上周末活动作文英语【一】
这个小假期，我们没有安排远游。
以前爸爸开车带我们出门，看到的总是人山人海，找个停车的地方都难。这次我和妈妈只打算骑自行车到离家很近的湿地公园转转。
虽是清明，却没有出现“雨纷纷”，而是阳光明媚，天也出奇的蓝，路上的行人也没有“欲断魂”的样子，微风轻轻地抚摸着我们的脸。
进了园，首先看到新长出来的半米多高的大片芦苇，灿烂的阳光打在上面，闪着金光，宛如一望无际的水稻田。岸边的垂柳迎风摇曳着她们的绿辫子，高坡上一簇簇粉色的桃花绽开美丽的笑脸，鹅黄的连翘开成了一片花的海洋……我们真不知自己是到了人间仙境，还是处在了一幅美丽的风景画中。我和妈妈不停给盛开的花朵拍照，给自己拍照。
这座湿地公园远离市区，游人不像别处那样多，反而显得非常幽静，没有人大声喧哗，也没有人乱扔垃圾。人们在公园里悠闲地散着步，聊着天，赏着花，小孩子们牵着线奔跑着将风筝放飞……
我这次不光为了游园，还想顺便挖一点塘泥回去。因为我的碗莲种子发芽了，说种在塘泥里最好。一想到再过两个月，我种的水培碗莲会开出美丽的花朵，真是让人高兴啊。
美丽的夕阳红彤彤地映在湿地公园每一个角落，我和妈妈也该骑车回家了。而我在回家的途中又发现了一条可以“探险”的小路，让人兴奋不已。
原来，我们的身边到处都是“美”和新的发现，又何必非要追寻远游呢？
上周末活动作文英语【二】
周末妈妈公司组织爬山活动，我和爸爸也一起参加了。星期天的早晨，七点整天蒙蒙亮我们就起床了，爸爸妈妈和我迫不及待的开车去妈妈公司。八点我们到了公司，急急忙忙上了一辆大巴车，开始了今天的活动。大巴车开的很快，沿途路过了好多景点。不一会儿，车停了，我们就到达了一座山脚下。一下车，迎接我们的是一眼望不到边的银杏树林，树上满是金黄色像裙子一样的叶子。一阵微风吹过，叶子随风飘落，就像蝴蝶在空中飞舞，好看极了。我们和妈妈公司的同事，还有小朋友们一起沿着小路从山脚下往山上爬。进入山里，那里有茂密的树林，一颗颗高大挺拔的树木就像站岗的军人。绿油油的草丛中开满了五颜六色的小野菊花，我走上前去闻了闻，真香啊！顿时神清气爽了起来。我们有说有笑，一鼓作气地爬到了山顶。站在山顶美景尽收眼底。中午，我们来到了一户当地人家，美味的农家饭菜让我们饱餐一顿。我们还去了果园摘果子。果园里瓜果都熟了。
“哇，好多果子呀”！一进果园，就看到了树上挂满了红彤彤的苹果，像小孩儿的红脸蛋，淡淡的果香扑面而来。大家都兴奋不已，争先恐后的摘苹果，站上梯子，双手高高的举起来摘下来了一个苹果，又站在一块又大又高的石头上摘下了好多苹果，大家齐心协力，在共同的努力下摘了满满的两筐苹果。摘完果子后，我们休息了一会儿，就开始准备下山。在下山的路上，我一不小心滑了下去，没有哭，我鼓足勇气自己爬了起来。真是上山容易下山难呀！我们不知不觉走进了迷雾当中，眼前看不见路，我害怕极了。但是经过大家不懈努力的寻找，我们还是顺利地走出迷雾，下了山。
我们走进了秋天，感受了秋天，这真是快乐的秋天呀！
上周末活动作文英语【三】
今天我们一家及叔叔家一起去游玩。
早晨，我早早地起了床，一切准备完毕我们便出发了。经过了一个小时的车程，我们来到了今天的第一站---袁家村。听叔叔说这里有好多好吃的多谢。我们几个小朋友都开心极了。来到袁家村才发现这里好吃的东西真的好多，不过人更多。一路走去，看到每家店铺门外的桌子都坐满了人，旁边也站满了人，走呀走，终于在一家手工粉的店面找到了座位，我们赶紧坐了下去，生怕慢一步就让别人抢走了。这家的手工粉味道真不错，我们都吃的津津有味。吃完粉我们接着逛，一边买各种食物。比如：甜坨坨、糖葫芦、酸奶、山药片等等，登逛完袁家村才发现肚子好撑呀，原来不知不觉中已经吃了很多东西了。
接着我们来到了今天的第二站---山府村。这里有好多的果园。一眼望去，那些果树上挂满了一个个地红苹果，远远望去就像是挂了好多红灯笼似的。走近果园一看，才发现这里的苹果一些穿着衣服，一些却没有穿。问了以后才知道是因为苹果的品种不一样，所以对待的方式也不一样。经过一番品尝大家一致认为穿了衣服的品种比较好吃。有了目标以后我们便开始干活了。我们在果园中走来走去寻找着又大又红的苹果，不一会儿就装了满满的一口袋。苹果摘完了，我们今天的行程也结束了。今天好开心呀！
上周末活动作文英语【四】
这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的'能力，培养了其合作能力。
上周末活动作文英语【五】
周六我们一家去摘草莓，草莓真甜呀，有奶油味的，还有巧克力味的。草莓园里的`空气也很好。
我们周日又去了青龙寺看樱花，樱花还没有开。在乐游园看到了一个魔术跳猫的玩具，真好玩，可惜妈妈没给我买，我还想去一次青龙寺呀！
上周末活动作文英语【六】
课堂上，我必须有一个清晰的自我定位。如果连自己都无法认清自己在课堂上的地位，还怎么去教学生呢？如果自己都感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把学生也弄迷惑了，害惨了。教师不仅仅是的执行者，更要做一个明白人？
在平时，要极力做一名反思型教师。反思是一种美德，学会自我反思是一个老师的必备素质。两千多年前的孔夫子的就我们教导“吾日三醒吾身”，可见不断反思，才能逐渐进步。
最后引用李开复博士的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，相信自己一定可以成功！
上周末活动作文英语【七】
今天，爸爸妈妈带我来到了我期望已久的海泉湾！一位叔叔为我们拿了牌子，接着，我们就去换泳衣了，爸爸进入了男宾部，我和妈妈进入了女汤我还在想：是不是女人进去了就会变成汤，我和妈妈还要不要进去？
我和妈妈兴高采烈的换上了泳衣，去找爸爸了。我和妈妈在半路上量了量体重，没想到，我竟然瘦了三斤！很快我们就找到了爸爸。我们一起开始了快乐的海泉湾之旅
爸爸妈妈和我先来到了造浪池，我高兴地和爸爸一起玩。（妈妈去泡温泉了。）可是，这里是造浪池，我给爸爸说话的时候，常常会呛水，要是我空肚子的话，大概我已经喝饱水了。渐渐地，我开始熟悉在水里了，我开始游泳，不再像以前那样呛水了，大浪来了，我就转过身去，大浪也不会让我呛水，啊爸爸竟然拿海洋球砸我头！海洋球一跳到我的头上，就又弹走了。我对爸爸说：咱们去球堆里玩吧！爸爸同意了，我和爸爸游过去，在球堆里玩，我抱着球，我浮起来了！我和爸爸在造浪池里玩了很久后去泡温泉了，我们先找到了妈妈。接着，我和爸爸去亲亲鱼池，不知道为什么，亲亲鱼总到爸爸那边，我和爸爸比赛，看谁能把大鱼吸引过去，结果呢，大鱼好像不喜欢我俩，既没有跑到爸爸那边去，也没跑到我这边去。接着我、爸爸和妈妈去吃午饭，吃完饭，我们去室外温泉，在经过大型水上滑梯的时候，妈妈说，我以前和转转哥哥还滑过呢！不可能吧！我哪有这么大的胆子，从二楼滑到一楼，然后扑通一声掉到水里去！很快，我们来到了室外温泉，我们见绿茶浴池子里没人，就一起泡了一会儿。
很快，我们就要回家了，我和妈妈去女宾部洗澡，爸爸去男宾部。一天呀，就在温泉里这么过去了
