我的网课生活作文300字手写【一】
以我们语文老师为例，本来一个快要退休的“糟老头（我们老师自己描述的）”从讲台上下来，坐在了电脑前，初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学，连他自己都看着自己容貌的改变而乐得合不拢嘴，让我们这些各自坐在家里听课的学生，更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊！
语文老师第一天给我们上网课的时候，他不是很会用直播软件，于是语文老师的女儿便出现在镜头前，给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。也许是语文老师女儿故意的`，也或许是语文老师自己想试试，他老人家给我们讲的第一堂网课便给自己“抹”上了腮红，“抹”完之后，只是皱了一下眉头，他就在笑嘻嘻的满足里开始给我们讲课了。我们则各自坐在家里捂着嘴笑，笑老师的可爱，也笑我们网课的有趣。
而我们的英语老师，那个平日在讲台上便能赢得我们所有人青睐的英语老师，她在直播网课的时候，可谓是给所有的老师做了一个优秀直播教学的示范。我们第一天上网络英语课，我们就看见电脑屏幕上出现了一个化着淡妆，穿得非常国际范儿的美丽大姐姐给我们用英文问好。我们的眼睛都给看直了，原来我们的英语老师在上网课的时候也这样美，美得让我们所有人都不愿在网课上开小差，美得我们所有人都重新爱上了英语。
我的网课老师还有好多，也就是我们各科目的老师，他们都用他们上网课的新表现，让我们重新认识了一下他们，让我们在不一样里不断地回忆讲台上的他们什么样。
我的网课生活作文300字手写【二】
穿过这道门，是色彩缤纷，各种各样的东西，全部印在四周的墙壁上，就好像在看一场永远也放不完的电影，耐人寻味。
就在这思想进行中的瞬间，我的面前忽然多出了一双手，粗粗地，满是褶皱的手，但我却看不见手的主人，故意模糊一般，给人一种神秘感，这是人与生俱来的好奇。
有一只手伸向我，也许是想牵着我，我想了一下，抓紧了它。我的想法是正确的'，它带领着我，穿过一扇扇透明、不清楚的门。每过一扇门，四周的墙壁上就换了画面，那上面显现出的，全是我、与另一个样子模糊的人，同样的是，只能看到那双手。越往前走，从手上传来的触感就越发不对劲，变得粗糙了，不再像刚开始那样柔软。我察觉到了，这显明的变化，是老了，变老了，从前的活力变得那样疲惫不堪，筋骨只要稍稍活动一下就能感知到的，骨头“咯噔”的声音，那样的清晰。我似乎明白了什么，便不再向前走，停下脚步，地拽着那只手不放。它不再用力了，停了下来，墙壁上的画面也跟着不动了，都是白色的。连结手的手臂也慢慢地显现出来了，肩膀，脖子……这太让我熟悉了！这是从我一出生就一直陪伴着我的人！用那双手一直把我扶到现在！
他笑了，是那样的慈祥与和蔼。他张开双手，紧紧地拥抱我，是从全身的神经里传来的温暖，让我不禁潸然泪下。
在这看似长远却又短暂的人生轨道中，是父母在照顾着我，他们用最为青春、美丽的花样年华，点燃自己并照亮了我生命的道路与将来前进的方向。
我的网课生活作文300字手写【三】
在我小的时候，我的手常常被妈妈放在一张纸上，然后她教我用一根笔把我的手的轮廓描下来，每隔一段时间就要描一次，纸上的手慢慢变大，我的手也慢慢地长大。那时，我的手长得很好看，白白净净的，软软的，像一块果冻一样。我学会了用我的小手拿小勺子吃东西，抓玩具，妈妈一个劲地夸我有一双可爱的'小手。
现在我上小学了，手变得比从前大多了，尤其是我的手指，特别的长，可是，手也不像小时候那样白净了，甚至有点粗糙了。不过，我的手的作用也变得大多了，我常为老师提水，老师夸我有一双有力的手；我常自己动手做玩具，爸爸夸我有一双灵巧的手；我常为妈妈捶背，帮妈妈擦地，做菜，妈妈说我有一双勤劳的手；我每天都拿着笔写呀算呀，我取得了好的成绩，多亏了我的这双手。
长大以后，我还要用我这双手，创造自己美好的未来！
我的网课生活作文300字手写【四】
这个月，我爸爸接到的电话特别多。要知道，如果他不打电话给别人，几个月也接不了十个电话呢。我隐隐约约猜到，应该是广告推销电话吧。可是爸爸对付扰电话，一向都是要么不接，要么统一回答:“请把普通话说标准了再打，都不知你讲什么?”实际上，普通话说不标准的人是爸爸自己呀。
今天，爸爸接了电话，很耐心地重复说过话——肯定是对方听不懂他的普通话了。是北京那边打来的，问爸爸要不要给我继续上网课，还发了很多短信过来。
暑假开始后，爸爸给我买了四个网课，他想让我接触一下初中上课节奏。买完他就忘了，要上课时也不接陌生电话。看到短信了，才去一个一个下载APP，遇上我有事情上不了课，他就叫我看回放。我觉得网课时间太长了，爸爸就说买错掉，换一个短的看吧。
说到网课，最早是我上网搜解题时接触到，付了费可以接受老师一对一解答。爸爸就说，现在资讯真发达，不会念书的人是可以花钱找名师辅导。我也喜欢网课老师的渊博和有趣的'讲课，只是爸爸教会我，再好的老师也是帮我答疑解惑，学习靠自己去思考，悟性是别人教不会的。
至于线下补习，爸爸是很反对的。他说，课堂上老师慢慢教都学不会，课后找别的老师去突突，有什么用呢?再说了，一个学生不能去学校上了一天课，回来又上课，还叫不叫人活呢。
有个网课老师跟爸爸约秋季班，被爸爸拒绝后，老师说:“家长，我要纠正你的观念，孩子是需要辅导的"，害我笑了几天。
我让晴晴选走一个网课送给她用，剩下几个，我可能不会再去打开它。我没时间呀，舞蹈考级、海峡两岸交流活动、节目主持、预习初中数学……全堆在七月底八月初呢。
希望网课机构不要再打电话来了，我怕爸爸会说出"请把汉语说标准来"，这样会把我带坏的。我已经很热衷于帮爸爸接陌生电话，也会说普通话什么的了。我不要学坏啊!
我的网课生活作文300字手写【五】
相传，有一位国防专家和一位爆破专家都居住在一片荒无人烟的小岛。他们的`关系并不友善，因为从职业上来讲，他们是对手。
于是，国防专家在今天发明出一种新武器，爆破专家就在明天将其销毁。随着国防专家发明的时间越长，爆破专家将其销毁的时间也就越长。
最后，虽然他们谁也无法战胜谁，但他们在国防、爆破上都取得了一番辉煌的成就。
所以说，对手是激发你的潜能的最佳人选。
既然讲了一个国防专家和爆破专家的故事，那么，接着我再来讲一个有关于我的故事。
上个学期，由于我的刻苦认真，我在生物考试上取得了第一名。为此，我有些洋洋得意，在上课时与同桌讲话，作业也不认真完成，过起了“今朝照有酒，今早醉”的生活。
又一次考试，成绩出来了，我与第一名相差整整十分，那成绩退步的连让我自己都感到吃惊。
倘诺生活中没有了对手，那就不会有压力，没有了压力就没有了动力，没有了动力就自然不会进步。
倘诺生活中没有了对手，就如同参天大树没有了枝叶；倘诺生活中没有了对手，就如高楼大厦没有了砖瓦；倘诺生活中没有了对手，就如同茫茫大海没有了溪流。
所以说生活应对手而精彩，没有了对手的生活虽然安逸，但我不敢想象！
我的网课生活作文300字手写【六】
??织生活的网议论文诗人北岛写过一首短诗《生活》，内容只有一个字“网”。每个人的生活都如同一张网，这张网有大有小，有长有短，有密有疏。每个人的网，都编织得不同。
萨顶顶歌唱生涯顺风顺水，却在春晚出现假唱事件。实质化社会快速发展的今天，造假事件频出，有些人在织网的过程中，将生活的网编织得太密，一次又一次的刷新自己的道德底线，不加约束的将自己的利益建立在别人的苦痛之上，失去了自己的初心，最终只能使自己在网中难以呼吸。
列夫托尔斯泰曾说过：“人的一生，不是用时间，而是用深度去衡量的。 ”有的人，他们编织的网，虽密却整齐有序，换言之，他们编织出一张好网。
大学教授王万森看错课表因而旷课，当众自我：肖美丽长途跋涉，为三八节招魂……他们的心中不仅有自己更多的是为别人，为别人付出，为别人着想，为别人奉献，他们将生活的网编织得紧密有序，他们追求的，是网的质量，他们用平凡的大爱，织的一张好网。
随着信息时代的`发展，“低头一族”成为时下的热点，低头一族的生活松松垮垮，只专注于手机屏幕，他们有的停留在电子版的浅浅阅读，思想的源泉变得枯竭 。做着一些无用而浪费时间的事情。他们的网，编织得过于疏松，对自己没有更高的要求和目标，沉溺在松松垮垮的网里不能自拔。
过于紧密的网编制的不好，过于松垮的网编制的亦不好。因此我们应该明白，我们的网，我们生活的网应该编织的合乎大小，整齐有序，应是有价值的。
想要编织出一张好网，我们应该培养自己的良好品质。维特根斯坦说过：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”是的，我们应该有脚踏实地的品质，不为繁华纷扰，用沉静的心，一步一步一丝一丝的编织生活的网。
想要编织一张好网，应该有明确的目标和追求，不忘初心。海女下海采集珍珠等，四十秒内无论是否收获都立即出水。这是高瞻远瞩，她们注重的是长久的利益，绝不以破坏生态为前提获取利益。她们如此做法，才能使事业长久发展。
每个人都编织出一张不同的网，我们应该尽力，尽全力去认真对待我们生活的网，编织出一张合心意的好网。
