这将是一个截然不同的结果。
如果在人生过程当中懂得追求理想，又经过不懈的奋斗而达到理想，即使不能名留清史，受万人敬仰，但已经是达到人生的一个高度，也就是成功了，那他的人生是一场甜梦。
如果只会盲目地追求成功，急功近利，好高鹜远，不脚踏实地，一步一个脚印，要成功的达到理想当然是相当困难，这样他们只会带着无限的遗憾而离开这个世界，他的人生将是恶梦一场。
人生是一个不断耕耘与收获的过程，但是否真的存在一分耕耘，一分收获这么美好的结果就不得而知，但有意义人生是一个不断追求、不断奋斗的过程，每天辛劳工作都是播下对未来美丽憧憬，都追求一分喜悦，一分收获，每个人所追求的理想都不同，有的追求事业上的成功，有的追求知识的真理，有的追求生活的激情。
对一个高中生来说，每天过着三点一线的高中生活，在知识大海里竞争都是追求自己心中明确的目标，就是上心中理想的大学。我记得以前对大学没有什么概念，所以在初中的日子里只是在混日子，追求吃喝玩乐，导致基础薄弱，大学的梦刹那间离我越来越远，变得遥不可及，直到我连赶上的勇气都没，可幸的是我的老师把我在沮丧的黑影里拉出，他说我欠缺了一个目标，对自己失去了要求，不求上进，这时我突然发现自己欠缺了追求的目标。
追求的确是成功的重要因素，的追求使他成功的实现中华人民共和国的诞生，贝多芬对音乐的追求使他创作了一首又一首的著名交响曲。在追求的日子里充满了烦躁与不安，充满了泪水与失望……但是目标就不时的浮现我们眼前，催着我们的更新，促着我们不断向前。
人生像江河一样日夜奔流不息，又像天空一样高深莫测。要使得它熠熠生光就要靠自己去拼搏与抗争。为了要达到自己所追求的理想和抱负就要用泪水和汗水，不甘落后，不知疲倦，用超人的代价来换取理想的实现，这样才算得上是无愧的人生！
青年理想和追求作文【五】
那片湖蒙上一层薄冰，那片天灰蒙蒙的，那片林叶儿都凋零，那艘旧船停靠在岸边，那个瘦弱的女孩茫然地望着远方，一切都静怜地，静静地……
“孩子，湖的那岸是个美丽的地方，那有高楼，有汽车，还有学校……爷爷要看着你走上那块美丽的土地，好吗？”“嗯！”女孩使劲点点头。虽然那时她不知什么是汽车，什么是学校，但那个美丽的梦已成为她不息的追束。
几年来，爷爷的这番话在她耳边回响，可她现在几乎要崩清了。爷爷走了，没有留下任何东西。为了送老教师回城，驶着这艘旧船，在风浪中遭到不幸，年老体健的爷爷把不识水性的老教师教上岸自己却永远离去了。只利下孤零零的她，一个从小与爷爷相依为命、在湖上度过了童年的她。而如今，她一个亲人也没有了，但她告诉自己：为了心中的梦，为了自己的追束，为了爷爷的期盼变成现实，我要坚强，坚强……她拭去脸上的泪珠，对着东方刚露出脸的红日笑了笑……
老教师来看她，给她钱和东西，可她说什么也不收，她悄悄告诉老教师：我想读书。从那以后，书成了她生活的伙伴。老教师送给她上千册的书，她爱不择手。每天红日刚刚升起，她便拿着书来到船止，接送来往的客人。一个女孩时而捧书攻读，时而划桨送客，已成为这片湖上亮丽的风景。岸边的那片林凋零了，发芽，又凋零，再发芽……就这样，女孩在书的陪伴下度过了五个春秋。她懂得了很多，更明白了爷爷的那番话，终于，在老教师和乡亲们的帮助下她要走出这片大山，去实现她的过求……
湖，仍是那片湖，但冰已融化；天，仍是那片天，但却更明更蓝了；林，仍是那片林，但树上的叶儿已经抽芽；船，仍是那艘船，却扬起了新的帆，载着女孩驶向那片神圣的土地。为了自己的追求，女孩驶向湖的彼岸，回头看看那片贫痔的大山，乡亲们期盼的目光，女孩又有了新的追求……
青年理想和追求作文【六】
少年正当追梦时，前进的路也许布满荆棘，但我们也要含笑奔跑，不后悔。
我时刻在奔跑着，因为我再也不想坐靠角落边的座位，不想老师半年都叫不出我的名字，不想背负着差生的镣铐。我想谁都不希望自己在青春里做一个普通人。
少年有梦不应止于心动。
距离中考，我只有300多天了，想好好奋斗，虽然看起来会很难。回首逝去的岁月，时光的长廊里回荡着笑声和哭泣声。初三生活，紧张而忙碌。我放弃了嬉笑打闹，放弃了与心仪的书作伴，只为明年六月三天，因为，成败在此一举。
每天十几个小时的课程，开头容易，坚持却难。日复一日高强度的学习，空留困倦与疲惫，我也曾想过放弃，但是想到初心，还是觉得咬牙坚持下来。背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；晚自习时，极图的夜空散漫了五彩斑斓。当我为自己的未来踏踏实实努力时，那些你想要却不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走来，我这样想，心中似乎又有了动力。
我跌倒过，可每次疼痛过后，我都会装作若无其事，再次爬起，微笑地向前跑继续奔跑。我从未放弃，于是，阳光似乎也被我感动，努力地挤破千层乌云，来帮我照亮前方的道路。成绩的上升，同学的鼓励，老师的赞誉，成为我身后强大的动力。道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康庄大道在我的面前按部就班地铺设开来。
不忘初心，砥砺奋进。是的，我是含笑奔跑的少年。
青年理想和追求作文【七】
对于初入研究领域的我，一时找不到方向，面对前人浩瀚的研究成果，亦不知从何入手，从哪读起，所幸刘老师的第一门课，让我接触到了这本书，在前文关朱敬一先生首先强调了研究者读书的必要性和重要性，紧接着第五封信，他开始鼓励读者们要在学习和研究中有自己的观点和想法，是的，这一点是多么的难能可贵，很多时候，社会对于人才创新的要求屡见不鲜，然而，对于培养创新的能力与接受创新的空间小得可怜，这当中有一种规避风险的保守心理，也有一种受限于传统思维的阻碍。这本书告诉我们，成为一个研究者，一个能提出问题的研究者，就应当注意到学科知识之间千丝万缕的联系，不要惧怕跨领域研究，对于研究者而言，只有提出新的想法和创意，探索新的领域回答新的问题，才能不断进步，在学习中，要擅长将表面看似没有关联的学科知识连结起来，去发现新的东西，尽管这种习惯不是一朝一夕能形成，但是它的重要性却不可忽略。这不仅是一家的观点，学者王汎森在他对研究生作的报告中也提到研究生应当在研究中有所创新，提倡敢于跨领域学习，在明确研究取向的基础上，学会创新。王汎森认为，由接受知识到创造知识，是身为一个研究生最大的特色，研究生不该认为自己是一个容器，等着老师装东西，而是要开始逐步发展和开发自己。[2]创新对于一个学者来说，是多么的难能可贵，创新需要奇思妙想，我们不能局限了自己的思维。
