作文题秘密【一】
我有很多小秘密，其中一个小秘密是我认为最有趣的。
这个秘密就是我在一个盒子里放了很多钱，这些都是我的压岁钱。是为了长大后给我的孩子买东西吃的。这些钱是一年比一年多啊！到现在大概两万了。我把这个盒子埋进了土里，并且在埋这个盒子的土上插了一个小红旗。
现在我开始为家人劳动。因为爸爸妈妈说：“做一件家务5块钱。”我又想了想，要是一天10件家务不就是50块了吗？两天就一百块了！所以家里的活儿我抢着干，然后再把一天得到的钱放进盒子里。
五天后，我想买遥控飞机，爸爸不给我，说：“用你这五天挣到的钱自己买吧，我要去上班了，拜拜！”
我终于知道了为什么爸爸不给我买遥控飞机，这让我明白了一个道理就是，钱不是大风刮来的，是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的。所以该买的可以买，不该买的不要买。
后来我又拿了一个盒子，放了一大堆玩具。这些都是我童年的回忆，也被我埋了起来。现在我觉得童年的回忆比钱更珍贵。所有爸爸妈妈以前玩的都被我藏了起来。我准备把这些玩具都传给我的孩子，要他们一代一代传下去。
到现在为止我的想法和我藏的东西没有一个人知道，这些都是我的秘密。我的压岁钱已经藏了五年了，一直没人知道。我独自守着这个秘密，不让别人知道。
作文题秘密【二】
我在上体育课的时候，正一边走路，一边和同学说话。我发现脚底下好像多了一个圆圆的东西，似乎被我踩扁了，低下头一看，觉得很眼熟，好像是我的，我摸摸口袋没有，还真是我的。
回到家后，我眼珠一转，想到了用手捏的方法，于是我使劲的捏，棵我怎么也捏不动，好像乒乓球在跟我作对似得。
我灵机一动又想了一个办法，心想：哼，不就一个乒乓球吗？用手不行，就用尺子按！我拿来了一把尺子，先用大拇指捧起乒乓球，然后用尺子按，我嘴唇紧闭，我听到“咯”的一声，我高兴极了，以为球好了，一看，唉，还是扁扁的。心想：乒乓球怎么这么硬呢？我做了这么多可都是无济于事。
爸爸回来了，我就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸笑着说：“只要把球放进开水里就行了。”爸爸先烧好开水，然后让我把球放进去，奇迹出现了，只见扁扁的乒乓球在开水里不到一秒钟，就变得圆圆的了。真是太神奇了。
我问爸爸：“这是为什么啊？”爸爸意味深长的说：“这是热胀冷缩的原理，高温使扁的乒乓球内部空气膨胀，使得扁扁的乒乓球鼓起来，恢复原样。”哦，原来是这样啊！
以后我一定要善于观察，善于发现，善于思考，这样就能获得丰富的知识。
作文题秘密【三】
我也不知道怎么的，其实我事不爱他的，我对他一点感觉都没有，我太了解他了。我不应该这么了解他的。
我不喜欢他，但我却说我喜欢他，镇不知道我怎么会这个样子
是这样的，当你喜欢一个人时，对他说爱，特别难出口，因为你爱着他，不好意思告诉他；如果你不爱一个人，骗着他说爱，很容易，你会觉得无所谓！每什么大不了！时的 就是这样的！
我不爱他，我现在才知道。也许时以前的确爱过，现在突然每了感觉吧！距离产生美！我太了解他了！我不喜欢那样的男孩，话多，烦人，白痴。为什么会这样呢？
我不象欺骗他了！可是他现在对我这样痴迷! 我怎么象他说呢！心情无真的好复杂啊！
我如果告诉他说，我不喜欢你这样的男生，他那种傻人，喂了我真的'会去改变的！唉，我现在.............
也许这就是老天对我食言的惩罚吧！我该怎么办？？
是的，再校园里，没有真正的爱，没有，没有，永远没有.........
还有，现在，这个事情还有他哥哥知道，并且支持，其实那天再网上我该给他哥哥说清楚的，他哥哥都没有呢！课是我却被他的话堵的一句说不出来了！我该怎么办，我好害怕，学习的压力，再加上这样的事，我.........
本来我就不该的，还是赖我啊
课我事看他可怜，追杜，非但美追上，反倒被骂的狗喷头，他可是暗恋他3年啊，也许正是因为暗恋，才会这么久吧！距离产生美嘛，他对杜毕竟不了解！
唉，烦了，我想逃避！！我受不了这样的高压生活，我喜欢自由。
我喜欢的不是这样的老实人，这年头，哪还兴这样的人啊，脸皮越厚，越遭人爱，久象我小舅！！
有点自大， 有点霸道，前卫，古怪！久象小说中的莫非！也象雨吧!
我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？
……
作文题秘密【四】
一天，在奶奶家的石榴树下，我无意中发现了一只蜗牛，正慢慢地爬着。我小心翼翼地拿起这只蜗牛，轻轻地放在手上，以便近距离地观察这个小生命。
蜗牛的壳是灰白相间的，还有几圈螺线，都是右旋的。蜗牛的身体软软的，它的头上有四只触角，上面的两只比较长，下面的两只比较短。我用放大镜进行观察，发现两只长触角的顶端各有一个小黑点，那是它的眼睛。
我目不转睛地看着手上的蜗牛，它爬行的速度实在是太慢了。软软的身体紧紧地贴在我的手心上，我感觉凉凉的，滑滑的。爬行时，它的头部紧紧地吸住我的手心，腹部慢慢地向前缩，身上的壳也跟着缓慢地向前移动，像波浪一样，费了好大劲才前进了一点点的距离。它不断重复着这一过程，身体就不断往前移动。在它爬过的地方，我的手心湿湿的，还有一点亮亮的。我用手摸了摸，感觉粘糊糊的。我想，这粘糊糊的液体对它柔软的身体一定有很大的保护作用，也有利于帮助它爬行。
蜗牛在缓慢地爬行，触角还不断地晃动。我找了一个小木棒，轻轻地碰了一下它的一个触角，它往回缩了一点。我又轻轻碰了另外一个触角，同样也缩回了一点。我同时碰这两个触角，它们都缩回去了，在头部只能看到两个小黑点。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身体，它很快地缩到坚硬的壳里，并封住了口，不再出来。原来，蜗牛对外界的刺激会有不同的反应。
我用两个手指轻轻捏住蜗牛壳，把它拿了起来。蜗牛的身体在不停的扭动，我发现，蜗牛的身体上有一个小孔在不断地一开一合，这是在呼吸。在蜗牛壳开口的上面，还有一个很小的圆孔，一段黑黑的、细细的东西正从这个小孔里慢慢地排出来。奶奶告诉我，那是它排泄的粪便。
今天，我很开心。因为我发现了蜗牛的许多秘密。
作文题秘密【五】
一个星期六，天气晴朗，我走进院子，给蝴蝶兰浇水。忽然，我发现几只行动缓慢的蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问题浮现在我的脑海中。
我跑进屋，问正在看电视的妈妈。妈妈笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去实验一下呢？”“对啊，我怎么没想到呢？”于是，我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫？”我先拿来一个瓶子，放入几只蜗牛。然后又找来了白菜叶、馒头、小蚊子等。再把蜗牛放出来，分别标上编号，把它们放在这些食物前。大概蜗牛们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是最后它们都选择了白菜叶，咀嚼了起来。看到这一幕，我得出初步结论：蜗牛是害虫。
接着，我进行下一个实验：蜗牛的鼻子、眼睛在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，又用下面较小的触角再碰碰，这才大口大口的吃起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。可是到底哪对是鼻子，那对是眼睛呢？我又取了一片白菜叶，这下蜗牛的眼睛派不上用场啦：只见它用小触角碰了碰白菜叶后，便美美的吃起白菜叶子来。这下，我又发现了一个秘密：蜗牛的大触角具有眼的功能，小触角具有鼻子的功能。
通过这一连串实验，收获真是不小：我不但发现了蜗牛的秘密，还明白长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题、解决问题的能力！
