调皮的我三年级作文【一】
在我小脑瓜里，总有些稀奇古怪的想法，对于未来想的可多了。长大以后，我要做一名老师。
两年前，我背着书包开心地去上学，可是我刚到学校门口就不愿意进去了，我拉着妈妈的手一步也不肯往前迈。这时，一位阿姨走过来，她蹲下来，微笑着对我说：“小朋友，我是你的老师。”老师的声音就像温暖的春风，我一点儿也不害怕了。从那以后，我就加入了学校这个大家庭。当我遇到不会的题目，老师会教我；当我受伤的时候，老师会细心地照顾我，就像妈妈一样爱着我。我多想长大后，也当一名老师啊！
如果我当上老师，也要做一个有爱心的老师。我会公平地对待每个孩子，不管他是聪明的，还是愚蠢的，我都会耐心地教他们知识。如果他们不会，我可以教她一遍、两遍，直到他们学会为止。如果他们没有信心，我会鼓励他，让他进步。如果我当上老师，我要做一个有责任心的老师。我会认真管理每位同学，上课时要他们遵守纪律。体育课时，我会带他们做游戏，就像朋友一样陪伴他们玩耍。春游我们一起去欣赏风景，一起欢笑。
像我这样的老师，小朋友会喜欢吗？
调皮的我三年级作文【二】
一天，我正在聚精会神地看书，突然听到“当”的一声，我吓了一跳，连忙跑到客厅，只见一条小鱼躺在桌子上。原来小鱼吧鱼缸当成了“龙门”了，一下子跳了出来。我小心翼翼地把它放回鱼缸，它向我扭扭身子，游走了。
还有一次，我给小鱼喂食，刚把鱼食放到鱼缸里，它们就成群地游过来抢着吃，还你挤我一下，我挤你一下地。最后，它们围成一圈，你一口，我一口地吃起来。吃饱的小鱼心满意足地游走了，没吃到食的只好灰溜溜地躲在一旁看着。
看，我的小鱼调皮吧？
评：
习作着重写了小鱼跳出鱼缸和吃食两件事，变现了其“调皮”的特点，选材集中，能为主题服务。
材料来源于作者对生活中事物的细心观察，再经过孩子富有童趣的想象加工成文，文章读起来亲切、自然。
调皮的我三年级作文【三】
我从小有一个梦想，长大以后当一位服装设计师，做出好看的服装。
我喜欢绚丽多彩的公主裙，我喜欢五彩缤纷的宝石裙，我喜欢摇曳多姿的网纱裙，每一次去商场，我都会在挂裙子的橱窗前站着看好久好久。
周六写完作业，我用妈妈的手机里查找裙子的图片，有一条裙照亮我的眼。它是彩色的，缀满各种颜色的花朵，上面有宝石和珍珠构成美丽的图案。看着看着，我就入迷了，想象着，我如果能做出这样漂亮的裙子，穿在身上该多美呀！
我去书房拿了一张卡纸，对照着手机图片仔细地画了下来，然后涂上各种颜色。很快，手机上的裙子就跑到卡纸上了。拿起小剪刀，把它剪下来，放在手里左看右看，可是它只有一层，并不能穿。我又拿出卡纸做出一条一模一样的裙子，用胶水把两条裙子黏合起来，穿在芭比娃娃的身上，看着芭比娃娃穿着我设计的裙子，美极了。我好开心！
当一名服装设计师，设计美丽闪亮的裙子，还可以设计很多新潮的服装， 每一个人爱美的人儿，都有很多新潮又漂亮的服装，生活多美好！
调皮的我三年级作文【四】
岁月匆匆，似白驹过隙，眨眼间我就将长大，我的梦想也随之长大。
长大以后，我想做一位伟大的人民教师，把幼小的小苗们浇灌成苍天大树；把自己的知识无私地传授给无知的孩子们；我要把自己爱心撒向可爱的学生们……
长大以后，我想做一位技术精湛的工程师，为无钱买房的人们建设最美的房子；为拼博在外的游子建造一所舒适的大厦；为流浪在街上的动物们建造一个温暖的家……
长大以后，我想做一位为人民服务的快递员，无论天晴还是下雨，无论是严寒还是酷暑，我都送上人们焦急等待的快递。
长大以后，我想做一位为人民除害的警察，帮助人们消灭坏蛋，帮助人们寻找线索；帮助指挥交通，维持秩序……
长大以后，我想做一位勤勤恳恳的农民，在大地上辛勤耕耘。等到收获的季节，我把新鲜的果蔬奉献给大家，把一切有营养的食物送给人们，把最健康的粮食分散到世界的各个地方……
长大以后，我想……
长大以后，我想体验很多职业，因为，长大以后，我想——为人民服务。
