对不起我的同桌作文【一】
新学期来了，我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢！
她长得很漂亮：光滑的脸蛋上长着一双大眼睛，她的眉毛很浓，实在是酷毙了！可以想象她要是戴眼镜，那肯定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼，我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她，真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发，光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。
她是个双重人物。怎么说呢？就拿前一次的劳技课来说吧，我忘了带书本了，急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转，她看见了我着急的样子，赶紧把书借给了我，我们两人一起看，我很感激，所以报答她。她做劳技作品的.时候，我做她的帮手。可有的时候，我忘了带橡皮或者铅笔刨，向她借，她理都不理我，假装没听到，我也无计可施，让我觉得她是一个铁石心肠的人。
这就是我的双重人格的同桌。
对不起我的同桌作文【二】
我有一个奇怪的同桌，他的名字叫李培端。每当他撅起嘴皱起眉，我就瞬间变成了蚂蚁。但只要我把他不开心的事说的很有趣，他就会笑得满脸开花。
看到这里，你就一定知道这个奇怪的同桌有两张脸了吧！开心时像朵花，生气时像只大老虎。他这个人既爱笑也爱哭，你说怪不怪？
上课前，我正和别人玩，突然，两个巴掌拍到了我的肩膀上，我回头一看，大吃一惊，放在桌子上的生字本竟湿了一半。“怎么啦？今天可是大晴天啊！屋里怎么会下雨呢？再说也不对呀，怎么下雨只下到我这里了呢？”我大声说道。而他却笑着去拿抹布了。
还有一次，上书法课，老师让我们买的水写纸特别神奇，我迫不及待想要试一试。可写什么好呢？这时李培端好像看透了我的心思，就说：“你写我的名字，我写你的名字。”可能是因为不会写我的“馨”字，所以他最后还是写了自己的名字。
瞧瞧，我这怪同桌很怪吧！
对不起我的同桌作文【三】
讲述人：肥爪子
我的小学同桌，圆圆白白的男孩子。以前老师喜欢让同桌俩人互换作业批改，于是他经常在我本子上画恐龙，霸王龙居多，头部特写更多，画得还不错。小学毕业后整理了很多书，又另外发现不少小短手的倩影……
他还喜欢雕刻，没事就用个粉笔头雕些小东西。最令我吃惊的是，他有一次花了一堂课，雕出一颗骷髅头，就和真人骷髅一样的，只是成比例无限缩小到粉笔头大小而已。
学校物理课，老师让我们带节一号电池和小灯泡做发电实验，这货偷偷和我说，他在家试过了，小灯泡两边的电线接进他的尿里灯泡也亮了。
他还喜欢打太极和唱京戏，我当时一直觉得这是老头子玩的，嗯……这么一说，想起来好像他也喜欢穿老头才穿的太极服和黑布鞋。
对不起我的同桌作文【四】
我的同桌真是一朵奇葩，常常一句话噎人，和他在一起很危险，因为肚皮会抽筋。在路上，看到一个中年人在路旁卖香蕉，他：“请问这香蕉多少钱一斤？”“六块。”“擦！抢劫呐？人家一块钱都不知道多少斤了。”
办公室里，我在问问题，被物理老师骂了，他过来：“整个办公室又不是只有一个物理老师，换一个。”说完就拉我走，留着老师头顶冒烟。
在他家，常常跟他妈妈吵架，他妈：“我怎么就生了你这么个儿子。”“再啰嗦我就叫我爸把你给换了。”弟弟：“哥哥，你不能这样跟妈妈说的。”同桌：“你也来教训我，我不要你了，出去再生一个。”
对不起我的同桌作文【五】
我的同桌名叫李翔宇，是一个聪明淘气的男孩。他的头发乌黑发亮，两只眼睛总是瞪得大大的，眼珠像两颗黑宝石。他经常穿一件绿色的上衣，脚上穿一双红白相间的`运动鞋，看上去精神抖擞。
李翔宇的爱好十分广泛：他爱看电视、爱看书、听故事、游玩……就说他看书吧。有一次他在教室里认真地看书，同学叫他去玩他不去；同学给他吃好吃的他头也没有抬一下；上课铃声响了他竟然也没有听见，由于课前准备没有做好，差点挨老师的批评……你说他是不是一个“书虫”？
李翔宇个性直爽，心地十分善良，平时经常爱帮助别人。有一次美术课我忘带水粉颜料了，他主动借给我，并叫我不要省着用；还有一次一个男同学的钢笔找不到了，他马上把自己的钢笔借给他用，使这位同学及时做好了语文作业。
李翔宇的学习很认真，知识面很广。有时老师提出的有点难度的问题，他总是高举小手，自信地把答案说出来。这时班里就响起了热烈的掌声。嘿！真有他的。
啊！李翔宇长得神气，爱好广泛，热心助人，学习认真，他真是我了不起的同桌，我学习的好榜样！
对不起我的同桌作文【六】
他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。
我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。
记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的非常像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。
唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！
我们老师每天都要听写生字，我们都是一天天的进步，而他却每天都原地不动，翻开他的听写本啊！都可以卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！老师多次说，而他却不听。
这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！
