我眼中的你真美作文【一】
我们一起玩闹，一起回家，也一同上学 。偶尔也有争吵过，也忘了是谁偷偷地在对方的桌子里塞进一张纸条，最后我们要和好如初了。童年的友情亦是如此，吵闹过后，过几天就好了。
你的笑令我难忘，你的笑是真实的。“哈哈，嘿嘿……”一听到这个笑声我就知道是你在笑。只要好笑，开心，你都会哈哈大笑，我希望你永远这样子真实，开心，每天都笑一笑！
你的哭令我难忘，但也令我很是心疼。你是个坚强的女孩子，班里的人每次说你，你都不会理睬，也不会假装听不懂，你只是做自己应该做的事情。我试图问过你，他们这样子说你不伤心吗？为什么不哭呢？你跟我说，你不在意他们，你和他们也不熟，他们爱什么说就去说吧！反正有一天他们也会离开你的世界了。我问你，那我是不是和他们一样？你跟我说，我是你在意的人，我的一举一动都会影响到我的心情。我很喜欢这个答复，果真是这样子，我也被他们一样人身攻击了，我很伤心，整天郁郁寡欢。你看见我这个样子，你为我哭了，直到我笑了，你才停住了眼泪。
你这个人最叫我难忘，你的'一颦一笑，一举一动，你的相貌，你的名字，都是令我难忘的。在这个夏天，我们即将分离，但我还是希望我们能考上同一所学校。不管我们的距离多远，你依然是那个令我难忘的女孩。
愿你快乐！那个令我难忘的女孩。
我眼中的你真美作文【二】
我心急火燎，想：它不会长翅膀飞了？或是长脚跑了？我摇摇头甩掉了这些奇怪的念头。真是火烧眉毛啊！事不迟疑，我便开始了翻箱倒柜般的`大搜查。我仔仔细细地把所有可能出现的地方搜了个地朝天，连讲台也没放过，可那该的笔似乎在和我捉迷藏，这藏藏，那躲躲，就是不现身。一急之下，我问道：“谁看到我的自动笔了？”可同学们却完全不知道我在说什么，一起说：“不知道”完了，一切都完了，这是昨晚妈妈刚给我买的，回家她一定要骂我了。我放弃了最后的痛苦挣扎，背上书包，垂头丧气地回家了。
在路上，一切似乎都在嘲笑我的粗心。我带着沉重的心情进了家们。我告诉了妈妈一切事情，正等待着一场暴风雨般的批评。可妈妈却和蔼地对我说：“明天再去找找，一定会找到的。”果然，第二天，经过一天的搜查，我终于找到了笔。我爱您，妈妈……
我眼中的你真美作文【三】
在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将近一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的用心良苦。
我眼中的你真美作文【四】
经过几个小时的行程，终于到达了目的地——雁荡山。
首先，最引人注目的就是五个挺拔的小石峰，多么像竹笋呀，所以它的名字就叫做五笋峰。随着导游的指引，我看见了两个大小不一的石峰矗立在不远的'山峰上，一大一小，展开想像，是一把剪刀，那就叫它剪刀峰回路吧。又走了几步，导游让我们仰起头。咦，这不是啄木鸟呀。我心想导游说：“其实这只‘啄木鸟‘就是刚才看到的’剪刀峰‘呀。啊，不会吧，这石头还会七十二变，真厉害。精彩的还在后头呢！导游喊道。这时，她早就在前头了，赶快追。跑了一小段路，看见导游仰起头好像在观赏什么，我们也抬起头。哇，那块石头可真像只顽皮可爱的小狗熊呀，肚皮巾着旁边的石头峰，我就叫他狗熊峰吧。这不会又是刚才的剪刀峰“变”的吧，果真，真是呢。“这个呀，就叫移步换景。”导游说道，“在不同角度看一件物品，它都会不一样的。”哦原来如此。
我们又继续走，不时地欣赏着身边的风景。“来大家来这边！”导喊道。说着便指出一个景点——大象嬉水。中间一条又宽又长的石印当大象的鼻梁，旁边两面石头当它的脸，眼睛就由石头上那些坑坑洼洼的地方扮演，它那肥大的身子就是一个大号的石头，长长的鼻子直伸到下面，好像在那儿开心地嬉水呢，经过想像，构思还真像呢！过身来，看见几峰骆驼正在那儿迎客呢，好客的家伙。接着走。又走了一段路，导游让大家仰起头，想像这座石峰像什么。我想来想去，还是想不出这到底像什么，还是石峰。最后，导游给我们分析。“中间这座石峰头上尖尖的，像一个仰起来的头，旁边两座稍微矮一点的石峰像一对翅膀合起来看，像不像一只雄鹰张开翅膀准备飞起来的样子，所以这个景点叫作雄鹰敛翅。”导游说道。
接下来的景点是大龙湫了，听他们说，那和的瀑布非常壮观，舅舅说：“瞧，我看到瀑布了。”我们又加快了脚步。到了那儿，感觉爽极了，水洒在了脸上，凉快！这个瀑布又粗又大，难怪叫大龙湫呢。被瀑布冲过的水潭，好像有两条大鱼在比赛呢，精彩极了。
用徐霞客说的那句话来结束雁荡山的美丽。“锐峰叠嶂，奇巧百出，真是天下奇观”。
我眼中的你真美作文【五】
我有个好知己，她并不伟大，她很普通，她并不富裕，她穿着朴实，性格和善，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，她——就是和蔼和亲慈祥的老师。
她姓：刘，是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦，不高不矮，有2排洁白的牙齿，似比珍珠白，刘老师的头发最型了，乌黑发亮，一边长，一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。
刘老师像“护花仙子”一样，我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识，是你用自己的时光，为的是把我们教育成才，不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了，有时我忘带了作业，有时可能上课没集中注意力听讲，有时下课发生了争执，让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲，上课吃零食，在你的背后说你的话的人，我知道我他们曾经伤了你的心，我有时看你难过时我想冲上去说声：“老师，别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”，但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。
刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师，在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好，每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中，使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时，你会主动的向前制止他们，并巧妙的处理，不冤枉，不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师，以前你用小红花诱惑我们上课认真，现在大了，你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，你用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。
刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次，天气炎热，我们上体育课，我和一个同学玩，可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后，判定他可能中了署，于是就用手沾点水，用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧，刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次，我们暑假去学作文，刘老师在文化宫教我们写暑假作文，写完作文做数学题目。结果有一道题非常难，把我和几个同学给难住了，在我们冥思苦想时，刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示，我才想了出来，再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解，比如：书中的东西所在哪里?几十度?等等。
老师你是我最美好的朋友，谢谢你!陪伴我已经五年了，你的岁月都为我们付出，这是最后相处的一年了，谢谢你给予了我知识，让我从一个什么都不懂的小淘气，我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你，我还什么都不懂，话说的结结巴巴，一个字也不会写，我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走，不知难而退，最后，我想说：“老师，你辛苦了!”
不管那一个人，只要有心，长大不管当什么，做什么，都要记住自己的启蒙老师，是他才能让你成就今天的.光辉。
