小学生作文写景物特点【一】
当牛毛细雨飘洒在你的脸上，当微风轻轻地拂过你的脸膛，当万紫千红的花儿映入你的眼帘时，朋友，你是否感到春姑娘已来到了我们的身边？
我拉着她那美丽的秀发，悄悄地跟着春姑娘。她在我家乡的上空停住了，从衣袋里取出一个五颜六色的花篮，从篮里拿出一朵朵美丽的鲜花，洒向大地。
顿时，一切都变了，变的那样迷人，那样美丽。瞧，桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，个个都开满了花儿赶趟儿，一派生机勃勃的景象。闭上眼，好象树上已是桃儿、梨儿、杏儿了！
海棠，迎春花，油菜花也不逊色。它们争奇斗艳地开放着。那一股股花香引得成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。农村里，野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，似眼睛，似星星，还眨啊眨啊。
花儿虽美但草儿，树儿也不一般。小草偷偷地从地里钻出来，露出个小脑袋，好奇地看着大地上的一切，远远望去，一片翠绿，好象给大地妈妈换上了一件绿衣裳。
我放开春姑娘的秀发，跳到了草地上，坐着，躺着，打两个滚。风轻悄悄的，草软绵绵的。
我来到公园的湖边，见湖边的几棵垂柳已抽出了新芽，嫩嫩的绿绿的。枝条在微风中轻轻地摇摆，这又宛若春姑娘的秀发，多么美丽啊！
俗话说：“一年之计在于春。”同学们，快快抓住这美好的时光，好好学习，相信你的未来也有春天那么美好！
小学生作文写景物特点【二】
说到老师，我一下就想起了现在教我们班数学的俞老师。
俞老师个子偏高，显得非常威猛，可他却整天脸上挂着微笑，他剃着短发，爱穿咖啡色的衣服和黑色的裤子。
我们的俞老师真是“及时雨”。上星期五早晨，同学都到齐了。数学课代表开始迅速地发本子，等本子发完了，我不禁叫道，糟了，怎么没有我的口算本？我顿时惊慌失措，心想：会不会没有交，或扔在哪了……我连忙翻遍了书包，寻遍了整个教室，可还是没有发现口算本的踪影。我着急地想：完了，完了，又要被老师批评了。
这时，俞老师脸上带着微笑，左手夹着书本，踏着稳健的步伐，走进了教室，放下书本，从粉笔盒中取出粉笔，在黑板上写下了上课的内容。授完新课后，俞老师叫我们打开口算本做口算，我举起了手。俞老师问：“有什么事吗？”我低下了头，不好意思地说：“老师，我的口算本不见了。”“噢。”俞老师说：“那我先借给你吧。”他把本子双手递给我，我连忙双手接住，心想：俞老师真是好老师，他不但没有批评我，还借我口算本！俞老师擦了擦头上的汗水，接着又微笑着说：“以后，你可要看管好自己的东西。”我不知该说什么，只是连连点头。
俞老师虽然和蔼可亲，可在学习上对我们的要求却很严格。有一次的家作我做错了两道题，我认为没什么，很快就改正好了。可当我给俞老师批作业时，俞老师问：“昨天的作业怎么这么差？”我心想：我才错了两道题，怎么能说差呢？我一抬头看到俞老师那严肃的目光，只好又把话收了回去。俞老师摸着我的头，语重心长地说：“你要养成仔细做作业的习惯，丢三落四的人是做不好学问的，记住了吗？”我听了立刻就像拨开云雾见到了青天，连连点头，说：“记住了。”
俞老师这位既严格，又和蔼可亲的男老师，虽然还没教我们多久，却早已给我们留下了深刻的印象。
小学生作文写景物特点【三】
在我家附近，流淌着一条通往大海的小河，河上有一座石拱桥。站在桥上往下望去，只见一棵棵樟树﹑柳树亭亭玉立，把小河映得碧绿碧绿的，像一条绿丝带一般柔和。
小河是娴静的，宛如明镜一般；它又是活泼可爱的，层层鳞浪迎风而起，伴着跳跃地阳光在舞蹈，舞姿优美得仿佛天空中的七色彩虹，还引来了一群群五彩缤纷的蝴蝶。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。鱼儿欢快地从水面跳起，翻个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
下雨了。瞧！河面上水花竞相开放，一朵、两朵、三朵……又迅速消失了。这里顿时成了一个绚丽多姿的大花园，真是热闹非凡！
小河的夜晚是静悄悄的。喧嚣了一整天的小河带着丝丝困意睡了。小鱼小虾也安静下来了。可那带着丝丝寒意的月牙儿不知什么时候爬上了夜空，对着小河照镜子，又似乎在守护着大家。
家乡的小河，你真美！
小学生作文写景物特点【四】
远远望去，那平静的湖面在烈日的照射下闪烁着银白的亮光。在湖的中间，几朵粉红粉红的花儿轻轻地漂浮在水面上。走近一看，原来是几朵贪玩而忘记回家的荷花呀，她们有的急红了脸，有的泪流满面，还有的站在那儿不知所措……旁边两条金黄色的小鱼真是“无情”，竟还在那儿你追我逐，溅起一片片雪白的水花，好不快活!
一旁的树木把湖染绿了，使得爱面子的太阳不甘示弱，把湖面的东边照得闪闪发光，别有一番韵味。看到这儿，我不禁赞叹道：“真美啊!”
小学生作文写景物特点【五】
花谢花飞，留下的只是淡淡的残香；雁过无痕，剩下的只是轻轻的一声呼唤；风去无形，却什么都没有留下，但也什么都没有带走。我不知道，那世间最纯朴，最惬意的风儿，何去何从呢？我不理解她的心思是什么，想要读懂她，却发现她以悄然离开。
他普遍的，是无华的，你随处可以见到他的身轻体健，她常常缠绕着你，不停一刻的工作着，她是勤勉的，也是敬业的。是无数工作者的领军“人”。
女孩是爱美的，她也不例外。他喜欢打香水--那是由新翻的泥土的气息和各种的香酝酿而成的。只要是风姑娘划过的地方，都会留下一阵阵花香。有玫瑰花，还有牡丹花，各色各样的花，酝酿出百花混合的花香〔香水〕。
微风拂面，给人带来了无邪的遐想，我们仿佛直射光与梦境。不竟然我们想起了我们那幼稚无知的美好的回忆。不错的像母亲的手抚摸着你，我们之身出胎，那种温暖的母爱。
她是勇敢的，我是有依据的。有一次他把正在熟睡的狻猊给叫醒了，她一点颤动都没有，因为这是她已经跑出来老远。他是勇敢的孩子们是喜欢她的，这又是因为她给孩子们带来了无邪的乐趣，这是她讨好孩子们的唯一本领—如何教孩子们放风筝。
她是温暖的，而且还是世间万物的“闹钟”只要是她掠过的地方，万物都会随之而复苏。小草偷偷从土里钻出来说：“这是怎么了，这才是什么时候啊，真讨厌。”风轻悄悄的，草软绵绵的，一切都刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，草钻出来了，鸟儿飞出巢穴了。蝉开始唱起歌来了，农民开始耕耘了······
春姑娘给人们带来了永无止境的快乐。春风是柔和的，总是让人喜来让人忧。这也许是春天的吸引人之处吧！
春天像魔术师，可以把万物唤醒，可以把烦恼吹之远去，换来漫天的喜悦。
小学生作文写景物特点【六】
在这一个美丽的世界里，不管是喧闹的城市，还是宁静的大自然，这里的一草、一物，或许，都会给我们陶醉的感觉。而最让我陶醉的是春天的田野。
可爱的春天，像一个小娃娃，从头到脚都是新。冰雪皇后要走了，年迈的她，背着雪，背着风，慢慢地走了，而春娃娃儿站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。谁也不知道春娃娃从哪里拿来了一个大画笔，一点点把田野画成绿色；谁也不知道，从哪里拿来了一个大水壶，把春天的雨洒在大地上，叫醒田野里的一草一木。
那刚刚醒来的种子们在地下舒舒服服的睡了一觉，现在满身的劲。它们在泥土中往外生长。在泥土上好奇地张望着，迫不及待地长大，想快快变高，好看看更远的风景。
春天，像一个可爱的小姑娘，爱美的她让春天更美丽。春姑娘把鲜花的种子洒满田野，把鲜花的芬芳送给了田野，在田野里，百花齐放。你不让我，我不让你，就这样，田野就在这竞争中，变美丽，变芬芳。
春天，又像一个强壮的青年，富有活力。健壮的他，拼命挺着身体，因此，田野里的一草一木，平平整整。绿油油的一片。他那样粗壮的身体上，长满了新的，嫩嫩的叶子，正向我们展示春天田野的魅力呢！
春天的田野，是别具一格的！是在喧闹城市里所没有的独特风景！
小学生作文写景物特点【七】
我有一个勤俭节约的奶奶，她有一头白苍苍的头发，一对黑色的大眼睛，还有一双勤劳的手。或许你认为节约有什么好的，现在的人都只是说到而没有做到的，所以节约没有什么好的.，但是我的奶奶节约是说到而又做到的，你不信就听我介绍。
奶奶她从来都不浪费一点儿的东西，比如说破了，她从不再买一件穿，而是把破了的地方用针把它补起来，或者是把一个什么图案缝在上面，让衣服变得更好看。记得有一次我上衣袖子旁有一个地方被弄出了一个大洞，我心想：“这下可弄不好了，又要重买衣服了，真烦人。”（因为每次买衣服都要我去试，如果不合适的话，还把我弄得非常非常的难受，还会被什么扎，所以我很讨厌换衣服）。但是没有想到，奶奶她的手那么精巧，把我的那一个洞缝上了一个熊猫的头，不仅把我的这件衣服弄好了，还让这一件衣服变得更好看了，真是两全其美。我真的要感谢我的奶奶，让我省去了买新衣服的麻烦。
奶奶她不仅在衣服上很节约，在生活上也很节约。在我们的生活中老会喝一些瓶装饮料，喝完后瓶子就会扔了，但奶奶总说喝完后，这些瓶子还可以卖一些钱呢，聚一聚能卖很多的钱，可不能浪费了。有的时候我们做饭时，炒肉还剩下一点也用了，但是奶奶总能把这些炒成一道道美味的菜，让人的口水流下三千尺呢！
我的奶奶就是这样一个爱节约的人，你是不是也想有一个跟我一样的奶奶。
小学生作文写景物特点【八】
冬爷爷刚走，春姑娘提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到人间，顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生气。龙潭公园也变得多姿多彩。
走进了龙潭公园，只见一片翠绿。小草刚刚从土里钻了出来，才冒出一点儿芽，嫩嫩的，绿绿的，这使我想到了“离离原上草，一岁一枯荣”的诗句。沿着湖边走，在湖边的花坛上，长着各种各样的野花在花坛中也睡醒了，太阳照耀下来，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。只见它们争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。小蜜蜂成群结队的飞到花丛中采蜜，它们真勤劳呀！
春风吹过了我的脸颊，抚摸着我的头发。风走到了湖面上，使湖面荡起了波纹，只见波纹一圈一圈的荡漾开去。一群小鸟飞到了松树上，唧唧地叫着，然后又飞去了，歌声嘎然而止了。我抬头望着那棵松树，那棵松树是那样的翠绿，叶子长长的，平平的和其他树不同。
春天是那么美丽，我希望春天长驻人间，更希望人们的心灵一如春天盛满美丽和喜悦！
