三年级花朵的作文【一】
去年，我在姥姥家的院子里种了一棵花。
邻居家栽花时送了我一颗，我好高兴。于是，我拿着小铲子、种子和水壶，还到院子里。我先选了一块土地肥沃的地方，然后，我用小铲子挖呀挖呀，挖出了一个小坑，我小心翼翼的将种子放进去，把土填了进去，用手把土压的平一点。然后，我把水浇在土上。我精心的照料着我的小花苗，盼望他快点的长大。
几周过后……
哇！长出小苗了。我好高兴，在这几周里，小苗吸收这几周我汗水的精华、倾听了我温柔的话语，它在快乐中成长。
初秋时，花长出来了，哇！真美。就像几朵红玫瑰在盛开，叶子像一把扇子，日日夜夜的保护着花朵。早上，花伸了个懒腰，像太阳公公公问好，太阳公公见她这么懂礼貌，便用温暖的阳光沐浴着她；她向风哥哥打招呼，风哥哥给她梳头；她很有礼貌的向蝴蝶姐姐请求为她梳妆，蝴蝶姐姐毫不犹豫的答应了她。中午时，花朵显得格外娇艳，格外迷人，仿佛害羞的用手遮住自己的脸。傍晚时，花朵要休息了，她慢慢的合上花瓣，向人们道了声晚安。
花朵很美丽，她供我们欣赏；她在我们心情烦躁时，让我们心情舒畅；她在我们缺少新鲜空气时，为我们提供新鲜的空气……
三年级花朵的作文【二】
春天，在花园里到处可见漂亮的花儿。
小鸟飞过来，落在海棠树上说：“花园里的花真美呀。”于是，她便要用嘴摘一朵花。她突然想起来：“咦，如果光摘花不种花的话，总有一天一朵花都没有了。”她便叼起一粒种子，埋在了土里。
小松鼠来到了这里，说：“这些花多美呀。”于是伸出爪子就要摘一朵花。咦，小松鼠突然想起来：“如果不种花的话，总有一天一朵花也没有了”。于是她便拾起一粒种子，埋在了土里。
小白兔来到了这里，说：“这花真美呀。”便伸手就要摘一朵小花，突然也想起：“如果不种花的话，总有一天一朵花也没有了。”于是她也在这里种下了一粒种子。
一天一天过去了，在这里种花的动物越来越多了，花儿也越来越多了。小动物们相信，将来这里将会成为一片更美丽的花园。
三年级花朵的作文【三】
人生就像是开在郊外的一束花，万紫千红，芳香四溢，有的花开得艳丽，也有的花开道德娇美，可有一种花却永远开在人们的心里。
李清照——菊花
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”赵明诚你在天之灵是否看到了她，一个曾写下“生当作人杰，亦为鬼雄”豪情的女子，为了你一竟然“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”你真的忍心让这个曾“误入藕花深处，惊起一滩鸥鹭”的少女就此悲伤吗？你是否知道当“花自飘零水自流”时她对你的思念却“才下眉头，却上心头。”
林黛玉——桃花
“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”这寂寞的桃花就像这娇美的林姑娘，静静地飘荡在贾府中，林姑娘总是满怀愁绪，她该如何向谁诉说呢？是宝玉吗？她看着桃花想：桃花是否也有这样的感想？可是“桃李明年能再发，明年闺中知有谁。”林姑娘能够这样年复一年的等待吗？于是林姑娘“独倚花锄偷洒泪，洒上空枝见痕。”望着这一切，林姑娘真的希望她和宝玉“随花飞到天尽头。”可是“天尽头，何处有香丘？”这桃花该怎么办？林姑娘又该怎么办？于是林姑娘为这桃花，也为自己苦吟了一首《葬花词》。
舒婷——木棉花
“我如果爱你，我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。”我们“根，紧握在地下，叶，相触在云里”。“也许我们的心事总是没有读音，也许肩头越是沉重，信念月是巍峨，也许由于不可抗拒的召唤，我们没有其他选择。”没有人听懂我们的言语，那么我们的心真的要变成石头吗？也许这是个梦，“美丽的梦留下美丽的忧伤，人间天上，代代相传”，于是我们选择“与其在悬崖上展览千年，不如在爱人肩头痛哭一晚”，在此之后我们发出真挚的感叹：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
菊花的执着，桃花的忧郁，木棉的坚持，别样花朵，别样的忧愁，却给了我们同样的感受——爱，永远的坚守。
