想象20年后的我英语作文【一】
十年后的我是什么样子呢?
是叱咤风云的伟人?是学成回国的赤子?是大公无私的白领?
不!我偏不!我宁愿做一个平平淡淡的人!
我记得初二的语文教师说过这样的一句话：“平平淡淡亦是真”于是我记下了，同时，也用它来激励十年后的我。
十年后的我，应该成家了吧!妈妈说：“女大不中留”，一定急着把我往外推。
十年后的我，还应该有一份普通的工作。平凡的工作，平凡的收入，不必整天为了小偷光临而担忧，积少成多，跟着大潮流奔小康也说不定呢!金钱买不到快乐，平凡的人有更多的.快乐。
十年后的我，更会有颗善良的慈母心。倘若我膝下无子，就会去领养一个孤儿。我也会用我全部的爱去关怀这从小没有父母的孤儿，用真诚的心去抚平她心中的创伤。也许若干年后，她会捧着一大堆奖状，笑着对我说：“谢谢您，给了我母爱，抚育我成长!”
我希望十年后的我正是这样子，说出来也许有人不相信，也许被别人嗤笑。不过，我相信十年后的我会过着这样的生活。
想象20年后的我英语作文【二】
十年以后，对于充满理想、憧憬的我而言，是我展现才华、亮出自己的最佳时期。
十年以后的我，将成为一艘乘风破浪的大船，在人才的热浪中，独领那一份气魄。十年以后的我，或许会在大洋彼岸的某个国家留学，向知识海洋的更深处进军;十年以后的我，或许会成为某家上市公司的老总，拿出青年人的冲动与干劲支撑起一家跨国公司;十年以后的我，也许正钻进了某个科学研究室，研究我的发明;十年以后的我……
如此多的“或许、也许”，而我最想、最希望成为一名执政者，走上高级领导岗位。在党旗下，廉洁奉公，铲除贪官污吏，领导全国乃至全世界人民走向辉煌的明天。我要像范匡夫、孔繁森等好干部那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，时刻将人民记在心间。不仅如此，我还要好好建设家园，将世界的每一个角落都建设得和花园一样。在我的领导下，世界上没有战争，没有饥饿，没有寒冷，更没有残酷的暴力。到那时，世界将会多美好……
十年以后的我究竟会如何呢?这一切的一切都要看十年中的我是怎么生活，怎么学习的。为了我的憧憬与梦幻，为了我远大的理想，十年中，我会努力学习，努力工作，努力攀登知识的高峰。十年后，当我们六(2全体同学再相会时，我一定会拿出我的成就作为我的礼物，送给同学们，送给辛勤培养我、教育我的老师，以感谢老师的“插柳之恩”!
想象20年后的我英语作文【三】
十年后的我，就是一名
作家，我写现在的我
和未来的他们不一样 ，
所以我深受大家的欢迎 。
那时的我，
不会骄傲，只会
不停的工作
我认为，再工作中，
也有很多，乐趣。
想象20年后的我英语作文【四】
Now, I am sixth grade student. After ten years later, I will be a college graduate and apply for the first job in my life. I think I will be a teacher, because it’s my dream. I will teach my students all I know. Maybe I will meet some problems and challenges in my new job, but they can’t beat me. Besides, I can earn money and support myself at that time. Therefore, I can do a lot of things I like. For example, I can travel in summer or winter vacation. Or I can go to see a movie at weekends. It seems so wonderful.
现在，我是一名六年级的学生。十年后，我将是一名拥有人生中第一份工作的大学毕业生。我想我会成为一名老师，因为那是我的梦想。我会把我知道的都教给我的学生。也许我会在新工作中遇到一些问题和挑战，但我不会让它们打倒我的`。此外，那个时候我能挣钱养活我自己了，因此我能做很多我喜欢的事情了。比如，我可以在暑假或寒假去旅游，又或者在周末去看一场电影。这样的生活似乎很好。
想象20年后的我英语作文【五】
十年后的我，已经二十岁了，我已经是一名大三的学生了。享受着丰富多彩的大学生活，每天都沐浴着知识的泡沫，在校园里快乐地穿行，还利用节假日进行勤工俭学。
十年后的我，已经是一名合法的公民了，我一定要努力学习，成为建设祖国的栋梁之材，为祖国建设增添一抹最绚丽的色彩，让我们的祖国变得更加繁荣富强。
十年后的我，已经长成一个大姑娘了，我的性格非常开朗，在哪里都能听见我爽朗的笑声，我还结交了很多的好朋友呢。
十年后的我，也许学的是文科，也是学的是理科。如果我学的是文科，那我或许是一名记者，或许是一名作家，也或许是一名演员;如果我学的是理科，那我或许是一名科学家，或许是一名生物学家，也或许是一名医生。
十年后的我，会做饭了，会化妆，会打扮自己，也会照顾自己了。会留着长长的辫子，会跳各种各样的舞蹈。也或许，我的成绩非常好，老师们都非常喜欢我这个学生呢!
十年后的我……
想象20年后的我英语作文【六】
一天，我独自一人在家里写书法。突然，我在字贴上发现一个小按纽。我好奇地按了一下，眼前顿时一黑，接着便是地动山摇……当我睁开眼睛时，周围的一切都很陌生。我随手翻开课桌上的日历，原来已经是2043年了。我再打开报纸一看，一则公告映入我的眼帘：著名书法家彭彦菁专场作品展在苏州图书馆举行。
我放下报纸，怀着无比激动的心情直奔现场。我看见图书馆展厅里人山人海、热闹非凡。全国著名书法家齐聚一堂。他们边参观边用手相机拍下我从7岁到42岁的书法作品，这些作品记录了我的成长轨迹。在我的展品中，有楷书、隶书、篆书和行书，我最擅长的便是隶书，写得非常娟秀灵动。在我的简介里写着：彭彦菁从一年级开始学书法，六年级的时候已经是江苏省书法协会会员了;初一的时候，顺利考上书法10级。考完10级后，她并没有放弃自己的好爱，还是每天坚持临贴，一笔一画写得非常认真，直到满意为止。看着自己30年后的简介，我幸福的笑了，我知道我努力了也成功了。在展厅里，我还开设了儿童书法培训班，共400多名学生，2-5级一个班，6-10级一个班，还有书法启蒙班。我认真地教他们写书法，带领他们参加各种各样的比赛，取得了一个又一个优异的成绩。我感到当一名书法老师非常荣幸，因为我把中华传统文化发扬光大了。
“叮!叮!叮!”外面响起了一阵门铃声，妈妈回来了。噢，原来我正在做梦。希望30年后的我，能实现这个美好的愿望，当一名书法家。
想象20年后的我英语作文【七】
光阴似箭，日月如梭。时间飞快流逝，转眼间，又过了十年，十年后的我，已经大学毕业了，我的理想有很多。
我也许是一名守卫边疆的战士，这时，边疆不在荒凉，不再有高原反应，这里花团锦簇，绿树成荫。我们拿着最新研发的武器——激光枪，只要被射到的人，都回晕倒，我们依靠这种武器，保卫国家，保卫人民，守卫边疆。
我也许是一名老师，回到我的母校，做我母校学生的指路人。我要关心学生，帮助他们，和他们沟通，做好一名老师的责任。告诉他们：你们是祖国的花朵，你们要好好学习，不要辜负老师核价长得期望，成为一名国家的栋梁之才。
我也许会成为一名太空宇航员。我光荣得坐上了中国神舟号飞船，成为第一个登上木星的人，我在木星上插上了中国国旗，留下中国人的脚印，我自豪。
我也许回事一名建筑师，我设计的楼房;桥梁各种建筑都首屈一指，并在其他同仁的帮助下，为祖国建设新的家园。我站在自己设计的大楼前，我骄傲，我自豪。我还要为祖国的辉煌努力。
我也许会是一名医生。医生这个职业看似简单，确是伟大而神圣的，我们都称医生为白衣天使，十年后我在今天，在这时，也许又把一个人从亡的边缘拉回来，从神手里夺回来，“救人一命，胜造七级浮屠，”我会努力加油，争取救活更多的人。
十年后的我，到底会是什么样子呢?“莫等闲，白了少年头，空悲切。”时间过的飞快，十年之后自然分晓，但是，我在这十年里应该好好学习，为理想而奋斗。
