草坪的作文怎么写最优美【一】
星期天，小明和小伙伴在劳动公园的草坪上踢足球，一个小姐姐大声叫喊：“不要在草坪上踢足球!”三个小伙伴跑过来问：“怎么了，小姐姐?”小姐姐指着牌子严肃地说：“请爱护草坪!”小明他们听了，低下头说：“我们知道错了。”从今以后小明再也不犯这种错误了。
草坪的作文怎么写最优美【二】
在我的朋友里，有的喜欢婀娜多姿的水仙；有的喜欢像雪一样白、像冰一样透明，像桂花一样幽香的白玫瑰……而我却对校园的那一片草坪独有情钟。
历经白雪皑皑的冬天，在阵阵温暖的春风吹拂下草儿们从大地母亲的怀抱里偷偷地钻了出来。嫩嫩的，绿绿的，瞧去一大片。“好雨知时节，当春乃发生”春雨淅淅沥沥地下了起来。小草们津津有味地吮吸着春天的甘露，她们静悄悄的生长着。
盛夏时节，知了声声叫着夏天。学校的草坪碧绿一片，远看就如一张巨大的绿地毯。踩上去软绵绵的，好玩极了！夏天阳光火热，其它植物都垂头丧气地低下了头，可草儿们全然不惧这炎热，一个个精神抖擞的面对着烈日。“轰隆隆”的雷声划过天际，呼啸的狂风袭卷大地，如柱的暴雨“哗哗”地下着，暴风雨来手了！草儿们手挽着手不怕风不怕雨，那威猛的气势有如一堵钢铁长城。虽然有的倒下去了，但很快的又勇敢地站了起来！这种面对困难不屈不挠的精神不正值得我们去学习？
时光飞逝，盛夏过后。凉爽的秋天来了，草儿们用他人生命的最后一刻为校园增添一道亮丽的金黄色。
这就是我心爱的校园里的草坪。
草坪的作文怎么写最优美【三】
星期五阳光明媚，小军和小明一起在草坪上踢球。没过多久一个少先队姐姐走过来，有礼貌的说：“小弟弟们，你们在草坪上踢球草坪会疼的。”小军和小明马上就听懂了。他们说：“大姐姐我们知道了。”大姐姐点了点头笑了，小军和小明也笑了！
草坪的作文怎么写最优美【四】
在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望他们爱护草坪、保护绿化”。
小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。
草坪的作文怎么写最优美【五】
门前的这块草坪是我的乐园，春天我们在这里赏花，夏天我们在草地上捉蚂蚱，秋天我们在那里摘樱桃，雪天我们在那里打雪仗、堆雪人。
春天，百花盛开，我们在那里赏花，在一片绿油油的草地上，点缀着许许多多漂亮的小花，有时，蝴蝶在跟它比美，蜜蜂跟他斗艳。我们在这绿绿的草地打滚，我们非常小心，生怕碰到那美丽的小花，但是有时也会不小心碰一下。我们在这美丽景色下玩耍，真高兴。春天门前的草坪是我们的花园。
夏天来临，我们拿出来一个空的饮料瓶，在草地里捉蚂蚱，因为草很深，我们很难发现蚂蚱的行踪，相反，蚂蚱对我们的行踪却了如指掌，我们已经累得筋疲力尽了，却还没有抓到一只蚂蚱，我们并没有放弃，我绞尽脑汁地想着办法，终于，我把这个办法告诉了我的伙伴，我在离蚂蚱很近的地方瞎闹腾，另一个人趁机扑上去抓住他，这样就可以了，我说干就干，开始瞎闹腾，我们的另一个人慢慢地向蚂蚱靠近，以迅雷不及掩耳之势的速度抓住了蚂蚱，太好了，我们成功了，成功了。我们高兴地欢呼起来，之后我们用这种办法抓住了许多蚂蚱，真高兴，夏天，门前的草地是我的乐园。
秋天，门前的这块草坪枯黄了有许多都成了弯弯的了，像一个个老爷爷。一棵棵果树结出了许多的果子，看，山桃树结出的果子太多了，枝头已经被压弯了，秋风一吹就吹掉了几片叶子，一个个果子像一个个大大的包子，一看就会让人们垂涎三尺，我们爬上树摘一个下来，尝了一下，真好吃，大家一听争着向上爬，一会儿的功夫大家的手里都有一个果子，秋天是我们的果园。
冬天，我们开始堆雪人、打雪仗，我们用手在地上滚雪球，我们分工明确，开始在这银白色的世界玩耍，终于，我们把雪人堆完了我们在雪人旁唱歌、跳舞。冬天门前的草地是我们的雪园。
门前的草地，在一年四季都在我们的身边，我们每天都在草地上玩耍。草地给我们带来了无限的乐趣。
草坪的作文怎么写最优美【六】
一走进校园，首先映入眼帘的是一块绿草如茵的草坪。
草坪三面有高楼环绕：正面是图书馆，右边是教学楼，左边是体艺楼。每到夜晚，草坪就在高楼的拥抱中入睡，像摇篮中的安眠的婴儿。
春天，春姑娘拿出彩笔，把草坪描绘得多姿多彩，这时候，便迎来了从远方飞来的黑衣客人―燕子在草坪的上空自由自在地飞来飞去。
夏天，草坪中间的花坛里的月季竞相开放，开得那么热闹，引来无数只勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，草坪上的草渐渐枯黄，天空中的大雁兴高采烈地唱着歌儿向南方飞去。环保工人把飘落的树叶扫出草坪，保持草坪的洁静。
冬天如期而来，猛烈的寒风把秋天送回大地。所有的树木都枯了，只有那顽皮的松树一如既往的碧绿着，和冬天抗争着。
所有的这一切既是大自然给予的`，更是人们用勤劳的双手创造的。愿明天的学校―门源如诗如画。
