小学五年级写人的作文【一】
我最喜欢的人是妈妈，更忘不了她那双手。一见那双手，我心里就甜丝丝的。
小时候，我每天都要她抱。每当这时，妈妈就会把我举得高高的，然后轻轻地放我下来，拍拍我的小屁股，说：“小调皮，我要做事了。”说完妈妈就去煮饭炒菜了。她在炒菜，我则在一边目不转睛地看着，那手真是灵巧极了。
晚上，妈妈把我抱在怀里，一边用扇子帮我驱赶蚊子，一边讲那天边的故事。我睡着了，妈妈就放下我，一针一针的织毛衣，把她的爱都织进了衣服里。
当我学写字时，妈妈就手把手的教我写。写完了妈妈就会用红笔在纸上画一个鲜红的钩，再打上一百分。
有一次，我生病了。妈妈熬好药亲手喂我喝，我嫌药太苦，妈妈劝我说：“良药苦口利于病”，并拿来一颗水果糖放进我嘴里，再拿药喂我。
现在，由于过多操劳，妈妈有了白头发，可她依然细心地照顾我，从不在我面前表现出一点儿劳累的神态。
我已经长大了许多，可总是忘不了妈妈的手和妈妈的哺育之恩。
小学五年级写人的作文【二】
我爱看书，已经到了极度痴迷的地步。书像我的一日三餐，每天必不可少。因为反复品尝其中的味道，就会知道里面的香甜。
有一天，我妈妈不在家。她已经帮我把中午饭做好了，到点一吃就行了。我早晨写了好长时间的作业，感觉能放松了，便开始把家翻了个底儿朝天，目的只有一个——想找书看。
“这个中华成语故事，这个一千零一夜，这个……这些书都看过了，但又感觉不熟悉。对了!我可以再看一遍呀!”我自言自语道。不会吧!这些成语故事的出处呀，译义呀，都忘光了，就有的故事还记得些。原来这里边有这么多知识啊!我边想边点了点头。“汜”怎么读呀?怎么感觉那么陌生?我查完字典后才知道了答案，原来这字念si。真没想到我原来看书那么走马观花，只看了里面的.故事情节，根本不管里面字怎么读，词什么意思，段主要写了什么。现在我可验证了古人的一句话了“温故而知新，可以为师矣。”我思索着，查着字典，想着词义……
时间一分一秒的过去了，我的肚子不知怎么了，总是“咕咕”的叫，这时我才想起妈妈的叮嘱：“记住12点的时候把饭吃了啊!”我抬头看了看表，不禁吓了一跳，现在都3点半了!那饭都凉了!
虽然那次吃了一顿凉饭，但是我的心里却为得到了那么多的知识而快乐!
小学五年级写人的作文【三】
我的爷爷有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爷爷最喜欢京剧。每天晚上，爷爷总是准时打开电视听京剧，慢慢地欣赏，每当爷爷听京剧的时候，谁叫他，他都不会理会，等事情过后我一问他，他就说没听见。
我猜也是，假如播放的京剧他会唱，他就会跟着电视里的人一起唱，过后，爷爷总会不停的练习，还找我帮他纠正唱的不好的地方。我练琴的时候，他总是在一旁静静地听着，手指还悄悄打着节奏，但是，如果我有一点儿地方弹得不好，他都会让我停下来，告诉怎样才能把这一小节弹好，再让我练习几遍，直到他觉得弹得很好时，才可以往下弹。
一次，老师让回家写毛笔字，正好那天晚上妈妈要去和同学聚会，因此我在奶奶家，爷爷陪着我，看着我写完的毛笔字，爷爷连连称道：“好!好!好!但是，你这个“春”字的撇不怎么好看，应该由细到粗，你写的同样粗了，这样就不好看了。”说完，爷爷立刻拿了一张纸写给我看，于是爷爷让我重新再写几遍，让我记住了。
我的爷爷还非常喜欢牧羊犬，他总是让狗吃的很饱，爷爷每天上午和下午都牵着它到处溜达，这条狗也非常通人气，最听爷爷的`话。
这就是我的爷爷。一个有着丰富晚年生活的老人。
