五十年后的母校作文450字【一】
20年后我来看望我的母校。
一进大门，我被眼前的情景惊呆了，教学楼变成了塑料的，好大好大，怎么操场都在楼上，而且操场的跑道都是玻璃的，所以同学们都可以到楼上的玻璃跑道上锻炼，还有五十多种锻炼身的器材，好玩极了，在操场左边有一个又大又美的人工湖，周围有花有草，万紫千红有好多金鱼在上面畅游嬉戏，湖旁边还有许多碧绿的柳枝，还有好多好多的花丛，花丛里还有喷泉。
在最顶楼上还有一个地方是专门看书的，而且这些书的页数还是自动的。怎么个自动法呢？只要你看哪一页，在数字键上按上页数就会自动翻到那一页。如果你不看就在上面按一下关字，书就会自动关了。
我们来到20年前上课的教室，等了好久老师还没来，突然，在彩色电视机会显示在老师慈祥的面容，哇噻！在每个同学的座位都有一台笔记本电脑所以老师显示出的面容都会在笔记本 电脑上。而且，每个同学的成绩都是棒棒的。
老师改作业时，要是累了，还有小型机器人帮老师做点事情，老师再也不用那么辛苦了。
上体育课时，同学们都很轻松大家乘着电梯到楼顶上，去上体育课，楼顶上还有安装防护网，安全极了，
我想！只要努力，就一定能实现。
五十年后的母校作文450字【二】
亲爱的母校：
光阴似箭，转眼间过去了20年。今天，是我小学毕业的纪念日。当我坐着飞机从巴黎来到无锡，我的心情是激动的。因为我又可以重返母校，再次拥抱校园里的一草一木，感受校园里温暖的阳光，徜徉在校园里熟悉的.跑道上……
来到校园里，依然是那熟悉的场景：悦耳的上下课铃声，唧唧喳喳的打闹声，草木的芬芳……捡起落在地上的一片银杏叶，悄悄珍藏起来，犹记得当年我们收集树叶做标本。看，六（6）班的教室依然有我们的身影，操场的角落依然有我们的聊天声，升旗台上依然有我们走过的痕迹……
这时清脆悦耳的上课铃响起，霎时间，所有的吵闹声一下子消失了。还是和以前一样——每当下课时同学们都会抛开一切烦恼，疯狂地玩耍起来，但一到上课，教室里安静得连一根针掉到地上也听得见。一个个抬头挺胸，认真听讲，积极发言，小手举得那么高，没轮到自己发言，小脸儿急得通红……我漫步在这静默的校园里，怀念起自己的校园生活，可时光却无法倒流，我再也回不到20年前的小学生活了！
在校园漫步着，不一会就到了吃午饭的时间，同学们排着整齐的队伍向食堂“进发”。现在食堂里的设备也更齐全了，似乎是在吃自助餐，可以选择自己喜欢吃的东西，但是不能浪费。你点了多少饭菜必须全部吃掉，不然走不脱。一些同学在耍小聪明，把吃不掉的东西悄悄带走。但是进出食堂的门口却要刷卡，而这张卡记录了你在食堂的一举一动，从而同学们都养成了不浪费的好习惯。
校园的操场上也多了很多跑步机，体育测试50米、400米、800米……这些跑步项目再也不要满操场地跑了。只要在跑步机上调好米数就可以了，这样一来也就减少了同学之间的相撞，也更加安全了……
今天刚好也是这一届六年级学生毕业的日子。他们的脸上和20年前的我们一样流露出万分不舍，但我要以一个学长的身份告诉你们：当鸟儿长出丰满的羽毛，他们终将要离开母亲的怀抱，去迎接更大更广阔的天空。这是历史的使命，也是责任！
亲爱的母校，尽管过了20年，但你依然青春无限，充满活力，正在为祖国培养更多更优秀的人才。
五十年后的母校作文450字【三】
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”吟诵起这首诗，我不禁思念起家乡来。而此时我也接到了母校的邀请，让我去参观母校！
一路上我心情澎湃，二十年前母校的样子像放电影似的浮现出来，儿时的母校古老而又带点韵味，曾经的我们，在水泥跑道上奔跑，嬉戏玩耍，即使经常摔倒，可还是让我们的童年时光充满了乐趣。想起校园花坛里的石榴树，如今，应该又挂满了红艳艳的石榴了吧！回忆起我们的教室，小时候常常不懂事，在课桌上“雕龙刻虎”，现在还在吗……
下了飞机，我直奔母校，母校真可谓焕然一新，迎接我的居然是机器人！走进校园，绿色映入眼帘，小草的新绿，树叶的青绿，竹子的翠绿，真是让我目不接暇。走去塑胶操场，走在塑胶跑道上，随着脚步节奏的快慢，还可以听到相匹配的音乐呢！一抬头望见了那古朴典雅的五星红旗，他犹如一位饱经风霜的老人，在诉说悠久的历史……
再去看看我们曾经呆过好多年的教室，一进教室，真是焕然一新，就连门窗，桌子椅子都变成了全自动。另外最惊喜的是还有机器人给同学们辅导功课……
啊！二十年不见，我的校园尽变得如此美丽！
五十年后的母校作文450字【四】
亲爱的母校：
不知道你有没有变样子，恍恍惚惚20年过去了，你在我心中还是老样子呢。红色的砖瓦屋顶，一间间整齐的教室，仿佛看到了当时我们青涩的模样，嘴一张一合也不知是在背哪篇已经滚瓜烂熟的课文。中央大道上的水池，我记忆中那是一个开启我快乐时光的地方。鲜艳的红色跑道，绿茵茵的足球场，那是我尽情挥洒汗水的地方。我记得广播里时常放起我耳熟能详的歌，配上教室的吵闹声还别有一番风味。
那时我们班虽调皮，却有许多乐趣。安静的音乐室，你是否还保留着我们胡闹的景象：杂乱的竖笛声，是我们的常规音乐插曲；音乐老师无奈的模样，是我记忆中眼熟的表情；美术教室中传来的阵阵声响，是我们闹过的记忆。你还记得吗？我们一次次用板擦拍着黄色的柱子，风向蓦地一变，白白的粉笔灰飘到我们的脸上，钻到我们的眼中，我们“流着泪”欢笑，好一幅校园趣事图！老师“唰唰唰”写完板书，我们苦恼的表情又好笑又心酸。走廊上传来奔跑的脚步声，又是哪个“小猴子”调皮了呀！记得那时的爱心义卖推销员个个都好卖力呢，吆喝的吆喝，凑热闹的也不少！
真难得和你叙叙旧，毕竟20年过去了，你肯定也变了吧，请你到2号楼4楼最后一个教室，它叫六（10）班。那是我小学阶段最难忘的一个教室，那儿有我童年的欢乐时光，是我通往成熟的最后一个台阶，就说到这儿吧。
对了，我们最后一任班主任，她叫庞雅楠，帮我们转告她：我们很想你，依然像20年前一样。
五十年后的母校作文450字【五】
你好！祝愿你在今后的半个世纪里家庭和睦，万事顺心，事业有成。作为小时候的你，我对整个世界还充满未知，对未知的现象还充满好奇。我很喜欢《科学》这门课，这里面有很多有意思的内容。记得七岁时的`一天晚上，我无意间看见天空划过一道光，我问妈妈那是什么，妈妈告诉我那是流星。流星是什么？它去了哪里？它怎么发的光？怎么一会儿就没了？它去干什么了？我的心里有很多疑问。它在一瞬间就消失了，难道它的生命就这么短暂吗？的确，流星的生命是短暂的，我从科学老师那里得到了答案。我很同情流星，存在几秒钟之后就消失了。夏天忙完麦收后，我和同村的小伙伴经常去树多的地方逮爬叉，那是一种很可爱的小动物，估计现在的你都记不得它用油煎后的滋味了，真是太香了。后来，我才知道它就是蝉，生命期大概两个月左右，还不到一季就老了。我也很同情它，这么短的时间就去了，那么，我能存在多长时间呢？我对此充满了疑问。最近一段时间班里有人说12月21日是世界末日，到时候人类就不存在了。我心里很害怕，我就问妈妈，她说那是有人编瞎话，让我不要相信。这到底是不是真的呢？估计现在的你能证明这句话只不过是句谎言。流星和蝉的生命是短暂的，但是，闪光和蝉鸣至少能证明它们存在过，什么能证明我自己存在过呢？我的理想是当一名作家，写一本关于生命的书，让更多的小朋友不再对此产生疑问和恐惧。希望现在的你以作家的身份审视五十年前写给你自己的一封信，有错误的地方，多多批评指正哦。
祝你梦想成真！
小时候的你
20xx年7月10日
