观察物体的作文300个【一】
我有一辆心爱的小自行车，从三年级起我就每天骑着它去上学，它给我带来了许多的乐趣，在它的陪伴下我一天天长大。
记得我8岁生日那天，爸爸给我买了一辆20型黑色的横梁小自行车作为生日礼物。说它是自行车，其实更像玩具。它油亮的小车身，软软的小车座，我只看了一眼就再也舍不得放下它了。
可是，小自行车好像和我很陌生，试骑时总不听我使唤，车把摇来晃去，我骑在车上就像耍杂技。不好，前方有个排球杆，我左摆右摆，只听“砰”的一声，车头撞了上去，看看碰歪的车把，我心里好难受。
有了这次教训，我不敢再轻易独自骑车，而是请爸爸帮我扶着，这样我渐渐地掌握了骑车的要领，小自行车也终于接受了我这个小主人。
每天放学回家，我都要骑着它兜上几圈，从中体味骑车的快感。小自行车给了我展现技能的机会，使我找到了自信心，获得了极大的满足感。
四年级以后，爸爸妈妈开始让我骑车子上学。这时，小自行车的功能开始变化，它已不再只是一件玩物，还有了实用价值。有了小自行车的帮助，我每天可以独自上学、回家，再也不用爸爸妈妈接送了。每当我挎着书包，骑着车，和大人一样穿行在热闹的公路上，心里就有说不出的喜悦。小自行车给了我独立的意识和成熟的感觉。
观察物体的作文300个【二】
爸爸给我买了三只蜗牛，我第一眼看到它们，就喜欢上了它们了！
我给它们喂最爱吃的食物：青菜、黄瓜以及苹果，我一放进去，它们就伸出头大口大口地吃了。
我给这三只蜗牛分别取了三个名字：最喜欢伸出头来吃白菜的叫小青；最害羞的叫含羞草；最喜欢把自己封起来的叫小绿。
我每天早上一起床，就要看看三只蜗牛的情况。小绿再一次把自己给封起来了，我想起科学课上李老师说过的话：“如果蜗牛把自己封起来了，就给它身体上浇水，因为它要呼吸，所以它必须要出来”。我照李老师说的做了，果然，小绿把头冒出来了，然后，我又把小青拿出来观察，开始它很害怕，赶紧把头缩进去了。后来它似乎没有那么害怕了，慢慢地把头伸了出来，我轻轻地摸着它的头，它也没有再缩进去，而是笑眯眯地看着我，我看到哪里，它也跟着看到哪里。我又把它放回盒子里，它每分钟能前进两厘米，而且我发现它走一点路就会有黏黏的东西。
我真喜欢蜗牛，上了科学课，还有很多秘密等着我去发现呢！
观察物体的作文300个【三】
有一天，我起得很早去散步。发现我家的白菜叶子上有一只蜗牛，我很好奇，就把它抓了起来。拿到家里来，仔细观察。
蜗牛的身子胖胖的，有一个像螺蛳一样的褐色的壳，还有两对触角，一长一短的，头上长着一双眼睛。两个大大鼻孔像两个大大的珍珠。你知道蜗牛是用什么爬行的吗？哈哈！这下难倒你了吧，让我来告诉你，我通过观察，蜗牛身上有一颗颗软软的东西，这就是它的腹足，因为足很软，再加上蜗牛身上有一个重重的壳，所以蜗牛爬的很慢。蜗牛有齿舌，它的牙齿生在舌头上。大家都叫它齿舌。
我还看见蜗牛走过的地方，都有一条金色的、黏糊的线，这个问题我也不知道，我就去查了百度，百度上说,蜗牛爬过的那条线是蜗牛的粪便。爸爸告诉我蜗牛是害虫，专门吃菜叶。我就做了个实验，我把肉、青菜、蚜虫，放在蜗牛面前，看它吃哪个？结果让我吃了一惊，它竟然吃了青菜，原来，跟爸爸说的一模一样。
这让我得到了很多知识。
观察物体的作文300个【四】
在科学课上，老师要我们观察蜗牛，放学回家，我就到小花园去捉蜗牛。可是我一只也没有看见，于是，我去问奶奶哪里有蜗牛，奶奶告诉我在潮湿的地方有蜗牛，终于我在潮湿的墙角发现了几只蜗牛，然后我把它们放到了玻璃杯里。
回到家中，我开始观察蜗牛。我发现蜗牛有大小两对不同的触角，大触角是用来辨别方向的，小触角使用来闻东西的；它的外壳像房子一样，只要遇到危险它就会躲进自己的“小房子”；它的腹足像吸铁石，可以在墙上爬行，而且可以粘在墙上，因为它的腹足有许多小吸盘，所以可以把它牢牢的粘在墙上。
蜗牛生活在黑暗潮湿的环境里，因为它怕阳光，常常躲在“小房子”里，只有晚上才出来活动；蜗牛喜欢吃树叶和青菜，它最喜欢吃甜食了，科学老师让我们做过试验，它吃东西很慢，好久才吃一个小洞。
这就是我观察的蜗牛，我很喜欢它！
