真情流露作文五百字【一】
今天我们班选班长，竞选开始了，老师让每个参加竞选的同学上台演讲。
首先，“美女”卢子毅上台，瞧她一丝不苟地读着演讲稿，那双坚定、充满毅力的眼睛好像在说：“班长！我拿定了！”
第二个上台的是赵一鸣，他富有感情地读着演讲稿，看他那憨厚的样子，我在心里直想笑。
第三个上台的会是谁呢？那就是本小姐了！一上台，我就使出了看家本领——感情丰富腔。哈哈！下面的同学听得如痴如醉，等着瞧吧，到那时候他们不选我才怪呢！
接下来是段加尚、蒋帅继续演讲，嘿嘿，不多说了。
投票开始了，我的心里像揣了一只小兔子似的——咚咚咚地直跳。不知同学们会不会选我呢？我毫不迟疑地写上我心目中的候选人：蒋帅。虽然他演讲的并不好，但也给他一个机会吧！
开始唱票了，听着一个个的名字过去，我的心太激动了！最后结果出来了，卢子毅当选班长，我只比她少了一票，当上了学习班长。
虽然我没有当上班长，但在人的一生，酸甜苦辣、喜怒哀乐是少不的嘛！再说了，老师还夸我写的演讲稿好呢！而且学习班长已是班里的第二“大官”了！自我感觉良好！呃，有点儿骄傲了。
通过今天的竞选活动，我感觉自己好像又长大了好多。
真情流露作文五百字【二】
一、正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的.方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈说感受。
三、循序渐进写出特色。初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。
真情流露作文五百字【三】
因为爸爸妈妈要出门几天，所以又把我送去了叔叔家。
车开到叔叔家小区门口时，我看到一个画面：一个老人和一个貌似是她孙女的人，坐在一个小角落里，两个人应该是流落街头的乞丐。
我觉得她们是专门来讨钱的，不以为然。
到家了，叔叔家楼层不高，3楼，我来到我的卧室，透过窗户正好可以看见刚才角落那两人。我看了几眼，没太在意，就离开了。
晚上九点多，我准备要睡时，又看了一眼窗外，那两人还在。我心想，她俩应该快走了，我便躺下来，睡了。
半夜我又醒来，拉开窗帘一看，她俩居然还在！我也没多想，又睡了下去。
早晨醒来，想到的第一件事就是：她俩还在不在？我戴上眼镜，望向窗外，她俩好像就挤在一个路边捡来的麻袋上睡，盖着几张薄薄的报纸。就在那一刻，我的眼眶有些湿润，我觉得世界上还有很多没过上好生活的人……
我马上下了床，换了身衣服。问叔叔：“有没有旧被子？”叔叔说：“我给你拿。”我又去拿了几片小面包，抱着被子就下去了。
我来到她俩面前，把被子和小面包递了过去，她俩并没有客气，而是笑着对我说：“谢谢！好心人，谢谢你！”
我回去后，叔叔问我：“你刚才干嘛去了？”我笑着说：“嗯……我去做了件好事！”
就在那一瞬间，我觉得我真的长大了，带来了更多的一份爱心！
真情流露作文五百字【四】
华君武先生有一幅漫画名叫《假文盲》，正讽刺了这个现象。一个寒冷的`冬天，北风呼呼地刮着，不时飘着小雪。写有“母子上车处”字样的牌子下站着一群等车的男人，他们站得理直气壮。而一位抱着孩子拎着包的妇女却被挤在一边，久久不能上车。
第一个男人挺着个“啤酒肚”，穿着时尚潮流衣服，头上喷了发胶，一股浓浓的发胶味刺入鼻子，脚上蹬着一双乌黑发亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，难道会是文盲？
第二个男人头戴一顶军帽，穿着军大衣，手插在口袋中，一看就知道当过几年兵。他的眼睛紧闭着，似乎不想管别人的事，可自己站错地方却不知？
第三个男人又矮又胖，看他那副德行就知道是个猥琐的小人，戴着副眼镜，可戴着眼镜的就是盲人吗？他那凌乱的头发在风中乱舞，真让人不耻。
第四个男人穿着白大衣，还戴着大口罩，口罩遮住了他的大半边脸，眼睛小得眯成一条线。好像在想：我罩住了脸，看你们谁还认识我？对，我再把眼睛眯小点！真是掩耳盗铃。
看罢漫画，我有几分感慨。当今社会，有那么多的“文盲”，可难道他们真是文盲吗？不是！他们只是因为自私，而让自己变为文盲。那些人没看见那对母女吗？不，肯定看见了，只是无动于衷，事不关己的成了社会的“真文盲”！
真情流露作文五百字【五】
今天，我们花园小学全体师生要去盼望已久的常熟沙家浜秋游啦！一大早，我们就兴高采烈地乘车赶往目的地了。
终于到了，我们走在小路上，秋娃娃已经从树叶间走过，片片树叶换上了一套黄色的衣服，但有些叶子还很顽强，迟迟不肯换上新装。最常见的香樟树叶有的绿中带黄，有的黄中泛红，还有的红绿相间，它们就像一个个五彩的小精灵，正停在树上歇息。我们还看见了几棵柳树，它的身姿依然那么挺拔，但是仔细看，它的叶子已经变黄了。一阵风吹来，它们好像唱起了欢快的歌曲。湖面上，还有一些残荷，有的荷花已经沉到了湖底，只剩下了一根光秃秃的茎。有的荷叶卷起来了，枯黄枯黄的，真可怜。它们飘在湖面上，使得湖面有些星星点点的黄，美极了。呀，那是什么？只见那微微发黄的芦苇，长势惊人，芦苇的顶端还有一朵朵芦花，风吹过芦苇沙沙作响，好像有无数位音乐家在演凑着欢乐的乐曲，那洁白的芦花就在蓝天白云下随风飘荡。
转眼间，吃午饭的时间就到了，老师和导游带领我们来到了儿童乐园，同学们当然经不住诱惑，顾不上吃饭就跑去玩了。我也跟着人群来到了一座木板桥前，我心想：这有什么难的。因此，我灵活地跨上了一块木板，稍微有点儿晃，不过不一会儿，我就把它给制服了。我得意地往下一看，呀，下面是条河，我想：这可怎么办呢？我可不要摔下去啊！但是，我咬咬牙，硬着头皮继续往前走，两步一块木板，终于走完了木板桥。看来，只有坚持不懈，才能获得成功。
吃饱喝足，玩够了，我们又去看了话剧表演——《让子弹飞》。讲的是阿庆嫂暗中帮助新四军对付日本鬼子的事。剧中的人物可搞笑了，最好玩的是有一次突然出来了两个裹着一件黑衣服的人，可谁知两人摇身一变，竟变成了两个超人，左边一个自我介绍说：我是神马。右边一个说：我是浮云。然后异口同声地说：我们给大家表演神马都是浮云。逗得大家哈哈大笑。突然，又战火纷飞，吓得大家连连尖叫。
时间过得真快，要回家了，我今天玩得真开心。
真情流露作文五百字【六】
星期二，我们全校师生一起去常熟沙家浜进行实践活动。
一大清早，我们全班同学跟着李老师，乘了一辆大巴，和其他班级的大巴组成车队，浩浩荡荡向沙家浜进发。我们大家都特别高兴，因为我们等这一天已经很久了。同学们都有说有笑，议论纷纷，有的说还从来没去过沙家浜，甚至连名字都是第一次听说。大概过了一个多小时，我们来到了期待已久的沙家浜。
哇，这里比我们想象的热闹多了。停车场上都停满了车，到处都是人的海洋。在老师和导游的带领下，我们首先来到了军事博物馆。博物馆的门前有一尊大大的新四军雕像，一些新四军的石刻。据导游小范介绍，沙家浜在解放以前是新四军的革命根据地，当年新四军战士们就是在这里坚持跟敌人斗争并最终取得了胜利。到了里面我们看到了许多新四军战士们曾经用过的物品，如军装，武器等。这里还模仿当时的场景，制作了栩栩如生的人物蜡像，真是以假乱真！。我想：如果不是新四军战士们冒着生命危险打败了敌人，就没有我们今天的幸福生活。
我们接着参观了国防园，听导游讲，这里现在是作为国防教育基地。这里有各种模型，有飞机模型，坦克模型，大炮模型，不过很多枪是真枪呢！一阵呯呯的枪声引起了大家的注意，原来是一些叔叔在进行模拟射击呢!男同学们最高兴了，他们个个跃跃欲试，想摸一下真枪呢。不知道如果真的打仗了，他们是否个个都还那么勇敢？
到了自由活动的时间，我们大家分好组，先一起吃东西，吃完午饭后，我们一小组玩了爬绳索、跷跷板、滑滑梯、荡秋千、独木桥，其中我最喜欢玩爬绳索，因为爬绳索很有挑战性、很刺激。
活动后稍作休息后，我们又继续前进。我又来到了大型话剧《让子弹飞》现场，看到了聪明、机智的阿庆嫂怎样配合新四军，最终打败日本人。看完了《让子弹飞》这部话剧，我要学习阿庆嫂那种聪明、机智、勇敢的精神。
今天玩的好开心呀!我还受到了很好的爱国主义教育，真是太有意义了！
