小学六年级 离别的作文(六年级作文离别600字)

小学六年级 离别的作文(六年级作文离别600字)

首页大全更新时间:2023-11-24 19:11:23
小学六年级 离别的作文(六年级作文离别600字)

小学六年级 离别的作文【一】

又是一个不眠的夜晚。

依稀记得,这三个月来也没什么,呼啦啦地就过去了。

此时一种说不出的感受笼罩地每个人的头上。

我无法形容那是一份怎样的感受。

他即将离开,到外地去工作。

他回已经三个多月。

这段时间里,他陪我疯,陪我笑,陪我哭,陪我闹。

而明天早上就要走了。

想必是一年半载不能回来,想到经后的生活,心中又是另一种无名的伤感。

离别,我们即将离别。

气氛没有想象中的那种挥之不去的惆怅若失。

取而代之的是,在他的扇动下的那一份与众不同的疯狂。

我们去到离村落很远的河边,我们放声高歌。

有的唱得很投入,有的正在河边嬉戏。

我的心里却是空荡荡的疼痛,我听到时光断裂前掉屑的声音。

光线错暗,歌声震耳,我看不清大家的容颜,可我知道此刻有一部份人已经是泪流满面……

漫漫长夜在恍惚间闪过,天边地平线上已经泛红,预示着他留下的时间不多了。

再30分钟我们便各处一方了,难再聚。

人生没有不散之筵席。

我们坐在一起,相对无言。

亿先开口打破沉默,“不要那一副愁容,笑一笑,我可不想你们给我最后的印象是这样的最!”我们沉默,他又劝了一次。

我们勉强扯动脸皮,笑得是那么僵硬,木然。

之后,再一次陷入了沉默。

再之后,他上车了,我只能硬挤出一句“一路顺风。

心中百感交杂,是祝福?哀伤?还是惆怅?再见了,祝你一路顺风,找到合适而且好的工作。

今天一别,不知何年何月何日才能再聚!

小学六年级 离别的作文【二】

记忆不代表永恒,但特别的记忆一定可以铭记,因为心里的那根弦被触动。

或许我是一个重感情的人,亦或许我是一个注重细节的人,点滴的小事有时也会让我流泪。

小学六年的美好时光在恍惚中度过。六年,我们一同哭过一同笑过。凝望毕业照上那一张张灿烂的笑脸,又有谁会忘记六年级的那次主题班会?六年的感情很深厚,在六年级时,大家仿佛长大了许多,大家亲如兄弟姐妹般的相处。毕业一天天临近,我们学会了珍惜。

那是一次没有老师参与的班会,很惊讶班里的静,是如此沉寂,也许是因为我们面临的那个沉重的话题—毕业。那时我们似乎都明白了毕业意味着什么。毕业带来的不只是我们要踏入中学校门,同样意味着六年的朝夕相处就此结束,升了初中,我们可能就会分别。班会上要求每个人都要说毕业感言,大家说的最多的一句话就是“希望我们初中还在一个班学习”。这简单的一句话道出了我们所有人的心声。而班长最后的总结发言却让我们都哭了。六年换来的是什么?是离别。六年前我们还是懵懂无知的孩子,六年后我们长大了,却不得不分开。在那一天,我真正懂得了什么是感动。大家都哭了,连平时大家认为很冷的人也哭了。下课了,大家依旧在哭。面对别班同学看笑话的姿态和嘲笑,全班第一次做到了集体反抗,那一刻,我看到了什么是团结一心。

离别了别说再见,因为再见或许意味着永远不见。最怕的就是与朋友分别,那时总会忍不住流泪。或许这就是我在班会上哭的原因吧。

习惯了每天与同学嬉闹,习惯了每天与同学一起学习,习惯了下课与老师聊天,习惯了在体育课上和同学们不顾高温而奔跑,习惯了……这一切都在那次班会后成了永恒的记忆。

曾经不懂得珍惜,不知道老师的良苦用心,只是喜欢看着日子一天天过去。如何也想不到会那么快与同学分别。可现在,看着中考倒计时牌,我开始有了一丝恐慌。是呀,我们因为缘分在一个教室学习,因为缘分而一同生活了三年。而如今……我在害怕,我害怕,和初中的同学在毕业后没有机会相见。

离别了没有说再见,只为了还能相见。如今三年过去了,又是一个花开时,又是一个离别日,我还会再说“离别不说再见”吗?现在的记忆应该会更深刻吧。

初中的日子一晃即过。花的绽放,似在告诉我“离别不说再见”……

小学六年级 离别的作文【三】

在离别之时每个人都依依不舍,彼此手拉着手,目送朋友。可谁又能体会相处了六年的师生,在离别之时的那种伤感。6月27日,一个即叫人兴奋又叫人伤痛的日子,兴奋是因为马上就要毕业考了,伤痛是因为马上就要和相处了六年的老师们离别了,在考试时的前两小时里,同学们都默不作声,你看看我,我看看你,沉默不语。

考试时老师再三叮嘱我们要认真答卷,同学们全神贯注的听着老师讲话,似乎这是最后一次听老师的话语,再也不觉得老师那么罗嗦。考试后老师带着我们回到班里,老师默默的为我们发着毕业证书,等到我那一桌时,我清楚地看见了老师眼角的泪水,对自己的亲生儿子也流不出来的。我沉默了。老师发完毕业证书后,带着那哭泣的脸跑出了教室,班里许久沉默了。老师进来了,同学们望着老师的脸,老师不敢正视我们,使劲把头扭过去。

老师说“现在同学们可以回家了”老师走出教室,同学们也起身出去了,只有我没出去,相处了六年的母校,六年的老师,我竟从没问过一声“老师好”没问一下老师的生日,竟从没正眼看以下我的母校,我起身了,跑出教室仔细的注视着母校,雨侵透了我的身体,但我丝毫不觉得冷,我觉得这雨似母亲的手滋润我的心田,我跑出校园,向老师家奔去。……

小学六年级 离别的作文【四】

思念缤纷在这季节,漫天花瓣渲染离别,伤心丢给旷野化为蝶,抵御无情的雪。

七月末,八月初,带着淡粉色的浅浅伤,我们,骄傲的离别了……

从此,来纪念我们的一年,渲染,我们的离别……

七月末总是带着淡淡的伤,在这个小学生活即将凋零的盛夏,我和老师同学们离别了……

这时的我,好茫然。

老师的话很亲切,她说:“外面的天空需要你们的展翅高飞!”

同学的手很温暖,他们说:“离别会是真正的友情越来越浓,也会是假惺惺的友情更淡,相信我们之间永远是第一种;失去了现在,还会有更美好的未来!”

同学录上的留言让我更加感到心中暖暖的……

于是,美好又从容的度过了一个盛夏,如同往年一样,没有遗憾……

啊,神木六小,六年意味着什么呢?我真的不知道,但这时的我,只爱这个已经分散的集体,脑中永远保留着我们这个分散集体的美好回忆……啊,神木六小,六年意味着什么呢?

下一个盛夏会是怎么样的呢?

时间匆匆,它让我们不得不渲染小学的离别,同时也在不知不觉中,一步步迈向早已向我们打开的初中的大门……

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