今天我放学回家,我和妈妈一起做了一个小实验。实验的名字叫做《带电的报纸》,我很好奇,也很期待,还以为是要用灯泡之类带电的东西来做小实验。
妈妈先拿来一张好大的报纸,剪成一半,再拿来一支铅笔,我们一块儿做起了小实验。我把报纸放到墙上,一手扶着报纸,一手用笔使劲儿在报纸上摩擦,哈哈,报纸居然吸到了墙上,像粘住了一样。然后,我又轻轻揭开报纸的一角,松手后,报纸又被墙面吸了回去,好神奇呀!我问妈妈:“这是怎么回事呀?”妈妈说:“这就叫做摩擦产生静电!”哦!原来摩擦力这么厉害呀!最后,妈妈撕碎了几张小纸片,让我把铅笔在报纸上摩擦了几下,再放到小纸片上,小纸片也立即被吸住了,真好玩。摩擦的威力可真大呀!
妈妈还跟我说:“你还记不记得冬天咱们脱毛衣的时候,哗啦的一声,还能看到点点闪光呢!这就是静电的作用。”对呀,冬天有时候,妈妈脱完衣服后,过来拉我,我还被妈妈电了呢!原来静电无处不在呢!
一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识,老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么不会迷路呢?还让我们查一查试一试。
于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴,用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗?
为了证实这个结论,我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍,在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分,当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了一次试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。
我高兴极了,哈哈!我终于明白蚂蚁为什么不会迷路了?原来它们是根据气味来辨别方向的。
每个人生活中都有一个或几个令大家敬佩的人,我最敬佩的人不是明星,不是有钱有势的人,我最敬佩的人是环卫工人。
说起对环卫工人的敬佩之情,还要从两年前发生的一些事情说起。
那是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳照在大地上,我热得满头大汗,到商店去买了块冰糕。刚出商店门口,我就迫不急待地撕开包装,顺手把袋子扔到地上,这时,一位年龄大约在五十岁左右的奶奶捡起袋子,扔进垃圾桶里。顿时,我的心里有一种说不出来的感觉。
还有一次,我正在外面堆沙子玩,忽然天上下起小雨,我赶紧跑回家,心想,幸好没有淋湿,不然可就惨了,不一会儿,窗外下起了倾盆大雨,只见楼下有一个身影,我凑过去一看,惊讶极了,原来是楼上的张阿姨,她是一个环卫工人,正在雨中扫地。于是,我喊到:“张阿姨,雨下得这么大,你怎么不回家避雨呀?”张阿姨说:“要不赶紧把这里的垃圾清理出去,雨下大了会影响大家出门的。”张阿姨一边说一边忙着。被雨水淋透的衣服贴在她的身上,她不叫苦,不抱怨,为了大家的环境卫生,苦和累他们认了,脏和臭他们也认了。
就是这样一些普普通通的工人,他们把脏和累留给了自己,把干净和美丽献给了别人。尽管,他们的身上布满了灰尘,却有着一颗闪光的心灵。多少次助人于危难,多少次救人于病痛,这在环卫队伍中已是司空见惯的事情。就是这样一些平凡的工人,就是这样一些可敬的工人,他们在自己平凡的工作岗位上,做着不平凡的事情。正是这平凡之中孕育着伟大,正是这平凡之中蕴含着光荣。这些,难道不正是环卫工人精神风貌的真实写照吗?
深秋已至,它无限的嚣闹着,它使树叶们呻吟着,它卖弄着沙哑的声响,它也使街道上的流浪猫们的毛发乱蓬蓬的。而它也向我们诉说,也向我们告知冬天的脚步正在逐渐向我们逼近……
街道上,来来往往的车辆,人们步履匆匆,更加的衬托出繁荣闪烁的霓虹灯。有的人脚步匆匆,无暇顾及周围的一切,垂头急走;有的人慢悠悠的,乐此不疲的玩闹着,哼着小曲儿;而我依旧背着沉重的书包,在狂风中苦苦等待着公交的到来,抬头望西天。
无意中看到环卫工人在清扫着街道,“唰,唰,唰”,有节奏的声音在我的耳畔响起。“唰,唰,唰”,扫去我一天生活的沉闷,这声音在我听来并不像蝉鸣的聒聒。未几,风来了。这微风是秋季少有的,轻轻抚面是何等的闲情雅致,我享受着片刻的悠闲时光。但,风渐渐大了。很快又狂风大作了,使人们措手不及,变风向比变脸还快。树枝被压弯了腰,咳斥!咳斥!而环卫工人也不停的扶着帽沿,与它作对抗,好不容易风又减小了,树上的树叶却被扯了下来,刚刚还在清扫的工人怔住了,不得不从头开始重复着,重复着。转眼间,马路上再次变得整洁。使我不由得赞叹一声,环卫工人真是马路上的卫士,他们保卫着土地的整洁,保卫着家园的美好环境。就在这时,有一位身穿潮流外套的小伙子听着随身听,一脸的不屑一顾,把手中的可乐瓶丢在了刚刚还焕然一新的道路上。我打了一个寒战。她什么也没说,默默地走了过来,把可乐瓶塞进了袋子里。过了一会儿,这位年轻人又很随便的扔了一团纸。她再也忍不住说了句:“小伙子,下一次可不可以把瓶子放进垃圾桶里,就……”话未说完,“我们要不扔垃圾,你们就没钱挣,知道吗?”他不耐烦地道。“呼----”公交车慢慢停在了路沿上,我脚步凝重。“呼----”车离开了,离开了丑陋的嚣闹。“轰隆”远方传来阵阵打雷声音,天空中闪过一道道树叉似的白光,天更阴了,乌黑的云从远方滚来,密密麻麻的散布在空中,我心莫名的沉了一下……
环保工人不是低贱的人,正是有了他们那金子般的存在,才使得我们所生活的街道,保持整洁,他们是真正的卫士。我默默地向他们致敬。生命没有卑微的,只有鲜活,而他们正是平凡的人们中,所创造的不平凡的事迹!保护环境,人人有责!
今天,有一项作业是做醋泡鸡蛋的实验。回到家,我连书包还没来的急放下,就去厨房做实验。我拿出一个颜色稍微白点的鸡蛋放进瓶子里,再往瓶子里倒点醋,直到醋把鸡蛋全部浸没为止,这时,我发现鸡蛋浮起来了,探出了小脑袋,我用手按它也不听话,坚持要露出小脑袋。
第二天早上,我起床后,顾不上洗脸刷牙,就迫不及待的向厨房奔去,想看看鸡蛋有什么变化。我发现鸡蛋壳的颜色跟醋的颜色差不多,用手轻轻一按,发现鸡蛋壳变软了,把鸡蛋从醋里拿出来,发现鸡蛋浑身都裂开了,像捕鱼用的网,上面的线条就像树叶的叶脉,还好像是人身上的毛细管,还忧如空中的闪电为什么会变成这样呢?从网上查资料得知,原来是醋中的醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应的结果。
真是一个有趣的小实验!
我今天要和爸爸做一个实验,爸爸拿来一大块木板把它据成两条,我找来一条蓝线当成绳子,爸爸又帮我用铁丝把两条木块栓在一起,我用余下的铁丝搭成了个结实、牢固的铁架子,对了!铁牛要用什么当呢!我向四周观望了一会,迟迟做不出一个好决定,咳!这个太大了!哦!这可以不过……到底用什么好呢?用铇刀吧!爸爸冲着我喊到,是呀是呀!我怎么没想到呢!我把蓝线的一头紧紧的放在铇刀上,另外一边绑在铁架子上,万事具备,只欠东风了,来吧,开始进入主题,我把一大罐的五子棋放到木条船上,放进装满水的大铝盆里,铇刀自然的沉了下去,我把五子棋慢慢的一点一点儿地抓出来,慢慢的,船浮起来了,铇刀一点儿一点儿地上浮,小木船可以把他给拖着走,一直到了最后,铇刀离开了原来的水位,被船拖到了岸边。
哦!太好了,看着自己成功的实验结果,我开心得笑的合不拢嘴,真的,自己做的实验,永远比看着别人做实验开心、快乐得多的多。
我永远忘记不了这一回那难忘、有趣的小实验!
今天,老师给我们做了实验,这是一个既简单又有趣的实验。老师事先准备了小苏打、白醋,火柴和两个玻璃杯。
老师把一个小苏打粉倒进一个杯子里,点燃了一根火柴,放在距小苏打一二厘米处,火柴并没有熄灭;老师再把白醋倒入另一个杯子里,之后又点燃了一根火柴,放在离白醋一二厘米处,火柴依旧没有熄灭。我在心里想:这也没有什么的好稀奇呀!
之后,老师又把它们混合了起来。小苏打粉一和白醋碰上,玻璃杯里立马冒出了雪白的泡泡,就像我们平时喝的雪碧一样,同时我也闻到了一股刺鼻的味道。老师刚点燃火柴,还没有多靠近(杯口),火柴立马就熄灭了。
我们都很惊讶,火柴灭(得)的太快了,甚至有的人还没有看清。
老师便又做了一遍,而且这时火柴因为在白醋和小苏打的上方,竟然点都点不着了。我们所有的人都疑惑不解,想这到底是怎么回事呢?
老师笑了笑,似乎看懂了我们(的心思)疑惑,对我们说:“小苏打和白醋混合后,会产生一种新的物质,它叫做二氧化碳,可以使火熄灭。灭火器里装的就是这样物质。”
(通过)做了实验,(我)才能明白更多的(科学)道理,我要多做实验,懂得更多的(科学)道理。好好学习,天天向上。
今天,我和奶奶一起做了小实验,题目叫“引出彩虹”,我们准备了一盆清水,一个平面镜。
我们把那盆清水放在太阳底下,再把平面镜面对阳光整个放进水里,提出来一点,彩虹就能显现出来了,通过这次试验,我发现了奇妙的科学知识,但是我还是有疑问,为什么会折射出彩虹呢?我真想得到答案。
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