写老师学生之间的作文(写与老师之间的事满分作文)

写老师学生之间的作文(写与老师之间的事满分作文)

首页大全更新时间:2023-11-15 14:17:15
写老师学生之间的作文(写与老师之间的事满分作文)

写老师学生之间的作文【一】

我经历过许许多多令我感动的事,如天上的繁星多的数不清,特别是去年暑假发生的那一幕,每每回想起来,总让我心生感动,难以忘却。

去年暑假的一天下午,太阳火辣辣地炙烤着大地。我又要去上英语课了,爸爸匆匆把自行车从车库里推出来,瞄了眼手表,焦急地对磨磨蹭蹭的我喊道:“快点上车,出来晚了。”我小声应和着,麻利地跨上车座,爸爸飞也似地蹬着车向学校奔去。

不料天有不测风云,刚骑到半路,那辆“破车”就动弹不得了,还发出“嘎吱嘎吱”地响声,爸爸怎么蹬都蹬不动,这下可把我们急坏了,赶忙在附近找了家修车的地方。

修车的爷爷见我们是去上课的,为了不耽误时间,便急忙放下手中的活,来修我们的车,爷爷边修边皱着眉头说:“这辆车中轴坏了,所以走不动。”爸爸边跺脚边忍不住小声嘀咕:“这该的‘破车’,怎么总在这紧要的关头不争气、掉链子。”“老师傅,您看大约要多长时间才能修好啊,”爸爸着急地问道。“怎么也要10分钟、20分钟吧,”爷爷一边应答着,一边修着车。还要等20分钟,那肯定就迟到了,我的心像有十五个吊桶—七上八下,这可怎么办呀!爸爸看了看表,一脸愁云地说:“师傅,还有20多分钟孩子就要上课了,您能再快点儿么?”

爷爷看了看爸爸又看了看我,笑着说:“大热天的,别着急,孩子的事要紧,要不您先骑我的车送孩子上课。”爸爸不好意思地推让道:“我用您的车,这怎么行呢,”“快去吧,时间不多了,等你把孩子送去再来还。”爷爷边说边把自己停在旁边的自行车往爸爸身旁推,爸爸向爷爷道了谢,带着我蹬上车走了。

爸爸边骑边喃喃地说:“多好的人啊!”我默默地点点头,一股暖流涌上心头。不一会儿,我们就到学校了,伴随着清脆地“叮铃铃”上课铃声,我快步走进了教室。

虽然这件事过去很长时间了,可每每想起来,都会有种说不出的感动与感激,我永远也忘不了爷爷那友善的目光和他那弓着背猫着腰,手上摆弄着自行车零件,豆大汗珠从额头滴落下来的样子,谢谢您,可敬的爷爷!

这件事真令我感动。

写老师学生之间的作文【二】

大自然总是最明白这道理的。

依米花是个笨小孩儿,她不懂得怎样能飞快地抢来养分,夺来水源,怎样抓紧时机让自己绚烂让自己怒放。她只知道一门心思地长自己的根,一天一点,让它慢慢变深变大,大得足够抓牢土地,足够供给自己营养,然后才不急不缓地开出小小的花来。

毛竹也不怎么灵光,抛在山谷里几年也不动声色,只是一根筋地积蓄着力量,然后一场大雨后,冒出一片青翠,绿遍整个山林。

于是我们看到了沙漠里的小小花朵,她比很多更大更惹眼的`植物都坚韧;于是我们看到了蓬蓬勃勃的竹林,骄傲地摇曳生姿,挺拔清丽。你看,这些笨孩子,谁说他们不是最聪明的?

人类当中会走曲线的也不少。达·芬奇成百上千次地画鸡蛋,堆出了一个流芳百世的大画家;王羲之的一池墨香,染出了一帖龙飞凤舞的《兰亭集序》;陈景润的几麻袋演算纸,砌成了歌德巴赫猜想的阶梯;爱迪生的几千种材料,试出了照亮千家万户的那盏灯泡;李时珍踏千山跨万水尝百草,尝出了一部鸿篇巨著《本草纲目》。他们都不是所谓的“聪明人”,没有那捡着近路走的小心思,只有一股不撞南墙不回头的蛮劲,只知道一直走一直走,不懂回头,也不知道看两边的千般风景万般诱惑。这样看来他们都是笨孩子,可是试问,有哪个“聪明人”达到了这些笨孩子的高度,做到了他们能做的事?

曲径通幽。沿着曲线走也能把你带去光明灿烂的彼岸,但有时候走直线却容易把人引向歧途。看那靠一张脸蛋铺出通向名利之路捷径的明星,如烟花般转瞬即逝。还有那贪官污吏,几张支票赢得的荣华,却只能把人推向无底深渊。

试试看,两点之间,曲线最短。

写老师学生之间的作文【三】

一双水灵灵的眼睛,一对浓浓的眉毛,一个塌塌的鼻子,一头乌黑的头发,脸上长带着笑容,这就是我的好朋友王小丹。她的长相一般,可是她对人友善,大家都喜欢她。

记得有一次课前,王小丹和我在操场玩跑步的时候,为了追上她,我不小心把脚给扭伤了。当我痛苦地蹲在地上的时候,王小丹像风一样跑到我身边,她着急地问:“你哪里弄伤了?不要紧吧?”我皱着眉头,指了指左脚。王小丹弓着腰小心翼翼把我扶起来。“我先送你回教室,找老师看看。”小丹我送到教室,本来是要跟老师说,结果老师在教其他班上课。王小丹把我的脚放在她板凳上,准备让我请假,可是听同学说下节课要考试所以不能请假。她把我的脚轻轻地揉一揉,然后再帮我把鞋子穿上,带我到处慢慢地走一走。“叮铃铃……”突然上课铃了,她没有催我走快点,反而慢慢地陪我走回教室。老师见我一瘸一拐的,没有批评我们,就叫我们直接进了教室。

放学后,王晓丹背着书包,又一路扶着我送我回家。王小丹总是在我伤心难过的时候来安慰我,在我失去笑脸的时候来逗我开心。我非常喜欢跟她玩。

朋友一生一起走,哪些日子怎能忘?我有这样的朋友,我真幸福啊!

写老师学生之间的作文【四】

我有一个朋友,是我出生时认识的,到现在已经有11年了,可我跟她还是像小时候那样亲密无间。 那是我和她读一年级时发生的一件事。在今天看来,那件事并不算什么,可在当时的我的眼里,那件事却震撼了我的心灵。 那天我们两个一起放学回家,路上碰到了我们院子里其他几个调皮捣蛋的男孩。他们朝我们扔小石子儿,还大声地说着难听的话。我和朋友气不过,就捡起几颗小石头朝他们扔去,刚好砸中了他们的屁股。

看到他们在那儿假装很痛地大叫,我们俩觉得痛快极了。 到了拐弯处,我正准备找那两个男孩“报仇”的时候,却没见他们的踪影。正当我疑惑之际,一大把砂子铺天盖地地朝我“飞”来。“砂雨”过后,我和朋友都“受了伤”。幸好我的朋友躲得快,只是头发上有几粒砂子,拍掉就没事了。可我不一样。我不单单头发上有砂子,甚至连耳朵、嘴巴、鼻子里都有砂子。我难受极了,“哇”地一声就哭了。 就在这时,我听见从大树后面传来了笑声。会是谁呢?我想。朋友好像明白了什么似的。她蹑手蹑脚地走到大树旁边,一下子就把藏在大树后面的人抓了出来。

直到这时我才看清楚,朝我和朋友扔砂子的原来是他们。 我的朋友揪着他们两个朝我这边走来,并要他们向我道歉。朋友个子矮矮的,平日里也很胆小,可是现在她所表现出来的勇气,却让我怎么也不能把她和平常那副模样相互比较。那两个男生支支吾吾地向我道歉后,就挣脱了朋友的手,飞也似的跑远了。 接着,朋友帮我拍掉头发上的砂子,又拿出水瓶,往我嘴巴里倒了一些水,让我把嘴巴里的砂子吐出来。她还给了我卫生纸,以便把鼻子里和耳朵里的砂子清洗干净。那一刻,我非常受感动,觉得只有朋友对我最好,只有她最关心我。 现在,我长大了,也经常和她谈起这件事。她总是笑我当年太傻,看到砂子朝自己“飞”来为什么不往旁边躲?我没有回答,只是一个劲儿地谢谢她当时帮助我把砂子弄干净。 不一定发生天大的事情才能称得上感动,生活中的小事也一样。感动,多么一个温馨的词!它包含着我和朋友之间纯真的友谊,也记录了我的每一次成长。

写老师学生之间的作文【五】

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在我记忆的心扉中,少年时代的生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

我和李菲是亲密无间,无话不谈的好朋友,一起玩耍,一起学习,有时也会发生一点小矛盾,但我们大部分时间都是在快乐和睦的心情下度过的。我们的友谊是一场美丽的舞蹈,时而华丽,时而简洁。但不管怎么样,每段友谊都是一场独一无二的舞蹈。四年级时,她懂得知识可多了,我有什么不懂的知识,就跑去向她请教,她也很耐心地教我。她还是我们班有名的"朗诵大王",平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮,读起作文朗朗入口,大家都听得入迷了。

有一件事,令我至今不能忘怀。"铃铃铃",下课铃响了,同学们像一只只欢快的小鸟,高兴地飞出教室,飞到外面广阔的天空下。突然,在我后面的一个人从我身边飞快的跑过,犹如风一般快,撞了我一下。我一下子被撞倒在地,唉哟,真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时,一双可爱的小手轻轻地把我扶起来,小心翼翼地帮我拍掉衣服上的灰尘,生怕把我弄疼了。她双手搀扶着我,着急地说:"你没事吧!""没事。"我抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫,高高的鼻梁上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,里面闪烁着温柔善良的光芒。原来是她——我的好朋友李菲。她温柔地对我说:"那咱们快点走吧,一会儿就静校了。""好的!"我们两个手拉着手,有说有笑地走出校园。

虽然我和她的这件事已经过去一年多了,但是每当脑海里浮现出当时的情景时,心里就会涌出一股暖流。这件事已经烙在我的心中,永远也抹不掉。

写老师学生之间的作文【六】

在我成长的过程里,让我感动的人有很多,但有一个朋友令我终身难忘。

我有一个好朋友,我们俩从小一起长大,但在这个长大的时候,我成了他的“老大”。我想是他的“大脑”,因为我让他做什么他就做什么,没有一点怨言。我们俩什么事都做得出来,我俩五岁的时候爬雪山,全村人都找。八岁的时候我俩去见树屋,把村里的千年古树挖了一个洞。九岁的时候我俩了一只鸡,鸡是他家的。十岁我俩打一个没人住的房子的门、窗户、房顶都打了好几个洞,但什么事他都说是他自己干的。

十一岁的一天,我俩把一个破车的轮子拿走了,我俩做了一个只有轮子的车。有一天,村里的小孩过来玩我俩坐的车,于是我想了一个游戏。我找了一个大斜坡,这个斜坡非常的长我们好几个人,终于把他推上去了,我们开始玩了,我是坐在第一个的。当车子开始走的时候很慢,到最后非常快,忽然感觉不对,往后一看,他们都跳到草地上了,但是我想跳的时候已经全是石头了。后来我撞到树上了,那时候我很晕。我的头、胳膊、腿都出了。我在医院里,我爸爸说是你的朋友把你从山里背回来的。我哭了,我对他这么不好,他还对我这么好。我非常感动,我有一个这么好的朋友。

这个朋友至今让我想起来还是会感动。由此想做人一定要做一个心地善良,宽容的人!

写老师学生之间的作文【七】

这天,同学们像往常一样安静地看着书。几阵微风轻轻拂过同学们的脸颊,不时传出同学们童真般的.笑声。接着意想不到的事情发生了。

我的好朋友蒲盈颐轻轻走过我的桌旁,看见了放在课桌上的漂亮的钢笔,于是就拿起来看看,可一不小心将钢笔掉在了地上。我一下站了起来,冲她大吼着,因为那是我用自己好不容易存的零花钱买的新钢笔,我非常伤心。

蒲盈颐连忙弯下腰捡起笔,连声说“对不起,对不起……”可我没理睬她,我连一眼都没看她。“哼!你看你,都把我的新笔摔坏了。”我越说越伤心,都快哭了。蒲盈颐被我说得低下了头,可我还不依不饶。

时间过得很快,“叮铃铃……”放学了。我背着书包慢慢地走着。春色仍然青春靓丽、迷人,可我的心情还是沉浸在上午的那件事里,高兴不起来。

回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈对我笑了笑,说:“宝贝,你要学会宽容,同学之间要互相包容,更何况你俩还是好朋友,再说她又不是故意的,她还给你道了谦。”听了妈妈的话,我好像明白了什么。

第二天,我去跟蒲盈颐道了谦,她对我笑了笑,我也笑了笑。我俩又成了一对一起玩,一起学习的好伙伴。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.