作文我和朋友发生矛盾【一】
平日里，同学之间难免有一些磕磕碰碰，我也有和同学之间产生过一些小误会。
有一次，我在认真地画画，同桌方宇轩正在四处找他的水彩笔，可是他翻来翻去都没有找到。突然，他的手猛得推了我胳膊一下，我的手一抖，刚好把我画好的画给弄花了。因为我觉得他是故意的，就非常生气的对着方宇轩大叫： “你干什么?”而他，就像刚才那幕没有发生过一样，照样做他自己的事。我一直问他，为什么要碰我，他最后无所谓地回答道：“碰你一下又怎么了?”本来我就很生气，他这样一回答，我更是气不打一处来。一个上午我们都互相不理不睬。
下午，方宇轩来到班级后，突然对我说：“对不起，我上午把你的画弄花了，这样吧，我准备了一个画画的工具送给你，你能不能原谅我?”说完，他的脸涨得比红苹果还红。看来，他真得想让我原谅他。我也觉得自己也有些不对，早上我的态度不太好，如果当时我态度好一点的问他，该有多好啊!于是，我接受了他道歉，我们两个和好如初了。
通过这件事我深深地反省自己，同学之间应该互相爱护，互相帮助，互相理解。大家可不要像我一样，因为误会，差点失去同学友情。
作文我和朋友发生矛盾【二】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地扔了出去，‘哐当’一声，他的小木船在我俩的注视下变成了一堆小木板。我用余光看见陈明的脸阴沉沉的眼角似乎闪烁了起来，那毕竟是我们费了好大的劲儿才做好的呀!我的心一沉，抓起了我那散架的小木船，飞奔了出去，留下了陈明一个人…...
我几乎都可以想象到后来的情景。我和陈明的关系就在那个下午僵到了极点。之后，我发现陈明似乎在躲着我，偶尔几次碰上了他总是低着头，这种行为让我感到极其的不安。彼此就像是陌生人一样。我才发现，原来这两周我们不曾说过一句话，而且，心里总感觉很空虚，像是少了个什么东西。
但是，这种僵局在快第四周的下午将近放学的时候被打破了。最后一节课是品德与社会，我听课听的特别认真，老师人很好，给我们找了很多资料朗读。在我听的津津有味时，有人给我传过来一张纸条：下午放学我有话给你说，花园见，等你喔!—陈明我朝着他那边望了一下，他此时也正看着我，看见我在看他，他把目光收了回去，我也赶紧转了回来，不知道为什么，我有些慌了。但我隐隐看见陈明脸上泛着红。想起刚才纸条的事，我有点迫不及待，心思从课堂上转移到了想象里面。
终于，我听见了放学的铃声。漫不经心的走在去往花园的小路上，脑海中还在想着那纸条上的字。不经意间，我已经到了，我看见陈明在亭子里等我，大步走了过去。“有什么事你就说吧!”“那个，我…我…对不起”他好不容易才吐出了那三个字，有点模糊，但对我来说还是异常的清晰。我愣了一下，还没等我发话他又羞涩的说：“那个…给”说着他从书包后面拿出来一个礼盒，上面的包装很精致。见我拿起便想往书包里塞，他忙说：“在这打开吧!”打开之后，我发现里面端端正正的摆着一只小木船，比起我做的那个不知道精致了多少倍。我看着小木船有些呆了。“我们还是朋友吧!”他的声音再次在我耳旁响了起来。我愣了一下，微微地点了点头。他笑了，笑的是那样灿烂，他一把把手搭在了我的肩膀上“走，回家喽!”
在路上，我回想着刚才的场景，我并未多说了几句话，我才发现，我是那样的胆怯、懦弱。原来，一直都是我不敢面对。我明白了在我心底空缺的那一处是什么——朋友。而我此时，正在心里默默地发誓：下次我一定第一个站出来说出那三个字，保护好那珍贵的朋友、友谊!
作文我和朋友发生矛盾【三】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的帅花了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地扔在地上，用脚把它踩了个粉碎，我才收手。陈明含着泪扭头跑回了家。我见她跑远了，我也回家了。
第二天，在上学时，我们在路上碰面了，可这回谁也不说话，只顾自己低头走路，我们就这样走到了学校。放学了，我本能得往陈明的座位跑去，突然，我想起昨天才跟他吵过架。“不能就这样认输了!”我这样想道。我一路飞奔着走了。
这样的冷战，一共持续了好久，直到有一天……
那一天，我放学回家，无意中看见了我放在书桌上的照片——我九岁生日的合影。照片中有两个人，一个是我，另一个不是别人，就是陈明。我呆呆地望着那张被精美相框包裹的照片，眼里顿时闪出了泪光，在泪水中清晰地浮现在我的眼前——我们互相拥抱在一起!……当晚我不顾夜有多黑，在灯光的照耀下，我做出了做出了最精美的小木船，把它放入了书包。
次日，我来到学校，见他来了，我便迎了上去。“对不起，”我先开口了，“我不该把你的小木船毁坏，为此，我又做了一个新的，送给你!”我拿出那个充满歉意的小木船给了他。“其实，”他说，“其实我早就也做了一个，只是不好意思开口，我现在也把它送给你吧!他从书包里拿出一个小木船，把他碰到我的手上。
从此，我们又成为了一对好朋友。我们相信，这段友谊一定会地久天长!
作文我和朋友发生矛盾【四】
我和李镇佑是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来，越吵越凶，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大声地哭了起来，搞得我不知如何是好？这时，老师走了过来问我事情的经过，老师听了以后并没有批评我，而是问我：“你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你是男子汉让一点女生不是很好么，大度一点你的朋友就会更多一些。”听了老师的话我低下了头。我走到李镇佑的面前诚恳地说了声“对不起”，他用手擦干眼泪露出了微笑，拉起我的手说：“没关系，我们还是好朋友”。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，多想想别人对自己的好处。
作文我和朋友发生矛盾【五】
一岁的时候我学会了走路，一边哇哇大哭一边爬一边走地找妈妈。两岁的时候我开始跑起来，给自己找好玩的东西。三岁的时候我开始认字，和妈妈捧着本《安徒生童话》读这些都在我的相册里，我童年的相册。今天，我翻开她，看到了我童年的一张里程碑式的照片我第一次接触乐器。
我现在会一门乐器——小提琴。我是从5岁开始学的，中间有一段时间因为事情多没有功夫练，所以放下了。但是现在我依然能把它练好。我的第一把小提琴是在哪里买的我忘了。我只记得是在一个大厦里，那里很漂亮。大大的水晶吊灯高高挂在天花板上，明亮的风光打在金色的地板和墙壁上格外耀眼，但也体现出一种高贵优雅。一看就是一个不错的学习音乐的地方。我激动极了，妈妈带我来到一个又高又大的展柜边，里面装满了小提琴，多而不乱。妈妈给我选了一把，他有着深褐色的木头壳，可上面还有黑色的道道，看上去不错，挺漂亮的。
我的第一位音乐老师是一个女老师，名字我不记得了。在上第一堂课时我很紧张，因为那课是一对一的，我也很新鲜，听老师讲小提琴的零件，我那时还管弓子叫“棍”呢。老师细细讲解了每一个音符在弦上的位置。没过多久，我就学练曲子了。
时间过得很快，打个响指我就十二岁了，我的小提琴老师换了，换成了一个和蔼可亲的老人。不过我依然记着我的第一位老师。小提琴你也换了，换成了大的，现在那把原来的小提琴被我拿在手了跟一块面包似的。我把它放在壁柜里，珍藏着它。
我合上相册，开始回味这“童年的一件事”。
作文我和朋友发生矛盾【六】
啊，六年过的可真快！一眨眼，我们就要告别母校，走进中学的大门了。在这六年当中，有一件事是我那我难以忘怀，铭记在心。
那件事还发生在我刚进小学的第二年，也就是小学二年级时发生的事。
由于我们刚进小学，老师为了激励我们学习积极，就发“海币”给我们，我们拿到多少“海币”，就可以换奖品。年幼的我为了逃避积极学习，但又可以换奖品，就去拿里同学的“海币”，占为己有。没过多长时间后，那个同学发现自己的“海币”少了，就去告诉老师，有人拿了他的“海币”。做贼心虚的我慌了，眼睛始终不敢看老师。当老师一个个询问时，问到我，我便疙疙瘩瘩回答道：“我......我没拿！”老师又用质问的口气又问了我一遍：“真的没那吗？拿了交出来，道个歉就好了，我最讨厌撒谎的孩子了！”我又摇摇头，老师便翻起了我的书包，最后翻到了那些“海币”，老师用劝导的口吻对我说：“别人的东西始终是别人的，你自己的东西别人想拿也拿不走。即使你拿了同学的海币换了奖品，你会踏实吗？今天让妈妈到班里来接，我们一起讨论一下好不好？”一边说，一边擦去我流下的那后悔的眼泪，便走了。放学后，妈妈到老师那儿问了情况后，严厉的批评了我一顿，从那以后，我就没干过这种事了。
虽然这件事已经过去四年了，但还深深的刻在我心里，使我耿耿于怀。也就是从那次以后，我时时刻刻提醒自己：做人一定要做个诚实、不撒谎、乐于助人、负责任的好孩子！
作文我和朋友发生矛盾【七】
时间有梭，转眼间我们就要毕业了，想想这几年来发生过的事情，只有一件事情让我刻骨铭心。
记得那是在二年级的时候，一天下午的课间活动，我正在津津有味地读着一本刚刚买的小说，却不时地有小纸团扔向我，开始我没在意，也没多想，向旁边看看也没发现什么，就继续读了起来。谁知，他见我不理，可能有点不心的`感觉，又开始了新一轮的“轰炸”。我被一而再，再二而三的“轰炸”激怒了，站起身来，向他走去，二话没说就来了一个“饿虎扑食”的动作把他从座位上拉了起来，上去就是两拳，他也不是弱者，你一拳，我一脚的打了起来，最后我不解气，又给他脸上抓了几道，抓出了印。正在打得不可开交时，宋老师进来了，把我俩叫到了办公室。在路上我想：“这次坏了，肯定会挨批评了，说不定还会叫家长哪？”
来到老师办公室后，问明事情的经过，老师听了并没有批评我，而是而是语重心长地对我说：“你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你自己认为他做的不对，你有没有不对的地方呀？”我说：“我有什么做错的地方呀？”宋老师微笑着说：“你想一想，如果在他扔你时，你不去跟他打，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的事了？”我觉得自己也有不对的地方，同学之间应该互相谦让，不应该为了一点鸡毛蒜皮的小事伤了和气呀！我俩可是好“哥们”啊！我心里想着，惭愧地低下了头。宋老师接着说：“如果你的每个好朋友都象他今天这样，你都与他们打的话，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤单。每个人都有自己的优点和缺点，要宽宏大量地学会原谅，这样你才会有更多的朋友。他虽然有错，但是你也不应该先打他呀，你可以与他好好讲道理……”经过宋老师一番苦口婆心的教育，最终我对小张道歉，两人握手言和。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，多想想别人对自己的好处。
