写景作文四年级校园【一】
整篇文章总共讲了三个场景，但是主次不够突出。因此显得中心不太明确。以后写作时需先确定中心再进行事件的描写。
写景作文四年级校园【二】
文章的中心是奉献，主要描写了两个场景以突显。但是第二个场景略显敷衍，没有交代清楚。同时，文章多出出现语病，需要多检查。
写景作文四年级校园【三】
在垂柳街的中间，有一所远近闻名的学校，它就是我们的学校——濮阳市第一实验小学。
走进校园，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的塔松，塔松的叶子一年四季都是绿色的，非常青翠美丽。它就像一个尽职的士兵，守卫着我们美丽的校园；它又像一位慈祥的长者，为我们遮风挡雨，每天迎接我们上学，护送我们放学。
再往里走，就来到葡萄架下，茂密的枝叶爬满了葡萄架，夏天，烈日炎炎，在外面，太阳像个炽热的火球烤着你，可走在葡萄架下，刚才的炎热一下子消失了，迎面吹来的是阵阵凉风；秋天，葡萄架结葡萄了，一串串葡萄晶莹透亮，在放学经过葡萄架时，偶尔就会有一颗葡萄掉下来，正巧砸在你的头上。
葡萄架的右边就是操场，操场像一块碧绿的地毯，又像一片绿色的草地。每天早晨我们要踏过它走向知识的殿堂；每次上体育课我们要跑过它奔向快乐的天地；每天放学我们要走过它回到温馨的家园。它默默无闻、无私奉献，我们在操场上快活地奔跑、游戏，偌大的操场给我们带来了无穷的乐趣。
这就是我们的校园，一个美丽而迷人的校园。
写景作文四年级校园【四】
我们的学校建在胜利小区的中间。
别看胜利小区热闹，可一走进校门，你就会觉得到了另一个世界，因为我们的学校幽静而美丽，令人喜爱。
刚进校门，就可以看见一个小巧而可爱的小树林。树林里有许多的树，其中有两棵高大的松树，就像两个大大的顶梁柱撑着小树林。
树林旁边有一个花坛，花坛里有一棵松树，还有3朵大红花和2棵桂花树。
可想而知，校园的一角都这么美，我们的校园该多美啊！
