萤火虫四年级作文(神奇的萤火虫二年级作文)

萤火虫四年级作文(神奇的萤火虫二年级作文)

首页大全更新时间:2023-06-18 17:41:11
萤火虫四年级作文(神奇的萤火虫二年级作文)

萤火虫四年级作文【一】

很久没有因为被书感动而流泪了,《萤火虫小巷》彻底地让我感动了一把。塔莉和凯蒂从十四岁初次相遇,两个惺惺相惜,又互相羡慕、被对方吸引的小女孩从少女时代到恣意青春,再到结婚生子步入中年,中间有爱情的纠结、事业的迷茫和家庭的牵绊,但超过三十年的感情,历久弥新,愈发深厚,无论两人之间有什么波折,但心里最在乎的还是对方,知道对方最在乎的也是自己。

因为我的个性是比较不容易像别人吐露心事,即便是我最亲的人,并且我的朋友都以男性居多(因为他们不会强迫我敞开心扉,但这并不妨碍我们的友情)因此我没有机会体味塔莉和凯蒂之间的这种友情,所以更加让我感动和羡慕。

塔莉无疑是她们两个当中最耀眼的那个,从小就是那么与众不同,到哪都可以第一时间吸引别人的目光。做起事情也是干脆利落,一切都是围绕着她的人生目标,从不后悔,也不会主动说对不起。

而凯蒂却是个细腻的人,会替别人考虑。她追求的是一种平稳、踏实的生活,但同时也是个很坚强的人,比如在强尼去做战地记者时,她愿意让强尼去实现自己的理想(当然她也是害怕会失去他),然后自己每天承受随时都有坏消息传来,到最后她自己得了癌症,还在考虑强尼和三个孩子以后的生活。

我想也正是如此,塔莉有的时候才会不加考虑地做出一些会对凯蒂产生伤害的事情,因为塔莉把她当做自己的避风港,像家人一样,只有在她面前,塔莉才可以流露出外人所见不到的一面:疲倦、迷茫和孤独。

因此在读到最后一句“在空无一人的街头,她开始跳舞”时,那种深深的孤独感让我有一种心被掏空了的感觉,就像《罗马假日》的最后一个镜头:空无一人的大厅,只有格里高利派克离开的脚步声。

另外,这本书中不仅仅是友情,还有夫妻之间的爱情,父母与子女之间的亲情。特别是凯蒂和女儿玛拉之间,青春期的子女与父母之间的那种冲突,也是最让凯蒂焦头烂额的事情,看的时候我也会想到我和我的女儿,我以后要如何面对青春期的她。因此我特别佩服凯蒂母亲,她在面对十四岁时候的塔莉没有将她拒之门外,阻止她和凯蒂来往,也不是没有原则的不管不问,塔莉后来没有走向她母亲那样的道路,这里面有很大一部分都要归功于凯蒂妈妈。希望我以后也能成为这样的母亲。

萤火虫四年级作文【二】

世界上最光明的东西是什么?太阳?月亮?电灯?在我心目中,萤火虫是最明亮的东西。

萤火虫,在夏日的夜晚,它总会出现,在黑暗中为人民服务。它带着一点点的亮光,在黑暗中一闪一闪地飞着,宛如天上的繁星……

萤火虫,虽然它是那么渺小,没有太阳和月亮大。但是,当你在黑暗的夜晚中行走时,是谁为你带来亮光?哦!是萤火虫,是几只萤火虫,几只萤火虫融合在一起不就是一片亮光吗?

它,虽然有那么大的功劳,可它从来不在人前卖弄自己。白天,太阳当头照;夜晚,它在月亮出现后才悄悄露面了。当天气不好时,它也会偶尔出来走走…… BangNiShouji.com

如果没有了它啊,世界会因此而不绚丽,夏天的夜晚会因此而不迷人,人们也会因此而不满意。

人们啊!即使你们赞赏那池中的荷花,那空中的白云,可你们更理应感谢为你们带来光明的小人物——萤火虫。

萤火虫,你的精神那么伟大,你让我想到了革命中,生活中默默无闻,为你们奉献的人。

萤火虫,你的心灵是美的,因而照亮了大地。我愿变成一只萤火虫,在黑暗中默默为人民服务。

萤火虫四年级作文【三】

《萤火虫之墓》这个作品是1988年宫崎骏在吉卜力工作室制作的日本动画。内容是以第二次世界大战结束前后的神户周边为舞台,描写父母双亡的兄妹二人清太和节子艰难求生的悲伤故事。整部电影运用了情节催人泪下,观后感《萤火虫之墓观后感6篇》。具有鲜明的反战情节。

这篇故事主要讲了:美日战争爆发,14岁的清太带着年幼的妹妹到处逃命,当他们到达防空洞的时候,母亲已受到了重伤,没过多久便不久便去世了。两兄妹自此过着相依为命的日子。他们只好投靠了母亲的姐妹,纵使他们把家里所有的家当都送给了阿姨,但当食物吃完,他们就越感到了寄人篱下的感觉,清太决定带着妹妹离开独自生活。火灾硝烟中的生活并不好过,清太为了妹妹四处偷取食物,被警察抓去审问。最后妹妹还是因为严重营养不良而离开了这个世界……

"昭和20年9月21日晚,我了。"这是动画电影《萤火虫之墓》的第一句台词。一个人的灵魂在冷冷的宣读自己的亡的命运。当我看到这句话时,我镇住了,我想,这不是一个平凡的故事。一个去的人怎么会说话?这使我更有兴趣看下去了,但在清太的妈妈去的时候,我就想,接下来,肯定会有许多人被炸弹炸。

我看完这则电影时,感动的泪流满面!我们应该倡导和平,不要战争,让世界不再有硝烟,让世界不再有战争,让世界不再有亡。我悟出了一个道理:在战争时期的人们没有好日子过,就算有也是暂时的。所以,大家不要再战争了,让我们安心过着美好的生活!

萤火虫四年级作文【四】

家附近的小花园一到晚上就会有很多的萤火虫。一次,我和小伙伴们一块在小花园里玩,看着满天扑闪扑闪着的萤火虫,我的脑海里立马出现了一个念头:不如我们来一场比赛吧!来捉萤火虫,看谁捉的萤火虫最多。但是不能伤害萤火虫,比完之后还要把萤火虫放走。小伙伴听到我的主意,纷纷举双手赞成。

听,“预备,开始!”我们三步并作两步,跑进花园里捉萤火虫。

这些萤火虫可真调皮,我一打开双手,那些亮闪闪的萤火虫一晃眼就飞出去了,生怕在我的手掌里“生活”。

游戏过程中给我印象最深的还是何茹梦,我发现她捉萤火虫的方法很好。她是这样做的:如果看到萤火虫,她的手掌便会飞快地合拢,这样萤火虫就无处可逃了。我学着她的样子,果然也捉到了几只萤火虫。

时间到了,该比一比谁捉的萤火虫多了。果不其然,最后何茹梦得了第一名,而我是第二名。我有点失望,但转念又想:输赢不重要,开心才是最重要的!

今晚我玩得很开心,在游戏中也得到了一份新的快乐!

萤火虫四年级作文【五】

看完这部电影后,我想我再也不会看第二遍了,真的。

这是一部揭示战争残酷的动画电影,影片主角是哥哥清太和妹妹节子,他们在战争中失去了自己的家,失去了自己的母亲,只得借宿亲戚那里。但亲戚并没有因为他们的悲惨遭遇而格外关心他们,于是他们选择自寻住处,在一处废弃的防空洞搭建了临时的家。无奈战争让一切变得匮乏,妹妹节子这个时候也生病,营养不良,最终奄奄一息在清太的怀中去。清太此时得知父亲已经去世,火葬了妹妹后一个人漂泊,最终饿在车站中。

很显然,这是一个凄惨的故事,没有用多少笔墨描写战场上淋淋的场面,只是描写生活在战线后方受到敌机轰炸的百姓生活,但这足以反映出战争的残酷,战争给人民带来的无尽的创伤。节子,这么一个活泼可爱的小女孩就这么去,而且是被由营养不良带来的病症折磨慢慢去,让人无法不为之难受。

我想,尽管这是日本人拍的电影,可能有表明日本战败给人民带来的巨大苦难的意图,他们点人和日本人在中国大陆的暴行比起来再怎么小巫见大巫,都无法抹去这部电影中感人之处。每个人都是人,无论是战胜国还是战败国,无论是否受挨打,最终倒霉的都是人民。我不对这部电影抱有什么偏见,更不会因为这部电影来自日本就否认它的价值。

日本战败了,节子了,他们都像萤火虫一样曾经闪耀过,但最终还是被埋葬了,这就是战争带来的。影片的片名叫萤火虫之墓,当然还有其他的含义,萤火虫的这么快,让我感到无比惊讶。

萤火虫四年级作文【六】

暑假里,我读了一本童话,里面有一个叫萤火虫的故事。

在一个炎热夏天的夜晚里,一群萤火虫,闪着光在小河边飞来飞去。小昆虫们,看见灯光便都来到小河边,因为有了萤火灯笼的亮光,大家便开起了晚会,蝈蝈来唱歌,蟋蟀来跳舞,螳螂来弹琴。晚会结束后,大家都在夸奖谁唱的歌最好,唯独没人夸赞萤火虫,其中一只萤火虫生气的说:“兄弟们,是我们带来的光,但没人夸我们;不如我们罢工吧?反正停几天也不会掉一块肉。”就这样三天过去了,一只萤火虫说:“这样的日子太无聊了!”“是啊是啊,不如让我们再次点起小灯笼吧,这样,今晚就能看演出了。”于是,一呼百应。

是啊!失去群体的个体,怎么也快乐不起来的.,给别人快乐的同时也给自己带来快乐!

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