关于学校安全作文汇总八篇【一】
唐雨终究不是属于这个城市的人，初二那年她突然对我说她要转学！
我抱着唐雨哭了。她依旧是笑，对我说，你别那么煽情好不好，我们又不是永远都不见了！我还是会回来的呀。我抱着她，直到她也哭出声来。
唐雨，如今，你在远地还好吗？我有着我们彼此间的那些回忆，我的生活都会泛着萤火虫般绿莹莹而又温馨的光。你曾说我是你心中悠扬的歌，我想说，你亦是。
20xx年自你离开，我便深深地思念你，亲爱的女孩……
关于学校安全作文汇总八篇【二】
作文教学难，首先难在学生没有原始的，基本的想它、爱它的、冲动和兴趣；其次是“巧妇难为无米之炊”，觉得没有什么可写。所以激发学生的表达显得尤为重要。激发学生的表达的形式方法多种多样。1心理学研究表明：活动是儿童的本能，好玩是儿童的天性。一个哲学家也曾经说过：“当我们顺应人的天性来做事的时候，一切将变得非常简单。”因此作文教学要联系儿童的生活实际，将作文表达回归到有趣好玩的活动中，或让学生走进生活，去感受生活，让学生充分参与在活动和生活之中，有了激情，有了感受，有了材料，这样才会变“要我写”为“我要写”，想写的问题就会迎刃而解。因而我们要重视作文前的指导，极力反对那种作文前“无所作为”，而临到“写” 时才唠叨什么命题、中心、选材、构思之类。2不要轻易规定作文命题，束缚儿童的个性。儿童是最富有个性的个体，不同的个体有不同的喜好，又有不同的表达方式，这就决定了学生会选择不同题材、不同的表达方式去反映自己眼中的世界，也就会形成儿童写作能创造出他们眼中的缤纷的世界。作文是一种创造活动，如果教师对学生的束缚太多，会产生语言贫乏，内容千人一面，思想僵化，缺乏儿童的趣味性。所以作文教学要尊重学生的个性差异，遵循儿童的学习心理特征，创新作文形式，让不同智力发展水平的学生都能自由抒发自己的情感，表达自己的所见所闻所思，在抒写表达中体验作文的快乐。3紧密结合学生现实生活，调动学生作文的积极性。生活世界是一个取之不尽，用之不竭的资源宝库，如果把写作活动当做是多彩生活的一个延续，那么就会焕发出写作的无穷的动力。叶圣陶说过：“生活如源泉，文章如溪水，源泉丰富而不枯燥，溪水自然活泼地留个不停。”学生写作的内容一定要贴近他们的生活实际，针对学生的经验和兴趣，这样才能真正调动学生作文的积极性。
关于学校安全作文汇总八篇【三】
小学时，一登上自行车，就习惯地将头一歪，靠在爸爸强壮的背上，一股暖流涌上心头。爸爸的背总让人感到安全感——每天都是这样，爸爸下班后，连续吹了半天冷风，来学校接我。冬天里，不难发现爸爸的耳朵每次都紫红着地向我打招呼。
小时候，我最爱的不是妈妈慈爱的怀抱，而是爸爸那结实的背。我总喜欢骑在爸爸的背上，这样既暖和又安全。猛然间一刹车，身子向前倾，我感到了爸爸的背变了，他的.骨架好多地方突出，压得我的心很不舒服。从前那宽厚挺拔的背经岁月变得越来越单薄脆弱。这些年来，爸爸一直都是我们家的支柱，在我看来，爸爸是个无坚不摧的巨人，撑起了全世界，仿佛是没有了他，世界就毁掉。那样理想的背曾经在多少个风雪的日子中为我遮风挡雨，就像我心中的守护神那样称职。
“圈呀，快趴在我的背上吧！不要着凉了。”话听起来不是很清晰，或许是风实在太大了，从未感觉过的大。不禁心头一震，微弱的声音从哽咽的喉咙中发出：“哦！”于是，我又趴在陌生的背上不安地沉思……
爸爸真的变老了。
关于学校安全作文汇总八篇【四】
父母老师常常教育我们：“ 一寸光阴一寸金，寸金难买一寸金。”通过深读美国盲聋女作家所著——假如给我三天光明，我才对这句话有了更深的理解。
假如给我三天光明这篇文章把作者对人身的感悟和对光明的渴望淋漓精致的展现在我面前，使我深受感动。
文中写道："要是人们把活着的每一天都看作生命中的最后一天，那就更能展示出生命的价值......”回顾我们的生活，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水一般奔腾汹涌，源源不断，然而每个人的一生中，能利用的时间实在是太少了。所以我们更该珍惜，不虚度光阴。严文井的童话浮云，告诉我们生活要过的有意思；类非的名言“要把有限的生命投入到无限的为人名服务中。”让我们明白要多做小利于人，大利于社会的事......景观如斯，任然有人肆意浪费时间，沉迷生梦的生活中。
此时此刻，我想对那些人高声呼喊：“觉悟吧！不要让时间乔让流逝。”
篇末 ，作者提出一个发人深思的问题“假如给你三天光明，你会怎么用？”三 天？只有三天。这是多么残酷又是多么宝贵。
第一天，我尽自己的孝心，想到三天后亲人会为我泪流满面 ，便于心不忍；第二天，我会尽自己所能去完成未完成的'事；第三天，我会努力读书，让自己日后眼盲而心不盲。
在第三天夜里，我会走出家门观看满天星辰，去欣赏这最后的美景......
微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻翻开人生中崭新的一页......
关于学校安全作文汇总八篇【五】
追逐。奔跑。逃闪——我们的人生
——题记
静静站在窗前，看着那一抹斜阳。它在快速掉落，掉落，它失去了原有的光亮，取而代之的是蓝色，蓝的变了黑。
黑暗再一次笼罩了我……
是的，这样的感觉不是第一次了。
记得是在我五六岁时的一个下午，妈妈让我在一个地下商场的儿童乐园里等她办完事后回来接我。我极不情愿的答应了妈妈，一个人玩滑梯、跳蹦床、荡秋千……却也玩的不亦乐乎。直到发现里面的人越来越少，我的心里开始打起了鼓，东张西望的找寻妈妈的踪影，突然，哨声响起，我第一反应：难道要关门了吗？可是又一想，会有人检查商场的，不会把我留在这里的。“啪—嗒，啪—嗒”我寻着声音的来源，才发现偌大的商场里，只剩下了我小小的身影，商场的门都被拉下来了，黑暗渐渐地朝我吞噬过来！我一下慌了，忍住将要流下的眼泪从地上窜起来，向仍然明亮的地方跑去。
我不时地向后望，那黑暗像是洪水猛兽，它会把我吃掉的。它席卷着光明，把那些商品吞噬，也折磨着我的内心，那些身后的、在黑暗中的事物，失去了生机，它们只得任由“猛兽”的摆布。我真的好害怕，以至于那些地上的衣服袋子也能缠倒我，它们是猛兽的朋友，我的敌人，我只有制服它们才能“逃生”。其实，我也可以放弃，那样我就轻松了，但是我仍然在奔跑，我不能堕落。
我在追逐，追逐着前方的一切；我在奔跑，不断努力前进；我在逃闪，躲避着生活的恶魔。
我想着我的朋友，我的家人，我的信念以及我的未来。我充满了前进的力量。终于，我逃到了一个类似于地下车库的地方，这里充满着灰尘。面前的伸缩门旁站着一个老大爷正要锁门，我呼唤着、奔跑着冲了过去，老爷爷发现了我，吃惊的看着我说：“怎么里面还有人呢！”把我放了出去，夕阳的光芒透了过来，那光芒是那样微弱，但又是那样的温暖。
我逃了出去，我战胜了黑暗！
我身处明亮的街道，身处明亮的卧室。是的，我们的生活也是如此，面对世界的压力、诱惑，我们需要正能量，需要不断奔跑，需要一个坚定的信念。
每每在这样的场景，我总想再回到那一次，看看自己是否能感悟到更多，那是我永久的想念。
