有关高中优秀作文合集七篇【一】
多年以后，当年发生地震的地方，人们又盖起新的家园。
陶罐和铁罐也被一户人家挖了出来，陶罐依旧光亮如新，身体上的花纹漂漂亮亮泛着更加迷人的光彩。
“我找到了一个宝贝！”主人兴奋地大叫，“绝对它是一个古董！”主人小心翼翼地把它擦拭干净，摆在客厅最显眼的位置。
铁罐却生锈了，锈迹斑斑，无比难看。被主人放在一个角落里。
铁罐自言自语地说：“是不是自己以前太骄傲了？”它决定要改正自己的错误。
陶罐骄傲的说：“这就是你的报应，生锈的铁罐谁喜欢？”陶罐说完更加得意了。
铁罐渐愧地低下头，沉默不语。
每当家里有重要客人来时，主人都会把陶罐拿出来跟客人说：“我家的陶罐多漂亮啊！”所以陶罐总能收获一肚子客人的称赞。
铁罐说：“陶罐你不要那么骄傲，你不想想我当年的下场？”
陶罐傲慢的说：“你当年的下场？你当年是怎么骂我的，现在就由我来怎么骂你吧！”
突然有一年这里发生了地震。大地也晃动起来，山崩地裂，房屋倒塌。陶罐尽自己所有力量保持自己的身体平稳。不过一切都是徒劳，“叭”的一声，它从柜子上重重地跌到地上，摔成碎片。
几天后地震终止停了，主人幸运逃过此劫，他努力地寻找陶罐，希望它没事，可是当他看到满地碎片，他就绝望了。
他继续找，找到了铁罐。主人本来想把它扔了，可是他想，还是把[它卖掉好了。
铁罐被扔进熔炉里，高温很快熔化了它的身体，它本以为自己不行了，可是出乎意料的是铁罐竟然醒了，而且变得比以前更漂亮了。
从此人们都非常喜欢铁罐。
有关高中优秀作文合集七篇【二】
中国有许多的传统的节日，比如：端午节、中秋节、元宵节……，而我最喜欢的是春节。因为每到春节，人们喜帖春联，敲锣打鼓，热闹非凡。这时是我们孩子最高兴的时候，每个人脸上都洋溢着笑容。
年三十的早晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹。路上来来回回的车，就像一条条长龙，也比以往更多了。远远望去，家家户户门上有的贴着“到福”，有的挂着灯笼，还有的贴着对联。一走进商场，这真是人山人海啊!人们穿着节日的盛装，相互讨论着买什么年货，你一言，我一语，为春节喜庆的气氛画上了一笔油彩。
晚上，全家人相聚在一起吃年夜饭。男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。吃好饭后，只听外面一声巨响，我连忙向窗外望去，“是烟花！”我激动地说道。烟花怒放，有的像一朵朵盛开的七彩之花；有的就像一场浪漫的流星雨；有的像一条又一条的闪电，还有的……“这实在美丽极了！”我不禁感叹道。等到晚上八点整，全家一起在电视机前看春节联欢晚会。在搞笑的相声，令人感动的小品，优美动听的歌曲中倒数着大年初一的到来。零时一过，外面爆竹齐鸣，声响阵阵，那是多么激动人心呀！我想，此时此刻，全国人民都在欢呼吧。
大年初一，男女老少穿戴一新。妈妈走到我的床边，亲切地对我说：“奕奕，快起床啦！我们今天去外婆家拜年。”听完后，我赶紧穿好衣服，心里一直乐着。心想：哈哈，到外婆家不但可以见到亲友，还能和表哥一起玩耍。过了一会儿，我们就出发了……
到了外婆家，只见外公和外婆忙的团团转。一会儿鸡啦，一会儿洗菜啦，一会儿泡茶啦……到了中午，亲友们都到齐了，大家一起说笑着吃午饭。在饭桌上，他们相互关怀着。我看到一大桌又满又丰盛的菜，迫不及待地从包里拿出照相机给这些美味佳肴拍起照片来。这时，小姨说：“也给我们拍几张吧！”我拿着相机，对好镜头，“咔嚓”几下，一股暖流涌入心间，亲情是多么可贵呀！大人们平时工作那么忙，一年到头才相聚几次而已。午饭过后，姨夫在谈话中提起这几天山上有很多春笋，就提议去山上挖笋。大家都认为是个好主意。我们带着挖笋的工具，乘着车来到附近的山上挖笋。
到了山上，姨夫告诉我们一些能挖到又大又粗的笋的方法。于是，我们就分成二组进行比赛，看哪组挖的笋多。大家都不甘示弱，努力寻找着目标，我好不容易挖到一个，却被表哥抢去了。我只好埋着头再次寻找。时间一分一秒过去了，两组都挖到很多笋，队员们为此都付出了辛勤的汗水，所以打成了平手。
回去的路上，虽然大家都感到很累，但这是一次非常有意义的实践。初一就这样过去了，可过的很充实。那初二呢……
春节，是个喜庆的节日，是个充满爱的节日，更是个令人难忘的节日。在这个节日里，我更能体会到人世间的亲情。春节经历伴随着我成长，让我对它有了更深刻的了解。那你们的春节经历又是怎样的呢？
六年级:王奕
有关高中优秀作文合集七篇【三】
周五下午放学以后，我和妈妈在体育公园玩陀螺。瞧，我这陀螺高手是这样玩的？哈！我先把带刺的塑料绳子往陀螺上一穿，接着，往外一甩，陀螺立刻像斗志昂扬的将军一样，旋转起来。“哗哗！”妈妈不禁大声叫道。我们的欢呼声吸引了一个小男孩的注意，他好奇地走过来，看着陀螺飞快旋转着，小男孩眼里闪烁兴奋的光芒。于是，我决定和他玩一会，就问他：“我们一起玩，好吗？”他没有说话，害羞地跑开了。
过了一会儿，我看见小男孩在不远处玩皮球，于是，我主动跑过去帮他捡球、和他一起玩。为了拉近与他之间的距离，我还问了他几个问题，例如：你几岁了？上几年级了？虽然大部分都是他妈妈替他回答的，但令人高兴的是我们渐渐地熟悉起来了。最后，我问他：“弟弟，你想玩陀螺吗？”“ 想！”此刻的他一边像小鸡啄米一样点着头，一边大声地回答道。
“那你选择蓝色的陀螺还是黄色的陀螺？”我拿出陀螺问他。
“黄色的！”他从我手中拿走黄色的陀螺，开始在地上玩起来了。只见他一放手，陀螺就像喝醉酒一样，摇头晃脑地晃了一下，就趴在地上不动了。）
“哈哈哈！你还不会玩！”看他不会玩，差点把我大牙笑掉。
“弟弟还小，不会玩很正常。”妈妈和颜悦色地说。
“是啊！我怎么忘记了呢，弟弟还在上大班，我都上二年级了。”我拍拍脑瓜门儿，不笑了。“来，弟弟，我来教你玩，你像我一样，拿住陀螺的顶部，使劲一转，再松手，你看陀螺转起来了吧！”我边说边示范。他认真地看着，学着我的样子开始慢慢地练习转陀螺，他一松手，陀螺能转一圈了。
“弟弟，多练几次，会转得越来越好的！”我鼓励他。他听了点点头，反复地练了好几次，陀螺慢慢地能转几下了，他开心地笑了，我也笑了。
今天我真高兴，因为我教会弟弟玩陀螺了。
