初一英语作文比赛范文【一】
一星期转眼就过去了，歌唱比赛晚上7点终于开始了！
歌唱台可漂亮了！两边有两个大音箱，还被植物缠绕着呢！大音箱中间有一块红色大木板，上面写着森林歌唱比赛。大木板上面是一个大屏幕。鹦鹉在台上郑重地说：我宣布，第37届森林歌唱会现在开始！台下爆发出激烈的.掌声。首先上场的是上一届的冠军，凤凰！台下再次响起掌声。凤凰的声音时而高昂，时而低沉再加上她那身鲜艳夺目的羽毛，使人如痴如醉。突然，凤凰停止了歌唱，原来是凤凰忘了歌词。台下观众为她惋惜。当然，因为其它鸟也不练，所以唱的也不过如此。小麻雀和乌鸦上场了，观众们有的吹起口哨起哄，有的议论纷纷，他们也能得奖？但这并没有伤害到小麻雀和乌鸦的自信心和发挥。当她们婉转的歌声响起时，观众们仿佛沉浸在幻想和梦境中。
比赛结束时，鹦鹉在台上说：现在公布冠军！台下投来期待的目光。她们是全场人屏住呼吸。小麻雀和乌鸦！！全场掌声雷动。经过千辛万苦，她们终于得了冠军。不用细说，她们肯定高兴得合不拢嘴呢！
是啊！只要坚持不懈，做什么事都能成功！
初一英语作文比赛范文【二】
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.
初一英语作文比赛范文【三】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
初一英语作文比赛范文【四】
一放暑假，我和妈妈就进入了“备战”状态。不断地改进“作战计划”——准备演讲故事，并让老师过目修改，让句子更流畅，让内容更精彩。精心挑选“装备”——在网上购买服装道具，为了在演讲时让故事更生动活泼。
7月15日，“战争”的号角吹响了，我也“重装”上阵，蓄势待发。
第一场“战役”，才艺表演：唱歌、跳舞、书画、二胡、小提琴、快板，真是八仙过海各显神通。我的快板表演也极富创意，具有中国特色。
第二场“战役”，看图即兴编故事：图片随机抽取，选手只有一分钟准备时间。在那一分钟里，我的大脑高速运转，玩命地搜索英文单词，紧张的心情并没有打扰我的比赛。
第三场“战役”，关键词故事演讲：选手们各出奇招，表现超凡。我“全副武装”，化身头戴草帽的白胡子老爷爷，手拿人偶，又说又唱，十分完美地演绎了故事内容。
“战后”，我取得了二等奖。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”想拿第一，还得勤学苦练。
初一英语作文比赛范文【五】
10：15我们先去上面适应场地。不是集体去试，而是一个个上去试，老师计时。当我上去时，因为有点紧张，所以总是失误。于是，我好不容易通过，就回去给车充电。接下来是休息和等待时间。我们无聊，就开起了墙上的大电脑，但是没有鼠标和键盘。在我们仔细的`寻找下，终于在别处找到了。于是我们又开了网络，因为只有我一个女的，所以我只在旁边看，他们玩起了拳皇。过了一会饭来了，因为别人都在玩，我们便不管他，自己吃。过了一会开始比第一轮，因为有点紧张，天还没热，我已经汗流满面。开得比较慢，结果对手很差，尽管很慢，也可以超过他们。而且老师说我很棒。第二轮，因为有了第一轮的，我并没有像上次那样。而是开的十分快，因为速度快失误也跃了过去……最终老师还表扬我第二次比第一次好。真是开心！
后来，我又去了奥数比赛，但是老师的表扬却深深地记在了我的脑海里。
初一英语作文比赛范文【六】
今天上午，我在火炬学校参加了青少年英语比赛，我怀着紧张的心情，走进了考场。
比赛之前，监考老师讲完规则后，每人发了三张试卷，其中一张答题卡，两张题目，铃声一响，比赛正式开始。
环节一：听力和默写。考生们纷纷拿出笔，做好了听写准备，监考老师在上面报单词，每个报两遍，考生在下面默写，过十几秒继续下一个单词。考生们都聚精会神在下面听和写，一个字也不说，安静得连考生的呼吸声都能听见，时间过得很快，不一会儿第一环节结束了。
环节二：笔试。第一题是选则题，我觉得比较简单，紧张的心情稍稍放松了一些。轻松的答题，很快便答完了。第二题是根据已知的问句用英语写答句，我看了很久，有点懵了，因为问句我看都看不懂，又没人问，根本做不出，结束铃声响了，到最后不得已放弃。
我真希望这次比赛能取得好成绩!
