小学升初中怀念小学老师的作文(怀念我的小学老师600字作文五年级)

小学升初中怀念小学老师的作文(怀念我的小学老师600字作文五年级)

首页大全更新时间:2023-11-17 01:13:14
小学升初中怀念小学老师的作文(怀念我的小学老师600字作文五年级)

小学升初中怀念小学老师的作文【一】

老师因爱而伟大,生命因爱而美丽 涞水小学 丁洪英

作为一名人民教师既要有博大精深的学识又要有德高望重的道德操行。学校培养学生是多方位的教育过程,其中世界观 、人生观、价值观、科学精神,人文素养等内容,都涉及德的问题。在学校里,教师是学生最亲最崇拜的的人,教师的道德品质,思乡情操,行为习惯,时时刻刻都在潜移默化的影响着学生。教师要在学生中树立良好的师德形象,对自己高标准,严要求,身体力行,以身作则,才能赢得学生的信任,尊重和爱戴。在学生中才能有威信,才能成为学生学习的榜样。

教师对学生的爱,既是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现。教师只有诚心诚意的爱自己的学生才能教育好学生,得到学生的信赖。

杜齐全同学是班里有名的淘气包,差等生。可是一次偶发事件对我震惊很大,也是我明白了一些道理。那是六年级的下学期,春节刚过,学生的喜庆气氛高涨。开学两周后,男孩子的玩具枪不约而同的带到了学校,一比高低。在我发现后,讲明了利害关系,要生们都放在家里,

常提醒同学们多穿衣服,一定要吃早饭;生着炉子的时候我总惦记着给他们换煤。适当开会儿门生怕学生冻着又怕煤气中毒。总在班里多唠叨一些,学习固然重要,更重要的是学会怎样做人。 有一次张志学在上班主任语文课时,我和几个同事正要去厕所,刚好走到我们教室门口,他气冲冲的背着书包跑出教室,我叫住他问:你干什么去。她哭着说:“我不上了。”为什么?他委屈地说:“我没撞倒那个低年级小孩,是他自己在载倒的。”李老师硬说是他撞到的。我耐心地劝,耐心地讲,最后终于把他劝的留下来,并告诉他跟李老师道歉,认错。我暗地里告诉李老师把事情调查清楚再处理,看是不是他的错。叮嘱张志学以后要认真学习,遵守纪律。出现这种情况,也许孩子是有很多怨气,可我们也有疏忽犯错的时候,自己错了就应该向学生认错。我们要给学生多做思想工作他们也懂事与非,对与错,从那以后,张志学同学无论从学习还是从纪律等方面都有了很大进步。我认为无论是不是班主任,我们都是为了孩子的学习为了孩子的健康成长,目的是相同的,所以我们都应有同样的责任心。

学生的成绩来源于我们和家长的共同努力。我们要尊重家长,不要命令他们:“你们要这样做,或者那样做。”我们要与家长互相配合,共同做好教育学生的工作。经常跟家长保持联系,及时了解学生在家情况,同时向家长反馈孩子在校情况,以表扬鼓励为主,师生的距离,争取家长的配合,发生在学生身上的错误能得到及时的纠正,取得较好的效果。当然,在解决问题时,也有些家长特别容易激动,蔡志广同学在家趁大人不注意,偷拿家里的钱去商店买零食和玩具,家长不问青红皂白动手就打,我赶紧劝阻,批评孩子偷拿家里或别人的东西是不对的,赶紧向

爸爸认错。孩子低头向爸爸说我错了一定改,以后我要做一个合格的小学生。我把孩子支开让他出去玩,提醒家长教育孩子不要动手打,耐心讲道理弄清原因,错在哪里以后应怎样改。 我不是伟人,也不是学者,但我是教师,我是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁。

小学升初中怀念小学老师的作文【二】

进了入口我没看到旗杆和国旗,却只看到我们被挤在人群的“海洋”中……噢—— ——终于挤到现场啦!

为了让孩子们看得更清楚家长都把他们抱起来。妈妈一看我也是踮着脚也看不见,就说也要抱起我。可我那么大,怎能爬上去呢。我急中生智,先把右腿踩在妈妈的腰包上,再用两腿夹住她的腰,然后用力一蹬,就爬上来了!

我看到一个方方正正的队伍向红旗走了过去。我赶快拿出相机准备录像。只听“轰”的'一声,音乐响了起来,我马上按了一下录制按钮。只见红旗随着音乐缓缓地升起。等音乐快结束时我才发现,这个真正的升国旗比学校里的多放了两遍音乐,所以一共持续了2分7秒,这也就是说妈妈“扛”着我也是2分7秒。

小学升初中怀念小学老师的作文【三】

伟人斯大林曾经说过:教师是人类灵魂的工程师。

韩愈也曾说:古之学者必有师,师者,所以传道、授业、解惑也。教师的重要性,可谓是不言而喻了,但是,教师并不只是作为一个社会职业而存在,在重要与必要的背后,同时隐藏着另外一个词语——伟大。

在前几天观看2012伦敦奥运会时,我经常会看到耐克品牌的广告,上面说,一直以来,人们都以为伟大属于少数人,但是,我们现在知道,平凡之人也可以伟大。教师的职业,刚好吻合了这一点。 的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说也就选择了平凡。在教师的一生中,也许并不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆,春花秋实;不像科学家,进行发明创造,赢得声誉;不像商人,卖了商品,收获金钱刚上初一时,我们的班主任曾经告诉过我们:家有三斗粮,不当孩子王。意思是以后千万不能做老师。那是过去年代对教师职业的亵渎。社会主义新中国的老师,今天真正到教师的幸福。上述那位老师,自己享受到了上课的“美好时光”,在批改作业中“苦中作乐”,甚至期末复习时因为没有抢到一节加班的新授课而急得满头大汗。也许是学生那天真的笑脸,童稚的声音给了他幸福的体验,是学生那渴求知识的双眼给了他勤奋工作的`动力。无论如何,能在平凡中享受快乐的,大概只有老师吧,这是多么的一种伟大!——长大后我就成了你,那张黑板写下的是真理,而擦去的是功利。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”无私正又是教师工作的写照。“带着一颗心来,不带半根草去”,叶圣陶先生的话我们说了几十年。三尺讲台,树起了高高的形象;两尺教鞭,挥洒着美丽的人生;一生的信念,诉说着奉献的故事。想起中考时我们的班主任徐老师和家长所说的一句话:尽管能力有大小,但是哪个老师不是尽全力去教学生呢?没错,教师几乎把一切都奉献给了学生,在奉献的同时却视任何名誉为粪土。这又是多么的一种伟大!教师是红烛吗?不,我认为不是,因为教师从来没有在所谓“燃烧”之时流过后悔的一滴眼泪。教师是园丁吗?不,我认为不是,因为教师从来没有在浇灌莘莘学子之时弯下已经疲惫不堪的腰求的片刻休息。教师就是教师,他的无私已经没有任何比喻可以媲美,甚至是某一种略微不恰当比喻就是对“教师”二字的亵渎。

那么到底是什么支撑起了教师的伟大?哦,那是人类最崇高的情感,是爱,是不同于其他的爱;是一种理智的爱,是一种高尚的爱,是一种博大宽广无私的爱。对教师的爱,学生的感触是最真切的:是您给了我整片的星空,好让我自由地去来;是您给了我一盏知识的明灯,为我照亮了前行的道路。教师用爱,播种春天,播种理想,播种力量。还记得最美女老师张莉丽吗?她那句: “我这辈子就想当老师”让我久久不能平静。若是没有爱,她怎能舍生忘去营救孩子?宁愿自己的双腿被重重的车轮碾过。若是没有爱,她怎能用残疾的肢体震撼我们的心灵?

教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。教师的工作是辛苦的,但是无私奉献的心是无价的。教师因爱而伟大,伟大因教师而显得更加有力。

小学升初中怀念小学老师的作文【四】

写老师走了的作文150字 今天,班主任蒋老师开会去。 “噢耶!老师走了,可以玩咯!”“捣蛋大王”王琦骅兴奋地叫了起来。 “蒋老师在的时候,总是默写,烦也烦了!”吴思远附和道。 但是,谁都不知道,老师事先叫张芷蕾留意,哪个同学不守纪律,就发短信给她;如果全都很乖,就会奖励大家。 除了吴思远和王琦骅,其他同学都获得了奖励,他俩却受到了老师的批评。

小学升初中怀念小学老师的作文【五】

您好!

我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的'孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

****是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:***

家长:******

小学升初中怀念小学老师的作文【六】

尊敬的XX中学招生领导:

您好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书,为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。

我叫XXX,是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生,我对贵校神往已久,渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地推荐自己。

我热爱学习,在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习,我在20XX年和20XX年参加了“XX金杯”少年数学邀请赛决赛,先后取得了三等奖和二等奖;在20XX年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在20XX年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在20XX年课余时间参加了XXX学校学习班,经过努力学习,在冬季从普通班考入了集训中心集训一班,并在20XX年X月,被评为“XXX校区之星”还被授予了“XXX之星奖”。我还在20XX年9月和20XX年X月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级,并被评为20XX年度剑桥少儿英语优秀学员,在20XX年X月通过了XX市初等英语等级三级B的考试。

在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中获取知识来充实自己,更新观念,开拓胸怀。在学校里,学习是主要的一面,而体育活动也是我所热衷的.,因此,每天我都会进行适量的体育活动。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼!

自荐人:XXX

XXX小学X年X班

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