学习感悟的作文300字(印象深刻的感受300字作文)

学习感悟的作文300字(印象深刻的感受300字作文)

首页大全更新时间:2023-11-28 15:17:36
学习感悟的作文300字(印象深刻的感受300字作文)

学习感悟的作文300字【一】

“……你是我的心啊!你是我的肺!你是我人生的4分之3。”在一段欢快的歌声中,我们来到了水上世界。一下车,我们就分成了白、蓝、红、黄4大队,每一队都有30多人。

现在游玩才正式开始!

蔚蓝的天空中飘着几丝白云,美丽的蝴蝶围绕着大自然那绿油油的树木欢喜地跳着轻快的舞步,似乎是在迎接我们的到来。水面蓝得发绿。比赛开始,各队队长拿着各队队旗在空中挥舞着。

比赛只有一项,就是走木桥!别听只是走木桥,可难着呢!木桥是在几条铁链上铺上木板,从桥的一段走到桥的另一端。听起来真容易,可做起来就没那么爽快啦!

首先是红队,这对的队员个个都是强者,想打败他们,可不是一般的容易。只见他们大摇大摆的走向桥旁,队长向队友们挥了挥手就走向桥面,还没走几步,只听“扑通”一声,“队长落水啦!”红队的队员们惊讶地望着落汤鸡似的队长,个个脸都拉得长长的。“怎么会这样?”可怜的队长哭丧着脸说。接下来是第2位队员,第三位,第四位……都是落到了同样的下场。

其次是黄队。黄队来到桥前,鬼鬼祟祟地先讨论了一会儿,终于开始冒险啦。黄队队长上前一步,没自信地望瞭望队员们,这时,他突然快速地向前冲。到了!到了!正当所有人的心声到天堂去的时刻,“扑通!”一声水响,让黄队队员们的心又从美丽的天堂到了可怕的地狱。“还是不可能,连红队都不行我们怎么可能呢?”黄队的队员没自信地说。

白队看都不看,直把头上的白帽子取下,在空中甩一甩,当作投向的白旗!

我们队终于上场了,只见我们齐刷刷地来到桥前,互相交换了一个加油的眼神。开始奋战!我第一个来到桥边,双腿不听使唤的发着抖。我用脚尖轻轻地碰了一下水面,呜~~好冰哦!又看看浑身湿透了的黄队与红队,正当我想打退堂鼓的时候,队长对我说:“不用怕!别人怎么样我们不用管,最主要的是让自己有信心,只要你对自己有信心,输赢都不要紧。”队长的这句话我深深地记在心中。“没错!要对自己有信心。”说着我冲向木桥。“到了!就要到了!”“YA!”我成功到达对岸!所有的人都目瞪口呆。这时我们队的队长发话了,“知道她为什么能过吗?是因为她有信心,只要你们对自己有信心,你们也可以的!”话音刚落,所有的队员都拍手叫好,并一致决定要重新比赛。

最后的比赛结果没有一个人成为“落汤鸡”。因为我们对自己有信心,所以我们打败了困难。那么你对自己有信心吗?

学习感悟的作文300字【二】

孝这个字虽然只有简简单单的几笔,但却是中华民族世世代代传承的美德。孝不是古人随便创造出来的字,老在上,子在下,就是时刻提醒我们百善孝为先,让我们孝行天下,把这个中国人必须做到的规矩一代代延续下去。

前一个星期,叶老师推荐我们看了寻找孝心最美少年的颁奖典礼,我被那一个个感人的故事打动了。他们帮助爸爸妈妈做家务,甚至小小年纪就承担起了家庭的所有责任。看到这一个个场景,我的脸红了起来。我的年龄和他们差不多,平时在家里听到妈妈说:“心心,赶紧帮我来扫地。”而我却满脸不情愿地说:“我刚刚做完作业,累了,等一下再来。”每当这个时候,爸爸妈妈就自己忙起来。

我们是00后,是泡在蜜罐里长大的人,过着饭来张口,衣来伸手的神仙般的日子,就像是家里的小皇帝小公主。每天都是爸爸妈妈为我们服务,没有感谢不说,有时候还会抱怨这个不好,那个不好。独生子女的一代更使我们成了父母的掌上明珠。这也养成了我们不团结,没有责任意识的性格。

然而,这些孝心少年却在家里独立分担家务,即使面对困难,他们还是在这条通往孝心大门的路上勇往直前,自强不息。孝是什么?它是一种发自内心表达的情感,哪怕是一件小事。孝是什么?它是无法用金钱衡量的东西。孝是一失足成千古恨的往事,孝是用生命交接的链条。从现在开始,我们要树立中华民族的传统美德,弘扬中华民族的精神,弘扬社会主义的道德观和价值观。如果我们每个人都继承了这种精神,如果全中国的同学们都发扬了这灿烂的名族气节,让我们每一个角落都盛开孝心之花。那我们的孝心少年还需要找吗?所以,在这里,我希望趁父母健在的光阴,好好地孝敬他们。哪怕是帮他们捶捶背,帮他们炒菜,一声近在咫尺的问候,一个深情地拥抱。

学习感悟的作文300字【三】

下课,我听见同学酸溜溜地说:“哼,举一反三当然只有那些一点就通的天才会啦!我们这些普通人怎么可能会,脑瓜没有她聪明,能比她好吗?……”

虽然只是随口的一句话,却引起了我的深思——举一反三的能力真的是只有聪明人才做的到的吗?我想,不是的。

举一反三是什么?术语说是接触一类事物,便可熟知拥有同样规律的事物。用我的话来时,就是学会做1+1,就学会了加法。看上去,这只有悟性高的人才能做到,其实不是这样的,因为想要学会“加法”,必须要对“1+1”有过于常人的发现与总结。如果我们把“1+1”称为点,把“加法”称为面,那么“举一反三”,就是从点中总结并掌握面的精髓。

就好比说要学音乐,为什么老师要让所有学音乐的人去弹“哆来咪发索拉西”?因为,这基础音阶便是音乐的根本所在,再美妙的`乐章,也一定是由这7个音组成的。如果你能熟练地弹奏这七个音,再复杂的乐谱,对你来说,也成为简单的组合了。

那么怎样掌握点中的精髓呢?需要的就是成百上千遍的枯燥练习。“孔子学琴”的故事叙述道,孔子学一首曲子学了6个月,短短一个月,他便能把这首曲子弹得滚瓜烂熟。那么,后面5个月,他在干嘛呢?他在悟!悟什么?悟“乐之根本”!第二个月,他出了曲子的感情基调,第三个月,他理解了人物创作时的心情,第四个月,他为这首曲子搭配了一句诗,第六个月,他竟然悟出了这首曲子的作者——周武王。这些收获都是反反复复“弹”出来的。

去学习“点”是为了悟出“面”,而去参透“点”需要的是非凡的毅力。你参透了,你就能举一反三,你就是下一个“天才”!

学习感悟的作文300字【四】

智慧聪明的学生就像一条海洋中灵巧机警的小鱼;但思想略慢的人像一条迟钝而有力的大鱼,但学得扎实。就像一张大网朝你袭来。而较简单的考试如同一张旧网,但是网的缝细小,小鱼没有足够的力量摆脱,而大鱼有巨大的力量摆脱;较难的考试像一张具有力量但还有一个极难找到的洞,聪明智慧的小鱼能找到洞并钻过去,而大鱼找不到就被捕了。鱼是学生,被捕了就是没考好,逃走了就考好了。

学习是给自己学,不是表现给别人的。有成就的人不张扬,才是真正有成就的人,他把他的成就展示给自己看,是一种美妙的享受;那些一有成就就张扬的人,只会把自己的成就展示给别人看,而自己却不懂得享受自己劳动成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高档次的享受,若看不到就可惜了。

这些都是有依据的`。比如我就是老师家长一致认为是聪明、爱思考的学生。可简单的考试总是分数低,而一有难度的题,我就不会错,大家都因题难而失败,可我却因计算错而降了分数。“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此老师让我脚踏实地。

再比如为什么有的文笔好的作家却不如老舍等人呢?因为他们一成功就张扬,一张扬大家就改变看法,大家改变看法,他就一落千丈。

这就是学习,学习就是为了自己享受自己的成功。

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