关于友情的作文结尾摘抄(友情作文优美开头和结尾)

关于友情的作文结尾摘抄(友情作文优美开头和结尾)

首页大全更新时间:2023-12-05 15:27:45
关于友情的作文结尾摘抄(友情作文优美开头和结尾)

关于友情的作文结尾摘抄【一】

友情,是人们不可缺少的感情。真正的朋友是可以为你雪中送炭,两肋插刀的,也可以给你带来快乐,与你共担困难的。

她是一个活泼,略有点男孩子气的女孩,瘦瘦的样子头上扎个马尾辫。她跟男生们打成一片,他们都把她当哥们,他们会经常在一起打闹说笑,所以大家都管她叫小猫咪,因为她实在太好动了。

我忘了我是怎么和小猫认识的了,总之每次和她在一起我都很开心。我也被小猫咪传染的像个小疯丫头似的和她嬉戏打闹,之后空气中便荡漾着我们欢乐的笑声。

记得有一次放假,我和一个要好的同学去小猫咪家玩。她家电脑网速很快,所以我特别爱在她家玩QQ堂,每次因我自己的失误而输掉游戏时,她都会把那句口头禅挂在嘴边:“缺心眼儿都这样!”于是我们俩又开始斗嘴。每次小猫咪都会豪不吝啬地请我玩上两个小时游戏。

休息眼睛时,我们便开始玩瞎子摸人。三个人猜拳,最后决定让那个同学蒙上眼睛当瞎子。只见小猫咪拿出原来用的红领巾,紧紧地围在了那个同学的头上,还硬要人家原地转三圈可以开始抓人。“1!2!3!,开始!"马上她脚底象是长了猫咪脚底的肉垫,蹑手蹑脚地跑到门后面。躲了半天不见瞎子来找她,便按耐不住淘气地到瞎子后面,拍人家肩膀,摊人家脑袋,给瞎子来个突然袭击,给瞎子都整得晕头转向的。我被小猫咪滑稽的样子逗得实在忍不住笑出了声,只见瞎子调整状态闻声而来,我立马开始大逃亡。小猫咪跑到我前面,拍了拍手喊:“在这儿!”然后一溜烟跑了。“臭猫!你居然敢陷害我!”完了完了,我肯定得挨抓了,自己已被逼到了胡同。这是,瞎子突然扭着身体开始笑起来,原来小猫咪为了就我去挠瞎子的痒痒。哈哈哈哈,真搞笑!

“游戏时间到!”我看着手表喊到。这时瞎子取下了眼罩,两手空空,表情沮丧。我们俩可是乐坏了,游戏大获成功!最后把瞎子也哄笑了。

虽然我们现在都长大了,但每一次在一起都像是回到了过去,依旧玩着儿时的游戏,谈论搞笑的话题,只是多了一些难解的`物理体,复杂的化学方程式。我们互相鼓舞着对方,共同进步。

小猫咪是我最好的朋友,愿我们的友谊长存!

关于友情的作文结尾摘抄【二】

我在上一年级的时候有一位形影不离的“党”小丽。她很漂亮,脸红红的,像月季花瓣,上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。

我们两人的家离得很近,我们常常在一起温习功课,一起上学一起回家,十分快乐、开心。

有一次我和小丽做作业,无意中发现了她的画便顺手拿来仔细端详:只见画面上有一只花头,张着嘴,瞪着眼伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛、好不厉害。画得栩栩如生,真棒!小玉这时才发现我在瞧她的画,大概有些害羞,便伸手来夺画。我一时没反应过来,手还紧紧地抓着画,只听“哧啦”一声,画被扯烂了,四分五裂。

我看着扯烂的画,非常抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的。再画一张行吗?”小丽的脸一沉,嘴噘得像又水瓢。

她生气地说:“说得倒容易,这画是我好不容易画出来的,你画,还不晓得你画的是什么。”说着,小丽一把抓起书包,头也不回地走了。我看着她的身影,气得鼓起腮帮子说不出话来。从此,我俩上学谁也不叫谁,到了学校谁也不理谁,像个陌生人。

过了几天,我左思右想认为自己做得实在不对便鼓足勇气去跟也道歉:“小丽,上次我不应该不经过你的允许就看你的画,你能原谅我吗?”当然,我们还是好朋友,那天我也有不对的地方。她高兴地说,并抱住了我,我们仍然是以前的好朋友。

这一刻我才明白了:友谊最珍贵。

关于友情的作文结尾摘抄【三】

花朵正因为有了雨水的灌溉才会变的的美丽动人,苍鹰正以为有了母亲对她的严厉,才能翱翔于天空。

——题记

七月,透蓝的天空,太阳好像一个大火球,云彩也被太阳烤化了一样,消失得无影无踪。此刻,身着校服的我们正在进行一场激烈的斗争——八百米赛跑。

一圈,两圈,眼看着只剩下最后一圈时,我的额头上已经出现了密密麻麻的汗珠,双腿也像是灌了铅似的,眼前的景象变得模糊不清。

只能眼睁睁的看着身边的同学一个个超过了我,却无能为力……

“小A,你这次测试又不及格,在这样下去,你怎么考高中!”体育老师严厉的望着我,等到同学都走光后,我愣愣的望着空无一人的操场,终于忍不住低声哭泣起来,“天知道,我多想及格!可是,每次到最后关头,我总是坚持不下来。“我委屈的自言自语道。

这时,有人从身后拍了我一下,我泪眼朦胧地抬起头,一看来人,却飞快的擦干了眼泪。起身就要离开,他却拦住我,不让我走,我生气地问道:”你要干什么?”谁知,她却答道:“当然是来帮你的。”我却诧异地说道:你会这么好心?”

我和她,从小到大都是竞争对手,各方面都与她不相上下,唯独体育方面落在了他后面。我们一直是对头,这次他主动提出要帮我,我不免怀疑她“图谋不轨”。

她却也不答话,径直拉起我,在操场上跑了起来,一边跑着,一边说道:“懒猪,再不锻炼就成肥猪了!”就这样,每天晚上,她都拉着我跑圈,再一次测验时,我的成绩可谓是突飞猛进,不使得的老师对我刮目相看,而我去知道,这一切都要感谢她。

这天晚上,我们照例在操场上相聚,我也问出了积压在我心里很久的疑问:“你为什么帮我?”谁知,她却一脸正义的说:“助人为乐是一种美德。”她见我一脸不相信的表情,只好实话实说;“从小到大,和你吵架都习惯了,如果没有你在我身边,我会觉得无聊的。”转眼间夜幕降临,我们互相依偎的坐在一起望着天空,点点的繁星好像颗颗明珠,镶嵌在天幕上,闪闪发光。

第二天,我们手挽手的走进了教室,同学却都狐疑的看着我们,奇怪地问道:“你们不是水火不容吗?这又是咋回事啊?”

我们不由相视一笑。

运动使我获得了朋友,收获了友情,在这个夏天,一个美丽的夜晚,我所看到的星星比任何时候的都要璀璨,好像一颗颗夺目的宝石,它们见证了我们的友谊,也见证了我们的成长。

关于友情的作文结尾摘抄【四】

暑假期间,我阅读了《做不抱怨的教师》一书,感受颇深。刚开始看到书名,心里想着,哪有老师会不抱怨呢?要抱怨的事情太多了。一直以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力。抱怨,似乎也成为“释放”压力的一种方式。但是这本书里的第一章有这么一句话:“抱怨是懦弱、无能的最好诠释,他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”所以我们教师要调节好自己的心态,对生活充满信心,对工作有较好的满意度,建立良好的人际关系。

抱怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加,从而产生更多的不快。教育是一种智慧,教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中,如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师,学生考了96分还是不够,似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真,一旦被老师抓住,马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦,又被认为是打架。其实冷静下来,仔细想想,一堂课40分钟,谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候,学生之间的小摩擦,也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样,在摩擦的过程中,学会了与他人相处的艺术。因此,我们教师让学生在摩擦中学会生存,在摩擦中成长,这是一种自然选择的过程,而在此过程中,我们教师不必代劳。

我们教师经常也会抱怨:现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管等等。其实,冷静想想,可能是我们教师有些小题大做了,上课思想开小差,我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾,告诉他们要友好相处,不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐,可能确实是家里有事,给耽误了,也只是偶尔没有完成。有的同学没考好,因为他就只能考成那样,也就那水平,他已经尽力了。当面对学生的问题时,我们教师要试着相信自己的学生,试着控制自己的情绪,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理。

有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子,关键是他不要放弃学习,继续努力,我们没必要严加管教,另眼看待,不能带着有色眼镜看学生,对学生要多加鼓励,少些批评,鼓励他们。

每个孩子成长阶段的需要不尽相同,懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底,爱是讲层次的。只要善于引导,灵活多样的使用教育方法,对症下药,天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生,去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心,是可以教给学生很多东西的,不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧,使他们成为一个有用的人,对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望,他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢,还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望,希望会越来越多,你会找到越来越多的快乐!

生活就是一面镜子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时时注意,保持快乐的心情,做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!这样才能生活的简单而充实。

关于友情的作文结尾摘抄【五】

爸爸在永兴工商所里上班,每天早出晚归。虽然只有11个镇的华蓥市并不大,从家到永兴也只有二十来分钟的车程,但是我还是认为爸爸挺累的,我真希望爸爸早日调到局里来少受些颠簸。

这不,为了便于管理,永兴工商所撤了,所里的工作人员则调到局了或其他所里,而爸爸调到了局里,听到这个消息后,我真高兴!这星期放假我刚回到家不久,电话便响起来了,爸爸接了电话,原来是爸爸原来的同事叫我们一家人出去吃饭。

来到饭店,杨叔叔和杜叔叔已经在等我们了,爸爸刚坐下,大家便打开了话匣子。“现在要分开工作了,真舍不得大家啊。想原来在一起工作多么惬意呀!”杨叔叔说。“是啊,原来早出晚归,天天叫累,但那乡间的空气闻着就舒服,哪像城里的空气……”爸爸说道。杨叔叔是爸爸的同事和朋友,他非常有趣。去年暑假,他还和我们一家人去爬山呢。杜叔叔叫大家夹菜,各种菜肴在锅里翻滚,夹出来一尝,真好吃!爸爸刚参加工作时便分到了永兴工商所,一下来就是13年,于是与同事们产生了深厚的友情,就像菜肴一样,在锅里翻滚,经过各种煎熬后,才别有一番滋味。

“干!”大家站起来喝酒(我喝茶,我发现爸爸快醉了,爸爸是不会喝酒的,从他的脸色我知道爸爸除了高兴大家上班更近外,便是道不尽的不舍!我想起了我小学的同学们和小学毕业时的情景。这时,对面的卡拉OK厅里传来那首耳熟能详的歌曲:“…朋友一生一起走,那些日子不再留,一句话,一辈字,一生情,一杯酒……”我知道爸爸此时心中已经惊涛澎湃了。

啊,美哉,友谊!妙哉,友谊!友谊万岁!

关于友情的作文结尾摘抄【六】

最近读了赏识你的学生一书,受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识,阐释了实施“赏识”教育的重要性、可行性,通过一个个令人扼腕叹息的教育故事,喊出了教师要善待每一个生命的教育理念。

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