描写自己熟悉的人作文500字【一】
在生活中，我们有许多熟悉的人，如：爷爷、爸爸、奶奶、妈妈……我最熟悉的人是我的妈妈，熟悉到我闭着眼睛就能想起妈妈的样子，听到脚步声就知道是妈妈来了。
妈妈留着一顶乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，唇红齿白，嘴角常常扬起。今天，妈妈和往常一样，给我们做了美味的爱心早餐——豆浆。
妈妈依然按老习惯：第一杯给我，第二杯给爸爸，第三杯留给自己。每一次都这样，几年来一直没改过。我感到疑惑：妈妈为什么总把第三杯留给自己呢？于是我好奇地问妈妈：“妈妈，第三杯豆浆好喝吗？”妈妈看着我，愣了一下，然后微微一笑说：“好喝呀，这是最有营养的一杯了！”我听了，乞求妈妈给我喝一口，可她就是不肯，我的好奇心更强了。
机会终于来了，我趁妈妈上厕所的时候，把豆浆“偷”到手。妈妈出来了，大声地说：“豆浆呢？”“哈哈哈”我向妈妈做了个鬼脸，妈妈大声说：“快还给我！”“不就是一口豆浆吗？有什么了不起的。”妈妈的嘴角动了几下，欲言又止。我喝了一口，发现有异物，粘粘的，又不易吐出，“什么呀，这分明是豆渣！”话说出的那一刻，我眼角湿润了，原来妈妈每天就是喝这个呀。
这就是我熟悉得不能再熟悉的妈妈，每天用我不“熟悉”的行动无私地关爱着我们，我爱妈妈。
描写自己熟悉的人作文500字【二】
我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的同学—吴杰。
吴杰今年十二岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。他的个子不高不矮。
有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。
上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的`品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时，同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。
还有一次，有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。这时，我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看，也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时，我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。
描写自己熟悉的人作文500字【三】
妈妈是我最熟悉的人，我们每个人都有自己亲爱的妈妈。有的妈妈当领导，有的妈妈当老板，而我的妈妈却是一位平凡的干部，但在我心目中她是最伟大的妈妈。
妈妈有一束又黑又长的马尾辫，一对明亮的大眼睛像两颗水晶葡萄闪闪发光，眼睛上方长着一颗大大的黑痣，一口洁白的牙齿像两排美丽的钻石，美丽极了!
妈妈非常勤劳，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈会一如既往得早早起床给我做饭，当我醒来的时候香喷喷的饭早已做好了。下班回到家，妈妈还要忙着给我做饭，她怕我不好好吃饭，营养跟不上，就天天变着花样给我做着吃。为了给我做出可口的饭菜，她还专门买了一本做菜的书。到了晚上，妈妈还要给我检查作业，并给我讲做人做事的道理。
记得我上二年级的时候，有一次没考好，只考了79分，我的心情非常低落，把试卷交给妈妈，心里非常害怕，我想妈妈一定会批评我的，便低着头不敢看妈妈的脸。出乎我意料的是，妈妈并没有批评我，而是问我为什么低着头。我把头低的更低了，低声的告诉妈妈：“因为我的粗心大意，考试没考好。”这时妈妈笑了笑，安慰我说：“亡羊补牢，为时不晚。”我记住了这句非常重要的话。从此，我的成绩逐渐提高。我要感谢我的妈妈，是她给了我勇气和信息。
妈妈既要工作又要照顾我，有时看到妈妈很累的样子，我会心疼的让她休息，妈妈却总是说：“不累，不累，只要你学好了，就是给我最大的安慰，我就不累了。”
我爱我的妈妈。
描写自己熟悉的人作文500字【四】
说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁，我先卖个关子。
她，是一个内向又调皮的女孩，听起来有点奇怪，但是她的的确确是这样的人。
她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，“不动声色”的吃饭。于是，一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说：“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟，不是你妈妈呢！你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说：“那你不是和我妈妈在跳舞吗？”旁人听了哈哈大笑。
她还是一个霸气又文静的女孩。
记得在学校的时候，她骂一个男生：“你这个疯子，说你是疯子还玷污了疯子这个词！”好彪悍啊！之后，老师一来上课，她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她！也许，连她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿！没想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
