八年级下成长作文【一】
作为新一代的小学生，我感到很幸福，因为每一天，我都在父母和老师无微不至的呵护下，健康快乐地成长着，也因此，每一天都有阳光。
当我一出生，父母便细心地照顾我。渐渐长大的我变得很顽皮，也很无知，常常干“坏”事，但父母依然无微不至地呵护着我，因此我变得更加淘气，经常破坏物品，尽管父母苦口婆心地劝我，可是我只是左耳朵进，右耳朵出，无奈的父母只好开始打骂我，我才开始打骂我，我才开始“安守本分”。
当第五个年头已过后，我被父母送进了学校，尽管我有一千个，一万个不愿意，但我还是进入了校园。如今，六年已过，在这六年里，和蔼可亲的老师每天都在教育我，用知识滋润着我的心田，回想起一年级的我，那时我还是个小毛头，什么也不懂，什么也不会，老师只能手把手地教我，在我的心里播下了一株知识的种子，随之而来的是雨露与阳光的滋润，幼小的我像个勤劳的农民，在不断的耕耘下，终于开花结果，让我收获到了第一桶金。
随着年龄的增长，我的收获越来越多，也让我到了生活的艰辛，和父母还有老师对我的期待，所以我要努力学习，也一定要学习。在学习的过程中，我遇到了许许多多的伙伴，每一天我们都在一起学习，一起玩耍，这让我充满了阳光，也充满了对未来的无限期待，尽管有许多的困难在等待着我，但我相信，只要心中拥有希望，胜利的大门最终会打开。在这之前，我一定会努力认真地学习，让阳光与雨露伴随我健康成长，即使跌倒了，我也一定会爬起来继续向未来前进。希望下一个明天光芒会如约来到我的身边。
阳光下快乐成长的我，一定会更加努力地学习，让父母与老师的期望能够没有白费。
八年级下成长作文【二】
叛逆过后，那不堪入目的成绩必然是一记响亮的耳光，重重抽在我们那不清醒的脸上。一语惊醒梦中人，现实的残酷总是能让我们从迷离美好的梦中惊醒。老师家长总是叮嘱着要学习，总是说长大了，该懂事了。
那是我们跳不过去的伤痛。
八年级下成长作文【三】
我爱春天。因为我不喜欢夏天的酷暑，秋天的阴森，冬天严寒。四季中我唯独对春天情有独钟，不仅仅因为春天里的万物复苏，鸟语花香，更因为我不会忘记，那年春天里的那一缕阳光所带给我的无限深思。
春天里，埋藏着我的梦，记录着我的成长足迹。
每年的植树节，我都会与几个好朋友，在小区的草地上，一起种树，一起呵护树成长，就像当初母亲呵护还十分懵懂的我们一样。我们种下的树，它们陪伴我们一起成长。去年，我们又把梦的种子埋到了土壤中。
梦想总是遥不可及，是不是应该放弃?花开花落又是雨季，春天啊，你在哪里?
去年，不知怎么地，总觉得春天没有了往常的景象。春天里的主色调不是绿色，取而代之的是连日的阴雨，丝毫没有春的韵味。我想这是春天吹响的号角吧!尽管天气不尽如人意，但我依然决定像往年一样，种下一棵小树苗。在那还带着寒意的春天里，没有一缕阳光，但我坚信，我所种下的梦的种子总会茁壮成长的!只要心中有梦，一切皆有可能。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?尽管周围一片都气沉沉的，但小树仍在风雨中傲然挺立，独领风。
我每天都十分注意小树，关注它的成长，只不过春雨减轻了我的负担。自从种下小树的一个星期里，太阳未曾眷顾过它。这给它带来了不少生存的挑战，因为植物不能进行光合作用唯有路一条。正当我为此担忧时，小树抽出了许多嫩绿的枝叶，小巧玲珑，十分讨人喜爱。它似乎在向我证明些什么。
阳光总在风雨后，鲜花只有在历经磨难后才能绽放出自己最美的一面!
终于，雨停了，春天里的一缕阳光照在我的脸颊上。这阳光是温暖的，小树长得更结实了，我想梦也应该不远了吧!
青春如同奔流的江河，一去回来不及道别。唯有把握青春，梦之树才会更茁壮地成长!我爱这春天，爱这春天里的点点滴滴，更爱这似水的年华，带给我的无限回忆。当然我也不会忘记——春天里的一缕阳光，所教给我的人生哲理。
八年级下成长作文【四】
曾经的我们，不明世事，那也是我们最快乐的日子。校门口的大树下，留藏着曾经的小秘密。那里面装着的是我们再也挽救不回的童年。那时候，我们会在晚上不写作业，早上起来抄，整的每个早读都呈现着“作业满天飞”的景象。当然学习成绩也平平。
那是我们回不去的曾经。
八年级下成长作文【五】
弹指间，已经六年了，这六年，一切都发生了翻天覆地的变化，道路宽敞了;房屋变好了;绿化更多了……我和同学们也在阳光下成长了六年，这六年里，汇聚了欢声笑语;汇聚了辛勤汗水;汇聚了酸甜苦辣……我也发生了很大变化，从六年前一个对知识一窍不通的天真小孩儿，变成了一个成绩优异的活泼少年，这六年，离不开老师的辛勤培育，家长的良好教育，和同学们的风雨同舟……
开学了
还记得六年前，那是九月的一天，我和妈妈一起来到了一年级六班的教室，只见教室里坐着好多与我同龄的小朋友，他们说着、笑着，一副天真无邪的样子，看到这一情景，我心里对小学的恐惧烟消云散，进入教室，加入了同学们的话题，大家都互相自我介绍着，似乎根本不当对方是只见过一次面的陌生人!大家自我介绍完，也就成了好朋友，一起谈论着天南地北，即将到来的小学生活;已经过去的学前班生活……说着说着，披着一肩长发、和蔼可亲的班主任老师走了进来，大家都好奇的看着她在黑板上写下她的名字，看着那么漂亮的字，我心里一个愿望油然而生--有一天，我也要可以写出这么好的字!
加入少先队了
一转眼，便来到了六一儿童节，第一批少先队员就要诞生了，要知道，那时候少先队员可是我们班上至高无上的荣誉，再加上家长、老师的充分“诱惑”，几乎所有的人都想要拥有它，憧憬着当上少先队员!拥有那鲜红的红领巾，简直就像拥有了一栋别墅!同学们都争先恐后的在老师、同学面前表现自己，作业完成得更认真了、上课发言更积极了、课间不再打闹了……很幸运，我荣幸地成为了第一批加入少先队的同学，六一儿童节那天，我和其他同学骄傲地站在主席台上，傲视着台下所有的同学，似乎他们都变成了我们的阶下囚!接着，一群大哥哥大姐姐跑上主席台，熟练地为我们带上那梦寐以求的红领巾，看着飘扬在胸前的红领巾，我激动得心都要跳出来了，同时，我也明白:“飘扬在胸前的红领巾不仅仅是一种荣誉，更是一种责任!”
同学过生日了
时光飞逝，转眼间，我已经升入了高年级，不知什么时候，我们班上多了一种习俗:每个同学过生日时，都要拿东西与大家分享!这不，今天又有一个同学过生日了，大家都心潮澎湃，满怀期待地等待他与大家分享，要知道，今天肯定又有“大餐”吃了!转眼间，到了发食物的时间，他按照座位的顺序一个个依次发放，每个同学的心里都充满了欢乐，一些离得远的同学见大家都吃上了，不免也要心急火燎地抱怨:“快点嘛!”大家都叫着、嚷着，吃到同学的东西，大家心里就像吃了蜜一样甜，心情顿时无比舒畅，与同学们开玩笑、讲笑话……待过生日的同学发完东西，大家又一齐给他唱起生日歌“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”的歌声在教室里久久回荡，瞧!那位过生日的同学笑得都合不拢嘴了!大家纷纷给他说出自己心里的祝福，那一刻，在这个幸福大家庭里，充满了欢声笑语，同学们其乐融融，享受着同学的美食和分享的欢乐、幸福。幸福传递在整个教室，每一个角落都弥漫着幸福的气氛!
上课了
“叮铃铃!”上课铃又响了，它就像军队集结的号角，把正沉浸在课间欢乐中的我们唤醒过来，召回教室，从老师的讲授中汲取知识!上课时，大家都听得聚精会神，教室了鸦雀无声，当一个问题需要解答或者有歧义时，大家争先恐后地举起手，发表自己的意见，经常争论得不亦乐乎，让人难分仲伯，随着下课铃的响起，大家又蜂拥着离开教室，回到欢乐的怀抱!
六年，对于一个人的一生来说非常短暂，但对我们来说却是难以忘怀的六年，这六年，我们在阳光下成长，锻炼了身体，汲取了知识，这六年的阳光经历，将永远铭刻在我脑海里，永不磨灭，伴随我在岁月的河流里流淌、徜徉，陪伴我在接下来坎坷的成长岁月里，克服困难，成为我今后最幸福、最阳光的.美好回忆……
八年级下成长作文【六】
在我们的生活中，处处都有爱，这些爱像阳光一样照耀着我们。
早上，母爱的太阳升起，母亲为我煮好早饭，对我嘘寒问暖，又帮我整理书包。倘若病了，母爱的阳光将更加强烈，从早上到晚上我都会受到呵护，妈妈一会儿给我端水，一会儿又给我拿药，我只能躺在床上看着妈妈忙来忙去。过了几天，经过妈妈无微不至地照顾，我的病全好了，母爱的阳光真强大。
到了学校，国家有九年义务教育的政策，只要交书本费就可以了，党的阳光照得我很温暖。同时，友谊的太阳也升起来了。记得那天，我的文具盒竟不小丢在了家里，作业都没法写，正在我犯愁的时候，同桌向我伸出了友谊之手，她拿了一支她都不舍得用的新笔给了我，我像看见了救命稻草似的，紧紧地握住了这支笔，对她说了声“谢谢”，她说“不客气，大家都是同学，应该的嘛!”，我们相互笑笑，然后开始写作业。那天，要不是同桌的帮助，要挨批评了。友谊的阳光真强大。
在学校里不仅有友谊，还有师生情。记得那天，我上课时突然觉得步舒服，额头也流出了点点汗水，脸色也苍白了起来，刘老师似乎看出了什么，问我:“张付婷同学，你怎么了?”我说:“我，哇--”我吐了，把中午吃的都吐了出来，刘老师看后大惊失色，急忙抱着我去医院，接下来，他给我垫了医药费，我迷迷糊糊看见他额头上豆大的汗珠从他的额头上滑落下来。检查报告出来了，原来是食物中毒，医生说幸亏来的及时，否则可就不是吊吊水就行了。刘老师听后，这才松了一口气，我看见刘老师的样子，流下了眼泪，刘老师看见了，以为我不舒服，就安慰我说:“没事儿吧，怎么哭了呢?”我赶紧擦了擦眼泪，说:“没事儿，就是有点不舒服。”因为生病，所以落下了几天的课，刘老师又不辞辛苦地来为我补课，我的成绩才没有退步。师生情的阳光真强大。
万物都不能缺少阳光，我们又怎能缺少爱的阳光呢?如今的好日子使我们每天都快乐地活着，一点儿也不烦恼。我们每天都沐浴在阳光下，小草都知道“报得三寸辉”，我们是新一代的小学生，怎能步报答这些阳光的恩情呢?而我们最好的报答方式就是“好好学习，天天向上”，所以我们得抓住这大好时光来学习，把祖国建设得更加美好。
八年级下成长作文【七】
周末的时候，爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园，我们从北门走进公园，首先映入眼帘的是一座高大的假山，假山下面有一个喷泉，天气好的时候喷出的水柱有2米多高，非常壮观。
假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路，在小路旁有一块指示牌，它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子，名叫“龙香榭”，亭子的长廊曲曲折折的，长廊边上有许多条凳，游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候，这里就是游人纳凉的.好去处。
我也在亭子里坐了一会儿，抬眼望去，我看到了一个人工湖，湖水碧绿，湖面上有几艘小艇，湖中央有一座石板铺成的桥，我每次走这座桥的时候心里都很害怕，但我还是壮着胆子过去了，回头看看还挺有成就感的。
穿过“龙香榭”，我来到了“三一八”公园的小广场，广场中间有一个花坛，每年四五月的时候，花儿都盛开了，五颜六色的，非常美丽，香气扑鼻。花坛向南有一条小路，路两旁也种了各种的花，错落有致，花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。
沿着小路，我们来到了游乐场，这里地势开阔，设施齐全，有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏，为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。
我爱这美丽的“三一八”公园，我爱我的家乡阜新。
习作题纲：
1、开头：开篇点题。总写所描述景物的位置（由来），可大体描写你对这些景物的印象，便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门，本文所写的是从北门进入，所以位置在海州桥的桥南；1948年3月18日阜新全境解放，故而就有这座公园的命名，要求概括描写，言简意赅。
2、中间：按顺序分段落描写各景点的特点，同时可加入各种写作手法，如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写，同时可以展开想象，运用各种写作手法。
3、结尾：抒情。扣题。
好词：命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔
