我真的很想什么600字作文【一】
那是六年级的一个星期四，我清楚的记得语文老师让我查作业数。可不知怎么的`，我怎么查，人数都不够。本来应该第二节课就抱过去的本子，被我拖到第三节课，还迟迟未理清。当时是夏天，人的情绪也十分烦躁。老师看我没有抱过去作业，就生气的对我说：“怎么了，连这点小事都做不好，亏我还那么信任你的能力……”那一刻，不知怎么的，我的眼泪在眼眶里打转，好像等时刻涌下来。可因为当时同学们都在，不好发作，我就只好忍住了。
回到家，我关上房门，用被子捂着头小声啜泣，生怕父母听到。可不了还是被他们发现了。他们看我委屈的样子，也十分难过。望着他们的表情，我只能忍着，笑着说：“我没事”。然后又当着他们的面“快乐”的去干别的事。其实我感觉到了，“忍”真的很难受。这时，我真想痛哭一场……
上次月考完后，我兴奋的回家，可看着只有我一人的家。疑惑，他们这几天怎么都早出晚归的？
正感到无聊，就见姨妈敲门进来。我便高兴的向她诉说这几天有趣的事。可她却一改往日的微笑，问我：“你们月考完了吗？”我回答说完了。她便一脸悲伤的说：“现在告诉你一件事，你要坚强，你父母怕影响你，所以没告诉你。你的奶奶，走了。”“我不相信，我不相信”。我说这不可能，可心里早波澜起伏。姨妈又耐心的说奶奶是真的离开了我们。我一下子被石化了样的愣在那里，然后迷迷糊糊的和姨妈来到了灵堂。真的，一切都是真的。望着奶奶的黑白相，还有那个刺人眼的棕红色的棺材。我开始不知所措，好多事都在我脑海中闪过，有奶奶对我的好，还有我和奶奶顶嘴的那些画面，一幕幕就像连续剧一样放映。
我真的好想哭，好想哭。但看看早已泣不成声的妈妈和忍着悲伤招呼亲友的爸爸，我强忍着。这次，泪珠不听话了，开始不争气的往下流，流进我的心里。我是多么需要一个环境来嚎啕大哭。但亲友们都在安慰我，我也只把泪水往肚子里咽。
真的，在某一个气氛下，在某一种心情的烘托下，人，真的的的确确会想哭。而且，真真正正需要大声哭来发泄。真的，有时真的想痛哭一场。
我真的很想什么600字作文【二】
时不时逗得我眉开眼笑，你就像我的亲哥哥一般…… 后来，长大了一些，周末就常常恳求着爸妈去你家玩，我像一个顽皮的小野猴，摸着你花了一个月拼起的高达模型，你倒也是放心，不怕我毛手毛脚碰坏了零件。慷慨地将一叠叠漫画书递给我，一边在一旁安静地完成一本又一本练习册，“喂，哥哥，我可以去你家里玩吗？”电话这头的我充满激动和兴奋，“可以啊，我没多少事……”一次次的询问，一遍遍的回答着。日久，情深。 你和我坐在家里的客厅里，两人手里均捧着一部游戏机玩得不亦乐乎，太阳的余晖一点点钻进窗户，照亮着我俩的脸，游戏机里的画面，一下下地变动着，“哇，打赢了，打赢了，这个怪物真的难打……”你吁着气，我在一旁呆呆的想着刚刚酷炫的画面，而对你也是满腔的.羡慕。 再过了几年，你上了高中，每月才回一次家，我的学习压力也渐渐变大变多，有时在饭局或是长假还有拜访。家长们，则让我把你树立成榜样，让我考上好的高中。 你高考结束了，在等待美国大学录取通知的两个月里，我总是会抽空去见你，和你玩电子游戏，心中的那条为期两个月的时间线一点一点的被剪断，是不舍和难以忘怀的情谊。
你如期登上美国的大学之旅，临走前那个拥抱依旧，明晰的印在脑海。 你在美国的大学里已呆了两年，一系列以往的场面浮现在脑海，你可能不知道今年春天我很想你。
我真的很想什么600字作文【三】
鱼？真想淋一场雨让自己彻底清醒。夜晚许的愿真的特别容易实现。天开始下雨，是星星在哭吗，我不知道。我不喜欢打伞，因为我懒。我不喜欢在下雨天出门，因为我讨厌自己的狼狈。我很迷糊，常常莫名其妙地做事，不经过大脑。结果总是让朋友出主意，帮我收拾残局。我想我是这个社会的附属品，一个在未完成时就偷跑出来的产品。但是我崇尚快乐，追求简单。人是一种很奇怪的动物，时时矛盾。我讨厌矛盾，就象讨厌女孩在冬天穿裙子。真的会很冷。快乐随着裙角飞扬。
我真的很想什么600字作文【四】
每个工作日几乎都是早出晚归，回过头去看，一天却只是待在教室上完了四节课，另外的30分钟则按着学校的每一条规定人云亦云。跑完步，伴着夕阳西下，走出校门，在车来人往中充满希望地寻找妈妈的身影，偶尔和同学你一句我一句的聊天，走到车站，直到上车时，还依然如此。
偶尔和同学坐在路边，同学常常感慨岁月的飞快。我们就这么漫无目的的聊着，聊着……“光阴似箭，日月如梭。”平平常常的一句话，却富含着无限内涵的话语。“我们要珍惜时间，要好好学习，将来报效祖国。”这些在我看来都只是一种虚伪的陈词，什么事都不是光发感慨就能做到很好的，真正珍惜时间，是在将自己的责任做到最好的同时会享受生活，说直白点就是在玩中学，学中玩。
上一次暑假放得算是最长的假期了，三个月的`假期让我们的心都飞到了大自然，飞到了每个人心目中最理想的地方。九月开学后，老师尽最大的努力帮我们收心，让我们回到学习的氛围当中。老师用班会课教育我们，用课间监督我们，用副科课辅导我们。这些时光我始终记忆犹新，无论何时何地，想起这些宛若不久前的事情，都会暗自感慨光阴的似箭，日月的如梭。
我感慨，尽管知道过去的时光回不来；我感慨，尽管未来的时光不会减速。在以后的以后，再回转未来，可能我会觉得人的一生真的不够用。似水流年的时光，真的应该珍惜！
