优美作文5篇50字写事【一】
记得伦琴吗?记得是什么让他成为第一位诺贝尔学奖获得者吗?就是史上最伟大的发明之一——X光，让人们永远记住了他。
其实，在伦琴之前也有很多科学家探索过X光，可惜的是，他们都没能像伦琴一样抓住了心灵的微光。在关键时刻，选择了只停留于表面的研究，最终将即将到手的成功让给了别人。
心灵的微光更多的时候像流星一样一闪而过，很少有人看到了这微光背后的价值，更多的时候是视而不见将其摒弃。
很多优秀的作家在写成一本书之前，会记下很多笔记。他们会在身边准备笔和纸，随时记下闪过脑海的的辞藻、灵感与情节，或许有的语句到最后都没有出现在书中，但是，不得不承认，随时准备抓住心灵的微光的做法为他们的成功埋下了伏笔。
心灵的微光可以是一个想法，一句言语或者是一种行为，请不要认为，你拥有了他们，便不表达出来。那些所谓的天才，就是多了一份心思，不仅善于抓住心灵的微光，而且懂得将它们公告于世人。请不要在别人笼罩在光环下的时候，嫉妒地说自己早就想到过，没有人会理你这种行为的。
心灵的微光是微弱渺小的，永远不要说天才的智商比自己高，他们擅长将生活与理论结合，抓住闪过心灵的微光，便形成他们独特的思维。没有什么好羡慕的，也不要说不知道如何寻找心灵的微光，或许下一秒就会闪现，让你离成功更近。
其实抓住心灵的微光是一种智慧，更是一种态度，正因为他的不起眼，更是能衬托出能够抓住他们的人的才识。任何时刻，都请不要舍弃他们，不要等成功走得远了，再去说后悔。若是有幸抓住了，请一定要珍惜，好好回味他们，发挥他们应该拥有的价值。
心灵的微光，渺小却又强大，微弱却又闪耀。难以握紧却有近在身边。好好珍惜他们抓住他们。
优美作文5篇50字写事【二】
我们身边有很多人，如父母、老师、陌生人……他们让我懂得了很多道理，让我成长。我要感恩，感恩老师，是他们让我学到了知识，我要感恩父母，是他们给了我生命，无私的奉献，哺育我们，在我们受挫折的时候，鼓励我们，让我们前进。
我要感恩老师，老师是我最尊敬的，从牙牙学语到懂礼貌、有知识的大姑娘，我们就像一块海绵，不断的吸取知识，老师却像一盆水，被我们吸干了。记得那一年，我已经刚刚出院，只能借用拐杖走路，老师看见了，在全班讲了我生病的事情，我用拐杖不怎么方便，老师还让我趴在她背上，我拒绝了，老师50多岁了，身子骨受不了，一股暖流流遍全身。
我爱父母，是他们把我养育成人，我曾听到“打是疼，骂是爱”，虽然每次批评我，甚至偶然曾经揍我，但我看到他们眼里的不舍，打在我心上，疼在他心上，是父母让我改变了很多毛病，每次我都不知道为什么和你们顶嘴，可是止不住，有以为哲学家说过：“说话之前，把舌头在嘴里绕个圈”。我承认我过去是我的不对，我一定改正，好好学习，天天向上。
那一次，我在叔叔家写作业，没有写作文，妈妈问我的时候，我支支吾吾，说不出话，妈妈说；“没写吧”？“才没有”！我脸红了，妈妈还为了这件事情，打了我，我还不服气，气了妈妈，我现在才明白，什么是爱。
爱是伟大的，他给了我力量，也让我明白了什么是感恩，感恩父母，是你吗给了我生命，让我成长，感恩老师，是你们给了我知识，让我们知识渊博，学会感恩，感恩帮助我们的人！
优美作文5篇50字写事【三】
在我的童年里，有那么一个地方，包含着童年许许多多的回忆;在那里，我遇到一位位与我从素不相识到无话不谈的同学;遇到了每周让我们背诵笔记，写一篇作文的老师，我在那里收获了我永久记得的回忆。
在这里，我从作辅班一直学到到考场大突破班，在这几年来，我收获到许多知识;收获到与我们相处成朋友的师生情;收获到宝贵的友情。
在这里，我体验到单手剥鸡蛋的挑战与乐趣;体验到生吃辣椒的痛苦;体验到去酒店与同学共吃一道菜，共抢一碗饭的快乐。现在想起来，不禁为原来的我们而感到幸福。
回想起以前，我们每到周日八点半之前准时到达学校，都会抱怨道：“每次都要那么早到，害得我都没睡醒。”即使我们这么说不想来，可我们还是坚持到了现在;我们上课时，老师严肃认真;到了下课，她便与我们玩耍;草莓老师经常上课会给我们灌入一大碗的“心灵鸡汤”，原来，我们都很嫌弃，现在想起来，再也听不到草莓老师的“心灵鸡汤”时，不禁伤痛万分。
原来，我们一直在吐槽草莓老师很黑，一想到以后难以见到后，便觉得黑点挺好。原来，我们一直都在说不想来呼吸作文，每周都要背笔记，写作文，还要写家作，太累了。可是，这次课将会是我们最后一次吐槽草莓老师，最后一次写作文，最后一次……我们要与这说再见了。
从呼吸一到考场大突破，说长也不长，说短也不短，就是在这段说长也不长，说短也不短的日子里，布满了我在呼吸作文的回忆。
在这个夏天，我们就要离开这个地方，在下个学期，这个教室也会坐满人，但那群人不再是我们……
优美作文5篇50字写事【四】
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了?要不，准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”
老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。
每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!
优美作文5篇50字写事【五】
寒风凄凄漓漓，阴暗的天际，飘洒下朵朵雪花，像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。
静静依靠在窗前，欣赏窗外的雪越下越大，看它飘飘悠悠地滴落在地上，好像来到了一个优雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透童话般的世界。松的清香，雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
它又仿佛是一位穿着洁白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在它温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。
就这样，我轻捧一杯热茶，细细啜饮，电脑里播放着一首首抒情的律曲，将心安藏在宁静幽然的境界，悠悠的观赏雪的美资，让一颗浮躁的心，随着雪花一起舞蹈，在雪中倾听一份感悟，与雪深情凝视，让心底的素莲悄悄绽放，开出一朵禅意的莲。
不知多久未看到雪如柳絮般飘扬，像洁白的羽毛扬扬洒洒。我喜欢飘雪的日子，只因它的洁白，它的纯，装扮着整个世界，银装素裹。
看着雪地上嬉笑的孩子们，让我的思绪寻到童年的记忆，一幅幅幸福的片段，定格在捧着雪球冻红的小脸上，和一张张童年的老照片里。回忆着那双如雪般纯净的双眸，凝望着与雪般纯然的心境，那些无法复制的幸福，一段馨香的过往，写满儿时的所有回忆。
那时，每当看到窗外飘洒下雪花，便兴奋冲冲跑到户外，伸手去接住每一片雪花，紧接着叫上所有的小伙伴，搓着冻红的小手，在雪地上追逐、嬉戏，感受着下雪的喜悦。
而如今，多了一份对雪的深情，写下一份季节的心语，过滤掉世尘带来的纷扰，洗涤着红尘带来的伤痛，将心回归于平静。
你的到来，就像天使的降临，将世间所有的苦于难全都带走，也让我的心多了份温馨的情思，多愿你就这样飘洒在我的世界，静静地与我相守，让我把所有的思念寄给你。
