描写敬佩老师的作文【一】
火给予人光明，解放人类于黑暗之中；火给予人温暖，驱逐严寒和痛苦；火给予人文明，让人们不再茹毛饮；但火同样给予人痛苦，吞噬人的生命。
20xx年3月31日四川凉山发生了森林火灾，这场大火不仅毁灭了这片美丽的森林，还夺走了三十几条鲜活的生命，他们大多都是九零后，最小的也仅有十八岁，也就比我大几岁而已，他们在最美好的年华里，竟逝去了宝贵的生命，写到这，我的心不由得揪成一团。好景不长，今年同样的时间四川凉山又发生了森林火灾，这场大火却又夺走了十九条鲜活的生命，给十九个家庭带来了悲伤。在这里我想对大家说：一定要文明用火，不要让不该发生的悲剧再一幕幕上演。两场大火吞噬了五十多条生命，我们应该敲响警钟，如果由于我们的失误，再次造成上百条甚至上千条生命的逝去，那我们就是最大的恶人。看着这些伟大的英雄们在用他们的肉之躯保护着我们伟大的家园，维护着这片净土，我由心的向他们致敬，其实生活中哪有什么岁月静好，只是这些英雄们在替我们负重前行。
伟大的消防员，是你们再遇到危险时奋不顾身，直冲前线，是你们让我们获得了重生的希望，由衷的感谢你们，你们是最伟大的！
描写敬佩老师的作文【二】
提起我们班的李灿同学，那真是让大家不约而同地竖起大拇指来，为什么呢？因为她的作文经常发表，还得过很多稿费呢！
记得有一次，我们正在上课，突然，门外面传来“咚、咚、咚”的声音，老师去开门了，原来是邮局的阿姨，不等老师开口，阿姨高兴地说：“你们班的李灿作文又发表了！”说着，就把一张绿色的单子递给了老师，老师也兴奋地说：“李灿，过来拿稿费。”李灿脸上顿时笑了起来，一个箭步跑上去，接过稿费，美滋滋地回到了座位，我想李灿一定是经常读作文书，这时我想起了一句名言：读书破万卷，下笔如有神。
她不仅作文写得好，而且学习也很认真，每一次上课，她都认真地听讲，积极地发言，老师常常表扬她，要我们向她学习，还把她的语文书向大家展示，哇，原来李灿的书标注了很多该怎么读的地方，原来我们班李灿每天回家都认真预习功课，把她预习功课的体会都标在了书上，我终于弄清楚她学习好的原因了，我暗暗下决心：要向李灿学习，学习她上课积极发言，课前认真预习，课外阅读的好习惯，我争取要做一个各方面优秀的好学生。
这就是我最敬佩的人李灿同学。
描写敬佩老师的作文【三】
在我读初一第一学期的时候，教我们的是一位年老的杨老师。第一次见到这位老师他瘦弱的身体，脸小的像只猴子！
他教学非常认真，每一课每一题都会跟你讲得很清楚，他改作业也非常的认真……记得有一次我把“或”字写的时候少了一撇，还有上次写漏了一个字，他都能给我检查出来。
他为了我们的`学习不顾一切：
有一天早上，上语文课时，杨老师一进教室，让我很惊讶，他的右脸都肿起来了，讲话很困难，听得出他的声音微微的颤抖，我顿时非常难过，又很多疑问，为什么老师都这样了都不去请假呢？哎，后来才想想是因为我们学习的紧张激烈，不能浪费一点点时候！
杨老师都为了我们的学习付出了那么大的代价，我们是为自己学习，难道还不应该认真，去好好学习吗？
从那以后，我上课都非常认真。因为我知道自己肩上的重任，要自己慢慢的去完成，老师只是我们的指导人，实行的却还是自己！
描写敬佩老师的作文【四】
我最敬佩的一个人是我的小叔。我的小叔身材矮矮的，胖胖的、圆圆的脸蛋，粗粗的眉毛下面长着一对大眼睛，看着非常有精神。别看我小叔长得不帅，做起饭菜那可是有绝招，他做的饭菜谁吃过都会赞不绝口。
有一天，我放学回家，还没进门就闻见一股饭菜的香味。我跑进屋一看，一桌香喷喷的菜已经摆在桌子上。准是我小叔做的！我迫不及待地跑进厨房，看见小叔还在炒菜呢。只见小叔一边把调料一样一样的放在锅里，一边翻炒，锅啊勺啊发出有节奏的叮当声，一会儿一道菜就做好了，香气四溢，直往我的鼻子里钻。
我急不可耐，拿起勺子就尝了一口，啊！太好吃了！比我妈妈做的好吃多了。我问小叔：“你为什么做的饭菜比我妈妈做的饭菜还要好吃？”我小叔告诉我：“我自己学的呀。”我想：小叔自己学的，太不可思议了。一个男人会做这么好吃的饭菜，可实在了不起！
我不能不敬佩我的小叔。
描写敬佩老师的作文【五】
人生路上，多少坎坎坷坷，都是他（她）们帮助我们走过，无怨无悔，无私奉献，他（她）们就是：老师！
人的一生当中，可能会有许许多多的老师，但是我最敬佩的老师确是我的语文老师：杨彩虹老师。
语文老师长着一张小巧的瓜子脸，两个柔柔的柳叶眉，一双黑漆漆的眼珠子骨碌碌的转着，看起来可爱极了。嘴巴不大不小刚刚好，笑起来的时候傻傻的，特可爱。但就是不经常笑。
语文老师天天板着一张脸，给人一种拒人千里的感觉，但殊不知，那张冷面之下，其实藏着一颗柔软的“水晶心”。
犹记得刚开学时，我也打心眼儿里认为语文老师是一个“黑脸包公”。但相处一段时间后，我发现，语文老师其实是很善良的，她非常的关心我们。就比如说有一次我肚子疼，告诉语文老师后，老师便对我嘘寒问暖，一直向我的座位上张望。直到第二天早上来学时，语文老师见到我时还关切的问道：“肚子还疼吗？”我一听，吃了一惊，想不到过了这么久老师竟然还记得。心中一颤，只觉得心中一块儿柔软的地方仿佛又住进了什么似的\'“不疼，不疼，不疼了！”是的，不疼了，因为爱赶跑了疼痛。
所以，我觉得语文老师其实并不凶，只不过是在那柔软的心灵外，有着一面冰冷的防护墙。
其实，语文老师真的不凶。因为我见到过她的笑容，傻傻的，特可爱。因为我想，语文老师其实是一个完美主义者，在她的世界里，她不希望有太多的不完美。所以，她也希望她的学生们是完美的。但她深知，笑容教不出完美的学生，只会让他们无所畏惧。于是，语文老师选择带上了“面具”，带上了冰冷的、拒人千里的“面具”，只为让学生们学的更好。
而且，语文老师也非常地幽默，往往在课堂上猛的抛出一句非常搞笑的话，让同学们都开怀大笑；而且当语文老师看到谁进步时，便会高兴地表扬，使我们更有学习下去的信心与勇气。
所以，我真的很敬佩、喜欢我的语文老师，因为她有爱心、责任心，认真、幽默……这样的她，令我无法忘怀、极其敬佩。
描写敬佩老师的作文【六】
要说我最敬佩的人是谁？那就是我们教英语的王老师了，他今年55岁了，总是那麽的美丽、年轻。但她还是那么的和蔼可亲，脸上总挂着微笑，他同时教我们四年级级部3个班，但是他从不嫌累。
她教英语的时候，脸上的神情随着英语的高低而变化，从三年级（也就是刚上英语的时候）她就选中了我当英语课代表，对我很好，平时课堂上，她经常让我们听写、考试、玩游戏等等……不像班主任那样，一进来准没好事——不停在“传授”一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写，就是背书。王老师每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的话给我们听，有时还会说笑话，即使是不好笑，她自己也会乐成一团。
我刚回过神来，忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起八分精神！过了一会儿，她说：“其实今天的事我也有责任。我来晚了。我一路走过来，别的班都很安静地上课、自习，最吵最乱就是你们班了……那好吧，我也要为这件事负点责任，我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？”她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象，我们都为之感动，就差流泪了。结果那个下午，她真的一边管一班的纪律一边陪我们罚站，不停地在我们班和一班两个班之间走来走去，因为我们班和一班的教室刚好挨在一起！那天下午她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们站，谁也没好意思偷懒，就凭她的那番真挚的话和行为，我愿意站十个下午来奉还。
瞧，这就是我的英语老师，我真想对她说：“老师，你辛苦了，你是我们小学生的骄傲！”
描写敬佩老师的作文【七】
我最敬佩的人就是语文老师张老师了，张老师个子长得不算高，但在我心中形象非常高大，张老师有一双雪亮的眼睛。
叮铃叮铃上课了，同学们都飞快的跑回了教室。张老师先“嗯”了一声，然后严肃地说“同学们把书翻到二十六课。”开始上课了，张老师用他亲切温和的声音朗读着课文，一边朗读一边用他雪亮的眼睛扫视着大家。张老师泛读完后说：“同学们，课文是按照什么顺序写的？”小杭举手回答说：“是按照事情发展顺序写的。”小航回答对了，张老师轻轻地弯了一下腰手一挥在黑板写下了小杭说的答案。
有时张老师说一些笑话，更多的时候是告诉我们做人的道理，怎样做善人。张老师的一举一动都会使我思考，让我发挥想象。当张老师说出孔子的名言“三人行，必有我师焉”这句话时，我深受启发，告诉自己：“不要觉得自己太厉害、聪明，你再厉害、再聪明，也总会有不足的地方，这时就会有人当你的师傅了。”
叮玲叮玲下课了，我看着张老师离去的高大身影想张老师心宽胸大，大的能装下一个海洋，宽的能装下天空，而我心胸现在什么也装不下，将来，我想成为张老师那样的人。
描写敬佩老师的作文【八】
不是说，老师，是辛勤的园丁吗？是啊，我最敬佩的人就是每天陪伴在我们身边的-----老师。
上课，老师会尽心尽力的给我们传授知识；在同学在学校摔倒，中暑了，老师是第一个着急的人，给父母打电话，或送到医务室；当我们有疑问，老师总是很积极的为我们解答。老师是辛勤的，每天为我们判作业，写教材，备课，一天总是忙忙碌碌，没有一刻能停下来，老师，您真好！
老师不愧是老师，出口成章，博览群书，真是“盖世无所”呀！老师，您字写的好，文章写的好，看了就让人赞不绝口。诗、词、歌，您都面面俱到，您可以让我们活跃地学，让我们有心趣学习，喜欢学习，每天开开心心。老师，您真棒！
老师，您也总是会教育我们，告诉我们做的道理是什么，让我们成为一个懂得道德修养的好孩子。让我们懂得了：对别人不尊重，就是对你自己不尊重；不能骄傲自大，只能取长补短；老师，您也会让我们成为勤奋好学，刻苦读书的好孩子，抓紧学习，刻苦读书，让生活光彩夺目。老师，您真好！
老师，每次我们做错了事，您马上纠正了我们错误，让我们不会再犯；而您在坏学生成绩不好的时候，不会责骂，而是先鼓励，让他们有信心，努力学习，俱相信自己下一次一定会考好，老师，您真棒！
老师是红烛，照耀别人而燃烧自己；老师是火种，点燃学生的心灵之火；老师是园丁，培育成了桃李满天下。
老师的爱像那绚丽多彩的春天，老师的爱像那明媚灿烂的阳光，教师的爱像那争奇斗艳的花儿，老师的爱像那蔚蓝洁白的蓝天，老师的爱像那一望无际的大海。
当我们得奖时，当我们获得荣誉时，当我们受到称赞时，您笑得多么甜美，多么自豪，因为，这一切是您所给予的。
老师，您是最好，最棒的。
